4to Foro curso Consumo Responsable – Conectar con la Tierra, Conectar con la Comunidad

[Soledad Moreno]

¡Llegamos al final del curso!

Nos llevamos información valiosa y una comprensión más profunda de cómo el modelo de progreso impacta en la naturaleza.

Te propongo algo:
Antes de seguir pensando en datos y teorías, dejemos por un momento toda esta información y conectemos con la naturaleza que tengamos cerca. Puede ser una planta, un árbol, el cielo, el sonido del viento…

🌿 Si te animás, compartí una imagen de ese momento.
Creemos que este es el paso fundamental que debemos dar como sociedad:
re-conectar con la naturaleza.

Luego, mirá el video:
🎥 Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza | Sergio Federovisky | TEDxCórdoba

Y respondé:
👉 ¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?

 

[Daiana]

Buen día

podemos pasar de la acción individual a la colectiva… en el contexto que vivimos, como dice Sergio Federovisky… exigiendo políticas al gobierno respetando las leyes de Barrick y pasando de la producción lineal a la cíclica como funciona la naturaleza que no tienen un «afuera», todo se reutiliza. Pero para esto necesitamos compromiso ciudadano como «hombres verdes» y que esas 100 empresas planetarias nos cuiden siendo todos parte del medio ambiente, respirando el mismo oxígeno. Podemos pasar a la acción colectiva, respetando al prójimo y sabiendo que el mal que le hago, me lo hago a mi mismo porque habitamos la misma viña. Con empatía, principios y valores y educación, podremos dejar un mundo más ordenado y limpio, sano para las futuras generaciones. El momento del cambio es ya, empezando por casa.

[Yessica Janet]

Buenas tardes! Creo que pasar de la acción individual a la acción colectiva implica empezar a mirarnos más como comunidad. Muchas veces creemos que con reciclar o cuidar el agua desde casa ya estamos haciendo bastante, pero en realidad el verdadero cambio llega cuando esas pequeñas acciones se multiplican y se organizan.

En Tucumán, por ejemplo, podríamos generar proyectos escolares donde las familias, los vecinos y las instituciones participen juntos: campañas de limpieza en plazas, huertas comunitarias o espacios para aprender a separar residuos. Desde la escuela, los docentes tenemos un papel importante, porque podemos despertar en los chicos esa conciencia de que cuidar el ambiente no es solo una tarea personal, sino una responsabilidad compartida.

Creo que cuando logramos que las personas se sientan parte de algo más grande, las acciones dejan de ser aisladas y empiezan a tener un verdadero impacto.

Saludos 🤗

[Alejandra Sofia]

Buenas tardes.
Podemos pasar de lo individual a lo colectivo cuando comprendemos que las acciones personales, aunque valiosas, no son suficientes si no se articulan con las de otros. El cambio comienza con la conciencia individual, pero debe continuar con la organización y la participación activa dentro de la comunidad. Esto significa unir esfuerzos, compartir conocimientos, dialogar y crear espacios donde las personas puedan trabajar juntas por un mismo propósito: proteger el ambiente.
La acción colectiva surge cuando dejamos de pensar solo en nuestras decisiones personales y empezamos a actuar como parte de un grupo que busca transformar las estructuras que generan los problemas ambientales. Implica involucrarnos en proyectos comunitarios, participar en campañas, exigir políticas públicas y promover una cultura de respeto hacia la naturaleza. En definitiva, pasar de lo individual a lo colectivo es reconocer que el cuidado del planeta no depende solo de la voluntad de cada persona, sino de la colaboración, la unión y la responsabilidad compartida que podemos construir como sociedad.

[Ana carolina]

<p class=»MsoNormal»><span lang=»EN-US»>Hola buenas noches, considero que pasar de la acción individual a la acción colectiva en el ámbito de la salud ambiental significa comprender que el cuidado del ambiente no depende solo de las decisiones personales, sino del compromiso conjunto de toda la comunidad. A veces creemos que con pequeñas acciones individuales, como reciclar o ahorrar agua, es suficiente; sin embargo, estos esfuerzos tienen un impacto mucho mayor cuando se coordinan con los de otras personas.

Para lograr esa transición es necesario crear conciencia y promover la participación activa, fomentando espacios donde podamos dialogar, compartir experiencias y planificar acciones comunes. Cuando entendemos que los problemas ambientales afectan la salud de todos —como la contaminación, la gestión de residuos o el uso responsable de los recursos—, nos damos cuenta de que la cooperación es esencial.

