4to Foro curso Consumo Responsable – Conectar con la Tierra, Conectar con la Comunidad

[Daniel Alejandro]

Para pasar de la acción individual a la colectiva es necesario buscar intereses comunes, organizar la participación en movimientos o proyectos que comuniquen a su vez la importancia de la acción grupal para así lograr un impacto mayor. Ademas debemos tomar las necesidades agenas como propías, solo asi atraves de la empatía se lograra una acción colectiva, hoy por tí mañana por mi.

[Lucia]

Buenas tardes; estoy mirando por mi ventana mi jardín, con algunas flores y pajaritos. Pienso que sería muy importante desde lo individual, poder hacer compostaje por ejemplo, huerta (para depender menos de productos empaquetados y transportados por kilómetros), y he empezado a cocinar más casero e ir con mi bolsita de tela al súper. Considerando lo visto en la última clase, lo de la fastfashion es algo muy importante también para empezar de manera individual y charlarlo con nuestros estudiantes para que sean más conscientes (preguntarse si realmente lo necesitan o solo lo quieren por el bombardeo de publicidades y obsolescencia percibida). Yo creo que la Ley de EAI nos pone en el centro del debate e intercambio con los estudiantes para generar algo de cambio de hábitos o consciencia, y eso se trabaja en las instituciones.

Por último, las reglamentaciones o disposiciones municipales, provinciales o nacionales (por ejemplo separar residuos o reciclar, etc) nos convierten en agentes de cambio y multiplicadores, fomentando buenas acciones, casi por obligación, pero que a mediano y largo plazo podemos ver los resultados si nos implicamos. Por último, debemos exigir adherencia a esas políticas, ya que «de nada sirve que yo separe si el municipio quema todo junto en el basural». Bueno, frente a este tema, la participación ciudadana es fundamental, conociendo la normativa, y formando parte del grupo de fomento como agente de cambio (volviendo al principio, parte d ela propuesta d ela ley de EAI es la de formar ciudadanos implicados con el cuidado del ambiente).

 

[María Elizabeth]

Hola buenas tardes!!! La verdad que siempre es enriquecedor aprender sobre la naturaleza y como sorprende, pensamos que sabemos todo pero cuando investigas y profundizas, te das cuenta que un tema tan importante en nuestras vidas.

Para responder la consigna del foro pienso,  Para pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto, es necesario transformar nuestras prácticas cotidianas en compromisos compartidos. Las acciones individuales como reducir el consumo, reciclar o cuidar los recursos son importantes porque generan conciencia y ejemplo, pero alcanzan su verdadero impacto cuando se conectan con otras personas, comunidades o instituciones.  Esto implica organizarse, comunicar y participar: compartir experiencias ambientales con los demás, impulsar proyectos en la escuela, el barrio o el trabajo, y sumarse a campañas locales que promuevan el cuidado del ambiente. La educación y la cooperación son claves para construir redes que multipliquen los esfuerzos.  En síntesis, el cambio comienza con decisiones personales, pero solo se consolida cuando se vuelve colectivo, cuando muchas voluntades se unen por un mismo propósito: proteger la naturaleza y construir un modelo de desarrollo más sustentable y justo para todos.

 

[Vanesa]

Para cuidar el medio ambiente, la conciencia no alcanza. Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica ir de lo individual como punto de partida, ir de acciones voluntarias como por ejemplo: ( reciclar, ahorra agua, luz etc.) a esfuerzos organizados es decir ir a lo colectivo, que es el impulso del cambio, más grande. Estás acciones involucran gobiernos, empresas, comunidades para lograr cambios de mayor dimensión, y duraderos en el cuidado de nuestro medio ambiente, el que se ve afectado, por el consumo insostenible, contaminación, calentamiento global, entre otros.

Ya que las acciones individuales no son suficientes, se deben complementar con políticas públicas, cambios empresariales y la ciudadanía, para transformar la forma del consumo. Y ayudar a la naturaleza que está en peligro.

Para concluir cito, una parte del video de Sergio Federovisky, que dice : » En la naturaleza no hay afuera, no existe la posibilidad de sacar la basura, porque la naturaleza funciona con ciclos de materia y energía el residuo es un concepto social».