En definitiva, la acción colectiva en salud ambiental nace cuando transformamos las buenas intenciones individuales en un compromiso compartido, trabajando juntos por un entorno más sano y sostenible para toda la comunidad.</span></p>

[Carina]

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto, es necesario que cada uno de nosotros tome conciencia de que sus hábitos y decisiones cotidianas tienen impacto en el ambiente, pero también que ese cambio personal debe unirse al de otros para generar transformaciones reales.
Podemos organizarnos en agrupaciones, centros escolares o barriales para realizar acciones conjuntas como campañas de reciclado, huertas comunitarias o jornadas de limpieza. Además, es importante compartir información y motivar a otras personas a involucrarse, porque solo así las pequeñas acciones individuales se convierten en un movimiento colectivo capaz de influir en políticas y decisiones más ampliasEn Santa Rosa (provincia de La Pampa) hay varias acciones y programas de carácter ambiental en marcha.En diciembre de 2024 se llevó a cabo en Santa Rosa la plantación de especies nativas en el “Parque Sustentable” del barrio Nueva Vista, promovida por la Secretaría de Ambiente y Cambio Climático de La Pampa. Otra acción fue una campaña de recolección y reutilización de neumáticos fuera de uso. En Santa Rosa enviaron neumáticos a una empresa para su reciclado y así evitar el riesgo ambiental.
Participar en actividades puntuales como plantaciones comunitarias, jornadas de limpieza, campañas de reciclaje o charlas en escuelas, me parece de gran importancia y ya se están desarrollando de a poco.Como dice la frase del foro: “Lo individual es el punto de partida, pero lo colectivo es el motor del cambio estructural.”
Cada paso personal cuenta, pero el verdadero cambio se logra cuando actuamos juntos.

Nos leemos , Carina

[daniela]

Respondiendo a la consigna, y como parte de mi cuidad Puerto Madryn, es un placer poder observar a las ballenas es una forma de sentirnos parte de la naturaleza y cuidar nuestro entorno.
saludos!

[Tania]

Hola colegas!

<span lang=»ES» style=»font-family: ‘Calibri’,sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ansi-language: ES;»>Después de analizar el video y el material de la clase, entendí que muchas veces creemos que nuestras pequeñas acciones no cambian nada, pero en realidad son el punto de partida para transformar nuestra forma de vivir y de consumir. Cuidar el ambiente empieza con decisiones personales —como comprar solo lo necesario, reducir el uso de plásticos o evitar el desperdicio de alimentos—, pero <strong data-start=»758″ data-end=»850″><span style=»font-family: ‘Calibri’,sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;»>el verdadero impacto aparece cuando esas acciones se multiplican y se vuelven colectivas</span><b style=»mso-bidi-font-weight: normal;»>.</b></span>
<p data-start=»855″ data-end=»1271″><span lang=»ES» style=»font-family: ‘Calibri’,sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ansi-language: ES;»>Podemos pasar de la acción individual a la colectiva si <strong data-start=»911″ data-end=»944″><span style=»font-family: ‘Calibri’,sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;»>compartimos lo que aprendemos</span> y motivamos a otros a sumarse. En nuestro contexto, por ejemplo, en la escuela o en el barrio, podríamos organizar una <strong data-start=»1064″ data-end=»1100″><span style=»font-family: ‘Calibri’,sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;»>campaña de reducción de residuos</span>, promover el uso de <strong data-start=»1121″ data-end=»1145″><span style=»font-family: ‘Calibri’,sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;»>bolsas reutilizables</span>, armar una <strong data-start=»1157″ data-end=»1183″><span style=»font-family: ‘Calibri’,sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;»>compostera comunitaria</span> o participar en ferias de intercambio de ropa para reducir el consumo de moda rápida.</span></p>
<p data-start=»1273″ data-end=»1593″><span lang=»ES» style=»font-family: ‘Calibri’,sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ansi-language: ES;»>La idea es entender que <strong data-start=»1297″ data-end=»1358″><span style=»font-family: ‘Calibri’,sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;»>el cambio no depende solo de grandes empresas o gobiernos</span>, aunque las políticas públicas son prioritarias, sino también de nosotros como comunidad. Si cada persona se compromete y contagia a otras, las acciones pequeñas se convierten en una <strong data-start=»1494″ data-end=»1590″><span style=»font-family: ‘Calibri’,sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;»>fuerza colectiva que puede transformar la realidad ambiental de nuestra provincia y del país</span><b style=»mso-bidi-font-weight: normal;»>.</b></span></p>
Saludos!

[Florencia]

hola buen dia para pasar de la acccion individual a la colectiva necesitamos politicas publicas que fomenten y protegan el medio ambiente por ejemplon en Argentina se impulsan políticas públicas ambientales centradas en la mitigación del cambio climático, la conservación de la biodiversidad y la promoción de energías renovables.
. Plan Nacional de Adaptación y Mitigación al Cambio Climático

• Vigente hasta 2030, este plan busca reducir emisiones de gases de efecto invernadero y fortalecer la resiliencia de comunidades vulnerables.
• Se articula a través del Gabinete Nacional de Cambio Climático, creado por la Ley 27.520 de Presupuestos Mínimos.

. Ley de Bosques Nativos (Ley 26.331)

• Establece criterios para la conservación y uso sostenible de los bosques.
• Promueve el ordenamiento territorial y otorga fondos a las provincias para proteger áreas forestales.

Ley de Educación Ambiental Integral (Ley 27.621)

• Obliga a incorporar contenidos ambientales en todos los niveles educativos.
• Fomenta el pensamiento crítico, la participación ciudadana y el respeto por la diversidad biológica y cultural.

Políticas energéticas sostenibles

• Incentivos para la inversión en energías renovables (solar, eólica, biomasa).
• Programas como RenovAr han impulsado proyectos de generación limpia en todo el país.

Gestión de residuos y economía circular

• Promoción de la separación en origen, reciclaje y reutilización.
• Apoyo a cooperativas de recicladores urbanos y normativas para la responsabilidad extendida del productor.

. Protección de la biodiversidad

• Áreas naturales protegidas bajo la Administración de Parques Nacionales.
• Convenios internacionales como el Convenio sobre la Diversidad Biológica.

 

 

[Flor]

Creo que para que nuestra acción individual se convierta en una acción colectiva, es fundamental empezar compartiendo lo que hacemos y lo que pensamos. Cuando contamos nuestras experiencias, como reciclar en casa o ahorrar agua, podemos motivar a otros a sumarse. Además, si generamos espacios de diálogo y actividades en común, como talleres, campañas de limpieza o proyectos de reciclaje en una Institución Educativa o el barrio, estamos transformando esas pequeñas acciones aisladas en algo mucho más grande y significativo.
Como bien dijo Sergio Federovisky, tenemos que entender que formamos parte de una construcción colectiva. No se trata solo de lo que cada uno hace, sino de exigir políticas públicas reales, con proyectos, planes, metas y una evaluación seria de la calidad del ambiente.

[María Paz]

Buen día!

Yo creo que para pasar de la acción individual a la acción colectiva, es fundamental la Educación Ambiental, ya que uno no puede proteger, cuidar o defender algo que no conoce, por ende, la educación y la información sobre la importancia que cuidar el planeta, a los seres vivos, sus hábitats, biomas y recursos es necesaria e imprescindible para generar una consciencia colectiva.

Entonces, para repensar las acciones o hábitos que como sociedad tenemos y le causan daño al medio ambiente, como también todo lo que podemos hacer para evitar la contaminación, degradación y/o destrucción de nuestro planeta y todo lo que lo conforma, para remediar los hábitats y ecosistemas que hemos deteriorado con nuestras acciones y a su vez proteger todo lo que nos rodea, es necesario conocerlo, entenderlo y valorarlo.
Siento que es importante entender que somos parte de los ciclos de la tierra, y que todo lo que hagamos o dejemos de hacer le afecta, tanto positiva como negativamente; comprender e interiorizar que la forma en la que elegimos vivir puede modificar el rumbo que va a tomar el planeta y como va a afectar en el futuro, tanto a nuestra generación como a las futuras, es el primer paso para pasar de lo individual a lo colectivo.

[Valeria Gisela]

Buenas tardes!!! En el vídeo de Sergio Federwsky, menciona que no alcanza con los pequeños cambios que hacen las personas, sino que se necesita de un esfuerzo colectivo.

Para pasar de lo individual a la acción colectiva, debemos empezar por enseñarles a las nuevas generaciones el cuidado del medio ambiente. Como educadores en la escuela podemos realizar proyectos como la huerta, cuidado del agua, reciclar, realizar compostaje.

En la institución donde trabajo lo que hacemos es una vez al mes salimos por el predio de la escuela a recoger papeles, bolsitas que hay tirados. También en el patio tenemos juegos realizados con materiales reciclados.

Para lograr que esto funcione se debe hacer en conjunto involucrando a todas las personas.

[Andrea Margarita]

La acción individual, como reciclar, ahorrar agua o reducir plásticos, es importante para generar conciencia y hábitos, pero su impacto real es limitado si no se acompaña de acción colectiva. Para amplificar estos esfuerzos, es necesario organizarse en grupos comunitarios, ONGs o redes locales, participar en políticas públicas y difundir información ambiental. Así, las acciones individuales se multiplican al presionar al sistema para cambios estructurales, logrando resultados más sostenibles, como la limpieza de ríos, la protección de humedales o la implementación de políticas locales de gestión ambiental. En definitiva, pasar de lo individual a lo colectivo implica articular conciencia, organización y acción sobre estructuras sociales e institucionales.

[Belen]

Buenas tardes, considero que si bien nuestras accciones individuales son el punto de partida y tienen gran importancia, no son suficientes si no son acompañadas por el resto de las personas, lograremos un verdadero cambio cuando pasemos de la accion individual a la colectiva.
Saludos, Belén

[Noelia Noemí]

buenas tardes….antes de responder a la consigna debo decir que vivo en Puerto Madryn, lo que me lleva a tener muchas imágenes para detenernos: el mar, ballenas, el sonido del típico viento patagónico. Quise subir una imagen pero la tecnología a veces me supera.