[Maria ester]

Es indispensable para el planeta que los seres humanos contribuyan con el. Y y que cada uno de nosotros ponga de su parte de forma individual ejemplo, cuidar desde nuestro hogar el agua la luz, lo que consumimos y como podemos hacer para cuidarlo.
De la accion colectiva no tirar basura en lugares publicos, teniendo tachos a su alrededor para poder ponerlos, se podria implementar mas charlas a la comunidad y en las escuelas para que de manera conjunta se pueda lograr.
Muchas empresas tambien deberian tomar conciencia de este tema.

[Efraín]

Buenas tardes yo creo que podemos pasar de lo individual a lo colectivo, ejecutando medidas y acciones, las cuales tomen como punto de partida el principio de las 3 R, es decir reducir, reciclar y reutilizar los residuos, empezando siempre en nuestros hogares, y trasladando está práctica a la comunidad y al ámbito escolar. De este modo, llevando a cabo estos procedimientos, considero que el impacto ambiental de la actividad humana, tendrá una notable reducción.

En este contexto es fundamental que el estado se haga presente a través de políticas que fomenten la educación ambiental, la creacion de leyes y sanciones rigurosas para aquellos que ocasionen perjuicios que provoquen cualquier alteración del funcionamiento normal del ecosistema.

[Paloma Agostina]

Buenas Tardes.

Considero que para pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto, primeramente tenemos que entender que, separar la basura , utilizar menos plásticos, ahorrar agua, entre otras cosas,  son acciones importantes pero no alcanza; como dice Sergio Federovisky en el video, la conciencia ambiental es solo el primer paso, lo que realmente necesitamos es organizarnos, unirnos y actuar juntos como sociedad.

[Luis]

Para pasar de la acción individual a la colectiva necesitamos organizarnos y actuar juntos en las intituciones entre docentes y alumnos. Las pequeñas acciones personales son valiosas, pero su verdadero impacto surge cuando se transforman en proyectos comunitarios, campañas locales o demandas a las autoridades. Solo así podemos lograr cambios estructurales y duraderos que cuiden realmente el ambiente. La conciencia es el primer paso, pero la acción colectiva es la que transforma.

[Gabriela]