En relación a la pregunta es importante poder no solo sembrar la semilla de la conciencia ecológica y trabajar desde lo individual, sino también fomentar la conciencia colectiva y desarrollar propuestas en equipo. Poder ser concientes no alcanza si no ponemos las palabras e ideas en acción,  trabajando con propuestas conjuntas que busquen visibilizar el valor de proteger el medio ambiente para preservar la vida en la naturaleza.

Saludos!

[Constanza Inés]

Buenas noches, al escuchar a Sergio me recordó las palabras de  Yuval Noah Harari quien invita a HABITAR LA BUROCRACIA , es decir ese aspecto de los acuerdos sociales que rigen las desiciones a nivel macro qwue nuclea lo micro. Habiatr políticas públicas, políticas educativas,planes municipales, crear proyectos,etc.</span>

Aspirar a pasar del hombre verde a la comumidad verde.

[Rosana Mariela]

Buenas noches..

Hermosa propuesta y teniendo en cuenta el vídeo de Federovisky y el material,  nos muestran que la conciencia individual no basta por si sola, sino que es necesario llevar adelante la  acción colectiva organizada. Como les mencionaba en foros anteriores, en Tucumán se inauguro un Campus ambiental el cual es un ejemplo perfecto de esta transición. Como docente que tuve el agrado de acompañar a mis alumnos al campus y valoro este espacio que  va mas allá de la teoría ya que es una infraestructura social y educativa que convierte la ética personal en poder transformador ,, ya que no solamente educa, sino que organiza y esta abierto toda la semana donde no solamente los alumnos pueden conocerlo sino que las familias, clubes entre otros pueden asistir . Además  a través de mecanismos de solidaridad directa mediante realizan  el intercambio de tapas de gaseosas por marcos de anteojos hechos con las mismas tapas, o donación y distribución de plantines, ya sea para las familias o escuelas que visitan  además cuenta con diversos problemas como COMO SEPARA y TRASFORMA , con lo cual cumplen con dicho mandato de Federovisky pasando de la intención aislada a una lógica colectiva, donde impacta la política y publica y genera una  trasformación tangible y solidaria.

[María Soledad]

Nuestras acciones son importantes, y si trabajamos en conjunto se vuelve en una actividad multiplicadora. Concuerdo con varias colegas que proponer talleres dentro de la escuela involucrando a las familias se vuelve a una acción colectiva. Muchas veces comunicando a través de videos o carteleras las familias y demás miembros de la comunidad comienzan a tomar conciencia de las actividades y el consumo, y se empieza a observar cambios.

[Daniel Sebastian]

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando dejamos de actuar solo desde la conciencia personal y comenzamos a organizarnos con otros para transformar nuestro entorno. Como plantea Sergio Federovisky, las pequeñas acciones individuales son valiosas, pero no alcanzan si no se acompañan de proyectos conjuntos, participación comunitaria y políticas públicas que impulsen cambios reales. En nuestro contexto, esto implica que la escuela y la comunidad trabajen unidas en acciones sostenibles que generen impacto social y ambiental más amplio.

[Matias Ismael]

<p class=»MsoNormal» style=»text-align: justify;»><span style=»font-family: ‘Arial’,’sans-serif’;»>Buenos días, para pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro entorno, es necesario <span style=»mso-bidi-font-weight: bold;»>fortalecer la conciencia ambiental en toda la sociedad</span>. Cuando las personas comprenden que sus decisiones cotidianas como reducir el consumo, reciclar o cuidar los recursos naturales tienen un impacto común, se genera un cambio cultural. La organización de campañas comunitarias, movimientos ambientales y acciones solidarias permite transformar los esfuerzos individuales en compromisos colectivos, promoviendo una sociedad más responsable y comprometida con la protección del ambiente.</span></p>
<p class=»MsoNormal»></p>

[Emilse Daniela]

Buenas.

Me encanto el material elegido y los videos.

Desde mi lugar, pasar de la accion individual a la colectiva seria en mis aulas siempre tratar de reflexionar junto a mis alumnos tema referidos al cuidado ambiental y aque clase de consumidores somos.

Desde ahi empezar… de a poco a cambiar mis costumbres y las de ellos… e impulsarlos a que sean replicadores en casa y con sus familiares.

Les comparto mi foto calmadora y q me desconecta de la ciudad y me conecta con el campo.

Es el Dique del Mollar, que se ve desde Tafí del valle en Tucumán. HERMOSO!

Saludos!

[Jéssica María Alejandra]

Creo que el cambio comienza cuando cada persona toma conciencia de sus propias acciones, pero para lograr un verdadero impacto necesitamos unirnos como comunidad. Pasar de lo individual a lo colectivo significa compartir ideas, motivar a otros y actuar juntos con un mismo propósito. En nuestro contexto podemos organizar actividades que promueven el cuidado del medio ambiente,  como campañas de Reciclado, campañas de limpieza, o talleres de concientizacion. Cuando colaboramos y trabajamos en grupo las pequeñas acciones se multiplican y se transforman en un cambio real y duraderos para todos.

[Analia]

Buenas noches a todos! Me parece que desde el ámbito educativo, pasar de la acción individual a la acción colectiva como plantea Sergio Federovisky significa que la escuela debe ser un espacio donde se promueva una conciencia ambiental crítica, pero también donde se generen prácticas comunitarias y avancemos hacia la acción colectiva fortaleciendo la participación democrática dentro de la escuela, articulando proyectos con la comunidad local, organizaciones ambientales y gobiernos municipales. Por ejemplo:
* Impulsando campañas escolares que cuestionen patrones de producción y consumo
* Promoviendo proyectos de investigación sobre problemáticas ambientales del entorno
* Participando en redes escolares de educación ambiental que eleven propuestas a las autoridades.
En síntesis, la acción colectiva nace cuando la educación deja de centrarse en la responsabilidad individual y se convierte en una herramienta para interpelar al sistema, construir conciencia política y exigir políticas públicas ambientales sostenibles. Como docentes, nuestro compromiso es formar sujetos capaces de pensar críticamente y de actuar junto a otros para transformar la realidad, no solo adaptarse a ella.

[Marina Belen]

Soy María Belén Varela, profe de Organización y Gestión de la Empresa Agropecuaria.

Antes de ver el video salí un ratito al patio y me quedé mirando mis plantas. Me hizo pensar en todo lo que hablamos en el curso y en cómo a veces no nos detenemos a mirar la naturaleza que tenemos cerquita.

Después del video, creo que pasar de lo individual a lo colectivo es animarnos a compartir esos pequeños cambios que hacemos cada uno. Cuando una persona cuida el agua o reduce residuos, sirve, pero cuando lo hacemos como escuela o como comunidad agropecuaria, el impacto es muchísimo mayor. Lo importante es contagiar esas ganas y no quedarnos solos en la acción individual.

[Juan Pablo]

Hola a todos:

La conciencia individual es una acción que como persona individual hacemos para poder cuidar nuestro planeta, pero sin embargo no se podrá hacer nada si no pasamos a una colectiva en donde por ejemplo en la escuela le enseñamos a nuestros alumnos a cuidar el agua, enseñar sobre la reforestación para que tanto los alumnos como sus familias aprendan a no talar árboles a cuidarlos.

Poder trabajar conjuntamente con las familias en huertas con el cuidado del agua, el cuidado de las pantas o vegetales es así como cada uno con su semillita podemos realizar un cambio desde lo individual a lo colectivo. Juntos podemos cambiar mucho en nuestra naturaleza

[Cristina]

En principio me emociona escuchar que una de las acciones colectivas surgen de mi ciudad «Esquel» diciendo NO a la contaminación de nuestros territorios por medio de un plebiscito.
En la actualidad estamos siendo avasallados por empresas que quieren agotar los recursos naturales hasta agotarlos, por eso considero que más allá de las acciones individuales como pequeños pero valiosas aportes es momento de juntarnos, unirnos exigiendo al Estado que se garanticen políticas públicas para el cuidado de nuestro ciudad, provincia, país y planeta!!!. Hermoso ese video tan vigente y significativo para estos tiempos. Gracias

[Jesica Mariana]

Buenos días para pasar de lo individual a lo colectivo en el contexto ambiental primero debemos realizar acciones personales que se transformen en cambios sociales sumando, transformando y sosteniéndolos en comunidad.  Tomando una postura y una conciencia colectiva y apoyadas desde lo político y social. Por ejemplo exigiendo políticas públicas ambientales, participando en movimientos o asociaciones ecológicas, votando y apoyando proyectos sustentables, promoviendo la educación ambiental desde nuestro pequeño y humilde lugar entre tantas otras.
estoy completamente convencida que cuidar el ambiente comienza con una persona, crece con una comunidad y se consolida con una sociedad comprometida.

[Maria Celeste]

Buenos días.

Luego de ver el video, se vino a la mente mi localidad (Sarmiento, Chubut) en la que teníamos dos lagos y tristemente solo queda uno. Acciones colectivas del cuidado del agua son, hace un tiempo, actividades aisladas de esta sociedad (paradójicamente), porque pienso que aún no generamos cambios reales en la comunidad. Y es justamente esta reflexión la que me lleva a pensar lo importante de, por un lado,  la comunicación como puente que une todas las acciones aisladas;  y por otro,  la participación compartiendo prácticas con otros (entre familia, escuela, barrio) donde pueden multiplicarse ideas y crearse redes de colaboración.

Ojalá nuestros habitantes entiendan que agrupándose en proyectos comunes la acción se vuelve más fuerte y visible.