<p class=»MsoNoSpacing»>La clave está en la organización, la información y la presión a los actores de poder (empresas y Estado).</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>1. Organizar el Poder de Compra: Las Redes de Consumidores</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>La decisión individual de compra solo es un voto. Al unirlos, se convierte en un poder de mercado real.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Creación de Grupos de Consumo Comunitario:</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Estrategia: Agrupar familias o vecinos para comprar directamente a productores locales, cooperativas o agricultores ecológicos.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Impacto Colectivo: Se asegura un precio justo para el productor, se reduce la huella de carbono del transporte y se garantiza la trazabilidad y la calidad de los alimentos (ej. bolsones de verduras agroecológicas). Se co-crea un mercado alternativo.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Boicots y Campañas de Demanda Positiva:</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Estrategia: Dejar de comprar productos de empresas con prácticas no éticas o insostenibles (boicot negativo) y, simultáneamente, apoyar y promover activamente marcas que sí cumplen con criterios de sostenibilidad (demanda positiva o buycott).</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Impacto Colectivo: Se envía un mensaje económico directo a las grandes corporaciones. Cuando miles de consumidores se coordinan, la empresa se ve obligada a modificar sus cadenas de producción.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>2. Incidencia y Denuncia: El Rol de las Asociaciones</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>El marco legal argentino es robusto en defensa del consumidor (Ley 24.240), pero requiere acción colectiva para su aplicación efectiva.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Apoyo a las Asociaciones de Consumidores:</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Estrategia: Unirse y apoyar activamente a organizaciones como PADEC u otras ONG que se dedican a la defensa de derechos de incidencia colectiva (como el CELS en temas más amplios).</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Impacto Colectivo: Estas organizaciones tienen legitimidad legal para iniciar acciones colectivas o class actions contra empresas que vulneran derechos masivamente (ej. publicidad engañosa, aumentos abusivos, obsolescencia programada). Una denuncia individual es limitada; una colectiva cambia la normativa o fuerza la reparación.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Monitoreo y Denuncia de «Greenwashing»:</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Estrategia: Crear grupos de vigilancia informada para desenmascarar el «greenwashing» (marketing verde engañoso).</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Impacto Colectivo: Se exige a los organismos de control que regulen la publicidad y el etiquetado, garantizando que la información (sellos, certificaciones, ecoetiquetas) sea veraz y auditable.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>3. Educar y Crear Cultura: La Información es Poder</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>La acción colectiva solo funciona si se basa en el conocimiento compartido.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Talleres de Reparación y Reutilización (Economía Circular):</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Estrategia: Organizar talleres comunitarios o barriales de reparación de ropa, electrodomésticos o muebles (repair cafés).</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Impacto Colectivo: Se ataca la obsolescencia programada al prolongar la vida útil de los productos y se rescata el valor de los oficios y el saber hacer comunitario, reduciendo la necesidad de comprar nuevo.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Intercambio de Saberes y Recursos (Trueque):</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Estrategia: Revitalizar las ferias de trueque y mercados de segunda mano comunitarios.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Impacto Colectivo: Se descentraliza el consumo del mercado capitalista tradicional y se fomenta una economía basada en la confianza y la colaboración.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>4. Exigencia Política: Consumo como Derecho</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>El consumidor no es solo un actor económico; es un ciudadano con derechos.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Presión por Políticas de Compra Pública Sostenible:</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Estrategia: Exigir a los gobiernos (municipales, provinciales y nacionales) que sus compras de insumos (papel, muebles, uniformes, alimentos) prioricen criterios de sostenibilidad y comercio justo.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Impacto Colectivo: El Estado es el mayor comprador. Al cambiar sus patrones de compra, impulsa la transformación de cadenas de producción enteras y da el ejemplo al sector privado.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Demandas Regulatorias:</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Estrategia: Presionar por leyes locales y nacionales que promuevan la gestión integral de residuos (Ley de Envases), que limiten los plásticos de un solo uso, o que garanticen el Derecho a Reparar.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Impacto Colectivo: Los cambios de hábitos individuales son importantes, pero la regulación impone una base de sostenibilidad a la que nadie puede escapar, equiparando la cancha para todas las empresas.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»></p>

[daniel]

En nuestra escuela de alta montaña en Tucumán, veo todos los días cómo cada acción cuenta. Mis alumnos aprenden a cuidar el agua, aprovechar los alimentos y reutilizar materiales en clase. Son pasos pequeños, pero importantes.

Para que esas decisiones tengan un efecto real, actuamos juntos. Por ejemplo, estamos trabajando en un proyecto para cultivar frambuesas: los chicos participan en el cuidado de las plantas, aprenden sobre alimentos de estación y cómo producirlos de manera sostenible. También hacemos compostaje grupal y reciclamos materiales. Todo esto convierte la conciencia ambiental en hábitos que compartimos como comunidad, pasamos de una idea individual a una acción colectiva que está dando resultados.

[Melisa del Rocío]

Buenas tardes!
<p style=»text-align: left;»>Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva, no solo con pequeños gestos personales, los cuales son muy valiosos, pero no suficientes si no se acompañan de una organización comunitaria que exija políticas públicas y transforme el sistema que daña al ambiente. Es decir, que solo a través del trabajo en conjunto y la participación ciudadana se puede lograr una verdadera transformación ambiental.</p>
 

[Eliana]

EN nuestro jardin los niños de 3 años riegan las plantas del patio para tener sombra y les enseño a cuidarlas, tambien trabajamos reciclado, hicimos juguetes, folletos e investigaciones con la familia para que separen los residuos en su casa.

[Mayra]

Basándome en la perspectiva que plantea Sergio Federovisky en el video, la clave para pasar de la acción individual a la acción colectiva efectiva es transformar las estructuras y las reglas del juego, utilizando la política y la presión social organizada.