Comparto una fotografía de nuestra localidad entre lo que alguna vez fueron sus dos lagos…

[Evans Emmanuel]

Retomando las ideas de Sergio Federovisky sobre las leyes de Berrick, todo parece indicar que la economía ecológica y la economía circular representan las propuestas más adecuadas frente a la crisis ambiental. Si bien coincido en que constituyen una de las mejores alternativas, no considero necesario modificar por completo el marco jurídico del país, ya que actualmente contamos con normativas que contemplan estas cuestiones. El verdadero problema radica en las autoridades responsables de controlar y garantizar la aplicación efectiva de dichas leyes. Los proyectos propuestos pueden ser sostenibles siempre que el interés público se enfoque en esta temática y exista una retribución o incentivo que motive su implementación.

[Cristian Javier]

He reflexionado profundamente sobre cómo trascender la acción individual para generar un impacto colectivo significativo en nuestro contexto ambiental, y me sumo al sentir general de urgencia. Como habitante y observador de la llanura de La Pampa, donde la gestión del agua y la tierra es vital, entiendo perfectamente la necesidad de exigir políticas públicas rigurosas y el cumplimiento efectivo de las leyes ambientales. Para mí, el paso fundamental es la organización ciudadana activa: debemos dejar de lado las acciones aisladas para unirnos en la demanda al Estado, asegurándonos de que se garantice el cuidado de nuestros territorios y se frene el agotamiento de los recursos naturales.

Esta acción colectiva no solo debe ser una exigencia al gobierno, sino también un compromiso profundo con la transformación del modelo productivo. Creo que es imprescindible migrar hacia un sistema cíclico y sustentable, algo que requiere un verdadero «compromiso ciudadano» y una conciencia de que todos somos parte del mismo medio ambiente. En La Pampa y en cualquier otra región, la clave está en la comunicación y la participación compartida; es el único camino para multiplicar las buenas prácticas, crear redes de colaboración efectivas y generar esa masa crítica de «hombres verdes» que, con empatía y educación ambiental, logren un impacto visible y fuerte. Estoy convencido de que al agruparnos en proyectos comunes, la acción se vuelve más contundente y logramos dejar un mundo más ordenado y sano para las generaciones venideras

.

[Maria Cecilia]

Dejo esta imagen de nuestro mar argentino que tanta paz trae https://share.google/7fL2zxZJKyhzFASjU

En relacion al video compartido, es algo que siempre pensé, que por más que nosotros pongamos nuestro granito de arena, los responsables son las grandes empresas y deberia estar en agenda gubernamental tratar estos asuntos, pero de verdad.

Sabemos como funciona el capitalismo y esto refleja lo que está pasando hoy día.

Aún así, no quiere decir que debamos dejar de ser conscientes y responsables con el medio ambiente, por ejemplo, una alimentación vegetariana/vegana es una buena opción, es de público conocimiento como contaminan y funcionan las empresas lecheras y cárnicas. Creo que no hace falta que me explaye demasiado, a la vista está el maltrato animal por lo que los animales corren peligro, la industrialización que manejan es altamente contaminante, ni que hablar que para darle de comer a esos animales han de explotar el suelo.

Promoviendo políticas públicas y exigir, luchar por el medioambiente en conjunto es la salida, como todo. Nadie se salva solo.

Por otra parte, quería hablar de la clase, sobre el fast fashion, siendo docente de Indumentaria, quiero recomendar el documental «The True Cost», Bangladesh es uno de los lugares más contaminados, la fabricación de Indumentaria no tiene escrúpulos y crea necesidades inexistentes. Consumismo puro. El poliéster que se utiliza es plástico que primero fue una bolita que pasó por extrusión para convertirse en hilado, es así como luego toda esta producción mayoritariamente termina en basurales.  La mejor opción es recurrir a tiendas vintage y reutilizar, o el «upcycling». También hacer prendas con telas que hayan sido donadas o reutilizarlas.

GRACIAS POR TANTA INFO. Este curso me encantó.

[Verónica]

https://i.pinimg.com/1200x/ad/08/ad/ad08add6cc4d9dcce2735bd8b25d80cd.jpg

[Verónica]

[Verónica]

A partir de esta imagen tan simple donde se detalla  como conectar con la naturaleza con acciones simples, admirando sin intervenir. Considero que para pasar desde las acciones individuales a las colectivas, es necesario  enseñar desde la escuela.  Gracias por tanta información importante.

[Jesica Valeria]

Buenos días.
Después de ver el video “Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza” de Sergio Federovisky, me quedó muy claro que no basta con que cada persona haga pequeños cambios, sino que es necesario que esos esfuerzos se transformen en algo colectivo. Como dice la frase, “lo individual es el punto de partida, pero lo colectivo es el motor del cambio estructural”.

Creo que pasar de la acción individual a la acción colectiva empieza por entender que nuestras pequeñas decisiones diarias tienen más impacto cuando se suman a las de otras personas. En mi caso, trato de cuidar el ambiente desde casa, separando los residuos y reduciendo el consumo, pero también veo la importancia de compartir estas ideas con mi familia, amigos o vecinos.

Si todos nos involucramos, por ejemplo en campañas de reciclaje, huertas comunitarias o actividades en la escuela o el barrio, podemos generar un cambio más grande. Para mí, lo colectivo es lo que realmente puede transformar las cosas, porque juntos podemos influir en la forma en que vivimos y en cómo cuidamos la naturaleza.

[Anderson]

Después de ver el video y reflexionar sobre el mensaje de Sergio Federovisky, creo que pasar de la acción individual a la acción colectiva significa transformar nuestros pequeños gestos en compromisos compartidos.

Cada persona puede comenzar con acciones simples —como cuidar el agua, reducir residuos o respetar los espacios naturales—, pero el verdadero cambio ocurre cuando esas acciones se unen y se convierten en parte de una cultura comunitaria.

En nuestro contexto, podemos lograrlo si trabajamos juntos desde las escuelas, familias y comunidades, organizando campañas de limpieza, talleres de reciclaje o huertos comunitarios. Así, dejamos de actuar solos y empezamos a construir una conciencia ambiental común, donde cada acción suma al bienestar de todos y del planeta.

[Maira]

«Lo individual es el punto de partida, pero lo colectivo es el motor del cambio estructural».

las acciones individuales son necesarias pero no alcanzan solas. Es indispensable articular con la sociedad, instituciones, escuelas, municipios y el Estado. Realizar acciones concretas para el cuidado del medio ambiente y el consumo ético, consciente y responsable de los recursos que nos brinda nuestro mundo:

-Informar y comunicar del problema ambiental en la escuela, en la familia, en el club, en el barrio. Las consecuencias para nuestra salud y la importancia de cuidar los recursos indispensables para vivir: el aire, el agua, etc.

-Crear espacios organizados en el barrio o la escuela: consejos ambientales escolares, grupo de jóvenes ambientalistas, comisiones barriales, huertas comunitarias, jornadas de limpieza del río, canal o plaza.

-Un Estado comprometido y presente con las demandas sociales sobre las problemáticas ambientales: crear programas municipales de reciclaje con inclusión social, control comunitario de basurales clandestinos, normas y leyes de protección de humedales y bosques nativos, entre otros.

 

 

[José Luis]

<p style=»text-align: left;»>Creo que para trascender una acción individual es proyectarse en acciones que puedan mejorar la sustentabilidad , presentar proyectos que muestren los resultados , los avances y puestas en común y luego volcar todo eso en una acción colectiva donde se pueda compartir parte de las ideas a la comunidad , a organismos gubernamentales que se interesen en poner en valor el cuidado del medio ambiente y que a su vez esto genere una responsabilidad de todos , que tomemos conciencia y sobre todo generar el hábito de cuidar el medio donde nos encontramos nos movemos y espiramos.</p>

[Franco Nicolás]

Pasar de la acción individual a la colectiva para transformar nuestras preocupaciones y esfuerzos personales en un propósito compartido. Implica reconocernos en las mismas necesidades, organizarnos con otros y coordinar acciones que generen un impacto común. Para lograrlo, es clave construir confianza, crear espacios de encuentro, definir metas colectivas y mantener la participación activa. Así, las pequeñas acciones individuales se convierten en acciones de  fuerza colectiva capaz de impulsar cambios reales y sostenidos en el tiempo.

Comparto una imagen de nuestro bello cerro Tucumano pulmón de nuestra provincia 

[Brisa Lucia]

¡Buen día a todos! En la charla de TEDx, Sergio plantea que, para cuidar el ambiente no basta con tener conciencia individual. Durante décadas se insistió en que cada persona debía cambiar sus hábitos, separar la basura, ahorrar agua, consumir menos; pero los problemas ambientales continúan creciendo. Esto demuestra que la acción individual, aunque valiosa, es insuficiente si no se transforma en una acción colectiva capaz de generar cambios reales en el sistema social, económico y político.

Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica comprender que el ambiente es una construcción común. En nuestro contexto esto significa que cada persona puede iniciar el cambio, pero solo la organización conjunta logra sostenerlo y expandirlo.

En la provincia de Chubut, donde los conflictos ambientales como la crisis hídrica, el fracking o la minería a gran escala afectan directamente a las comunidades, es fundamental fortalecer los espacios de participación ciudadana y educativa. Desde las escuelas se puede promover la acción colectiva a tráves de proyectos interdisciplinarios que involucren a los estudiantes, docentes y familias; huertas escolares, campañas de limpieza, jornadas de plantación de especies nativas o proyectos de cuidado del agua. Estas experiencias ayudan a que los niños comprendan que sus decisiones individuales tienen más fuerza cuando se suman a las de los demás.

El paso hacia la acción colectiva también requiere políticas públicas claras y comprometidas. Las escuelas pueden cumplir un rol clave como espacios de formación ciudadana, donde se fomente el pensamiento crítico y se anime a los estudiantes a reflexionar sobre el modelo de desarrollo que queremos para nuestra provincia y nuestro país. No se trata solo de «cuidar del ambiente», sino de construir una sociedad más justa, solidaria y sostenible.