Federovisky argumenta que la conciencia individual no es suficiente; la crisis ambiental es principalmente una crisis de poder, economía y política. Creo que para que las acciones pasen de ser un simple acto de buena voluntad personal a un cambio sistémico en nuestro entorno, podemos enfocarnos en:

Exigir y Monitorear el Cumplimiento de las Normativas: Organizarse como vecinos o grupos de interés para monitorear que las empresas locales o el gobierno cumplan con las leyes ambientales existentes (ej. manejo de residuos, control de emisiones, protección de espacios verdes).

Crear y Apoyar Proyectos de Economía Circular Comunitaria: Desarrollar cooperativas o redes vecinales para la gestión de residuos que superen la capacidad municipal (ej. acopio y reciclaje de materiales específicos) o para la producción local y sostenible de alimentos (huertas comunitarias).

El cambio colectivo efectivo se da cuando se logra modificar la ley, la regulación o la dinámica económica que actualmente penaliza la sostenibilidad y premia la depredación.

[Luciano Pablo]

Si bien es un cambio muy grande por parte de nuestra sociedad, es posible lograrlo. Para esto, es menester la colaboración de cada uno de los actores involucrados. Comenzando con las clases dirigentes, quienes a través de la aplicación de políticas públicas que evalúen la calidad ambiental – parafraseando a Sergio Federovisky -, dando el puntapié inicial y marcando el camino que debe seguirse. No es algo imposible, es solamente pensar más allá de la necesidad propia, pensar en el bien común y en el Medio Ambiente, que en definitiva es de todos nosotros. Cómo dice Sergio Federovisky: “…hay que hacerlo rápido porque sólo nos queda medio ambiente”.

[Evelyn]

https://drive.google.com/file/d/18aH6iBNDb_0-T1zSTdRyWWS5xV3Q1P8I/view?usp=drivesdk flor pasionaria con caracol en mi patio después de la lluvia

Hola¿Cómo están? A partir de los distintos disparadores de esta clase considero que una acción para pasar a lo colectivo es unirse a grupos,no necesariamente políticos partidarios. Es fundamental en estos momentos de individualismo buscar refugio en nuestros vínculos y redes. Idealmente dónde se pueda conversar de diferentes temáticas incluidas las que se han abordado en este curso.

Por ejemplo puede ser un taller de huerta, clases de cerámica,entre otros.

Creo que las acciones más importantes son las más pequeñas. Apoyar a esa panadería de barrio de toda la vida. Colaborar con un merendero, voluntariado,etc.

Y lo más importante exigir políticas publicas que se comprometan a investigar,promover el cuidado de nuestro ambiente; a las personas que fueron elegidas por un país para gobernar.

Saludos.

 

[Lorena]

Es importante proyectar el futuro a través del ejemplo y la enseñanza en el ámbito educativo, familiar y comunitario con acuerdos barriales de cuidado y consumo, entablando comunicación diaria con vecinos.

Desde el ámbito educativo se intenta promocionar con distintas propuestas y proyectos municipales de participación ciudadana que permiten intervenir y lograr acciones específicas y direccionadas a problemáticas locales. Se exponen diferentes mecanismos de participación ciudadana («presupuesto participativo»), proyectos presentados en el Concejo Deliberante («Cabildo siglo XXI»), pensados desde problemáticas específicas.

 

 

[Leila Ángela]

A partir del video “Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza” de Sergio Federovisky (TEDxCórdoba), se vuelve necesario repensar los límites de la acción individual y la urgencia de construir procesos colectivos para enfrentar la crisis ambiental. Tal como señala el autor, no alcanza con reciclar, apagar luces o separar residuos si las estructuras económicas, políticas y culturales que sostienen el modelo de desarrollo continúan reproduciendo la lógica extractivista y de consumo ilimitado.

La conciencia ambiental, aunque valiosa, no garantiza por sí sola una transformación estructural. En este sentido, la educación ambiental tiene el desafío de trascender el plano de las buenas intenciones individuales para promover prácticas colectivas, organizadas y con capacidad de incidencia en los modos de habitar el territorio. Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica reconocer que los problemas ambientales no son meramente técnicos o de comportamiento, sino sociales y políticos.

En nuestro contexto, esto supone fortalecer los lazos comunitarios, generar redes locales y promover espacios de participación en los que las personas puedan reconocerse como parte de un tejido común. En el campo educativo, esta tarea se materializa a través de proyectos que integren escuela, comunidad y territorio, donde se aprenda no solo sobre el ambiente, sino desde y con el ambiente. La acción colectiva se construye así en el encuentro entre saberes, en la cooperación y en la toma de decisiones compartidas. Desde mi rol docente, y considerando mi práctica en talleres de jardinería y Biodanza, el tránsito hacia la acción colectiva puede impulsarse creando experiencias educativas que integren cuerpo, territorio y comunidad. Sembrar, cuidar una huerta o crear un jardín no solo enseña técnicas, sino que habilita un modo de relación con la tierra basado en la reciprocidad y el cuidado. Del mismo modo, la Biodanza, al promover la vivencia de la interdependencia y la empatía, favorece la conciencia de pertenecer a un entramado más amplio de vida. Estas prácticas permiten que lo ambiental deje de pensarse como un tema externo y se viva como una experiencia compartida.

Finalmente, asumir el paso de la acción individual a la colectiva requiere también incidir en los ámbitos institucionales y políticos. En este sentido, la educación ambiental puede contribuir a que las comunidades elaboren proyectos propios, gestionen espacios verdes, impulsen huertas urbanas o demanden políticas públicas que garanticen un ambiente sano. Se trata de una pedagogía del vínculo y de la corresponsabilidad, en la que cada sujeto se reconoce parte activa de un proceso de transformación común. Tal como sugiere Federovisky, cuidar el ambiente no es solo una cuestión de conciencia personal, sino una construcción colectiva que exige compromiso, organización y decisión política.

[Silvana Camila]

Buenas noches,  Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando nos unimos con otras personas para buscar un mismo objetivo.

Cada uno puede empezar con pequeños gestos, como cuidar el ambiente, ahorrar agua o reciclar, pero cuando compartimos esas ideas y las llevamos a la práctica con nuestros compañeros, vecinos o familia, el impacto se multiplica.

Trabajar juntos en proyectos, campañas o actividades comunitarias nos permite apoyarnos, aprender unos de otros y generar cambios más grandes y duraderos.

Así, lo que comienza con una acción personal se convierte en una fuerza colectiva capaz de transformar nuestra realidad.

[melina]

Hola, creo que pasar de la acción individual a la colectiva es ante todo un desafío cultural profundo. Vivimos en una sociedad consumista, individualista y competitiva que prioriza intereses personales por sobre el bien común. Por eso, antes de poder generar cambios, necesitamos repensar el modelo de producción y consumo, promoviendo políticas publicas que reconozcan al ambiente como territorio, fortalecer una educación ambiental crítica y crear espacios de participación real que fomente la colaboración, la responsabilidad compartida y el sentido de pertenencia.  Como plantea Federovisky la acción colectiva no se construye sumando conciencias individuales, sino repolitizando el ambiente: transformando como lo entendemos, gestionamos y compartimos en comunidad.

[Silvia]

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto, debemos transformar la conciencia ambiental en organización, exigencia política y participación comunitaria constante.

El video Federovisky, plantea una crítica directa a la idea de que el cambio ambiental puede lograrse solo con acciones individuales como reciclar o consumir menos. Aunque estas prácticas son valiosas, Federovisky argumenta que no son suficientes para enfrentar la magnitud de la crisis ecológica. Por esta razón es necesario exigir políticas públicas y que la ciudadanía participé desde lugares como juntas vecinales, hasta en audiencias públicas, de esta forma se involucra en procesos donde se define el uso de territorio, y el manejo de residuos. Esta acción colectiva debe orientarse a exigir a los gobiernos que se implementen políticas ambientales que sean viables y que se respeten. Y que se sancionen a aquellas empresas que incumplan o violen estas políticas.
La escuela cumple una función esencial en educar para la transformación, reforzando la idea que la educación ambiental es ir más allá de enseñar a separar residuos; debe formar ciudadanos críticos, capaces de pensar en términos de justicia ecológica y equidad social. Y desde nuestro rol docente debemos contribuir a que esto suceda

M

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