En definitiva, pasar de la acción individual a la colectiva implica dejar de pensar en el «yo hago» para empezar a pensar en el «nosotros transformamos». Es unir esfuerzos, compartir responsabilidades y asumir que el cuidado del ambiente no es una tarea personal, sino una causa común que solo podrá sostenerse en comunidad.

¡Saludos!

 

[Florencia]

Hola hola

Les comparto algunas cuestiones que me parecieron interesantes del video:

.»El mundo funciona con una definición de progreso que atrasa»

.¿Qué se considera progreso? Habría que re-definirlo…

.Qué importante cuando Sergio Federovisky menciona que las políticas públicas tienen que y deben ser buenas para el escenario ambiental futuro

.hombre verde + parte de un todo + construcción colectiva=políticas públicas para transformar positivamente la relación entre la sociedad y la naturaleza. «Todo está conectado con todo lo demás

.4 leyes de la ecología de Barry Commoner

.El residuo es un concepto social

y ¿cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto? además de lo expresado anteriormente que considero que refleja opciones para responder a esta pregunta, lo que se me viene a la cabeza en este momento es ser mejores seres humanos. no estamos solos en el mundo, convivimos, saber esto / reconocer que hay un otro, es un punto de partida para seguir accionando de lo individual a lo colectivo, desde una mirada «más poética»…

Saludos saludos

Me encanta el curso

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[Florencia]

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[Aldo Alberto]

Buenas tardes, luego de ver el vídeo creo que podemos pasar de la acción individual  a la acción  colectiva en cuanto al cuidado del medio ambiente desde el lugar como educador, mediante la educación y la concientizacion sobre la urgencia y la magnitud de los  problemas ambientales. Tambien es importante fomentar la participacion en iniciativas comunitarias como limpieza vecinal de espacios públicos o programas de reciclaje. Es importante apoyar y unirse a organizaciones que ya trabajan en pro del medio ambiente como asi tambien presionar a las autoridades y  empresas para que adopten políticas y practicas sostenibles.

[Florencia]

<p style=»text-align: left;»>Hola hola</p>
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<p style=»text-align: left;»>Les comparto algunas cuestiones que me parecieron interesantes del video:</p>
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<p style=»text-align: left;»>.»El mundo funciona con una definición de progreso que atrasa»</p>
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<p style=»text-align: left;»>y ¿cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto? además de lo expresado anteriormente que considero que refleja opciones para responder a esta pregunta, lo que se me viene a la cabeza en este momento es ser mejores seres humanos. no estamos solos en el mundo, convivimos, saber esto / reconocer que hay un otro, es un punto de partida para seguir accionando de lo individual a lo colectivo, desde una mirada «más poética»…</p>
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<p style=»text-align: left;»>Saludos saludos</p>
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[Milagros Ayelén]

Buenas tardes.

Supongo que para poder pasar de la individualidad a lo colectivo hacen falta varias cuestiones… En primer lugar, la conciencia individual, hoy en día, flaquea. Estamos tan acostumbrados al consumismo que se nos hace complicado revertirlo. Sin embargo, podemos comenzar comprando solamente lo necesario (sí, no necesitas veinte bolsos, solo uno, quizás dos, pero veinte no) y organizando el consumo del mismo.

Hace falta insistir aún más en la alimentación de esta forma de vida sustentable. Además, es necesario que el estado intervenga con políticas sustentables: la prohibición de envoltorios innecesarios en productos (por ejemplo, envolver en papel film una banana, lo cual carece de sentido pero es real) y limitar el uso de bolsas no biodegradables. Utilizar un decreto (que se utiliza en algunos países como Francia) que establezca el consumo responable de alimentos, obligando a restaurantes a donar la comida sobrante del día para no ser botada, y haciendo que los comercios bajen a la mitad los productos próximos a caducar.

[Mariana Soledad]

Buenas tardes….

Mi punto de vista y reflexion sobre este tema es la siguiente:

Las personas que tienen las mismas intensiones sobre el cuidado del medio ambiente, deben unirse para hacer más visible sus ideas.

Exigir un espacio, visibilizar sus opiniones, dar a conocerse y participar activamente de las  normas ambientales e implementar practicas sostenibles, para que estas se cumplan.

Fomentar, en espacios escolares o en los barrioros por ejemplo, por medio de diferentes proyectos como la huerta del jardin, colocar puntos verdes para dejar diferentes tipos de residuos como botellas, carton papeles, vidrios, crear una compostera comunitaria, entre otras cosas, para generar conciencia colectiva en la comunidad, en los barrios.

Pensar siempre que en todos los aspectos de la vida, las acciones individuales, despiertan, pero las acciones colectivas transformas.

Besos y saludos a todos.

 

[jennifer]

Creo que para pasar de la acción individual a la colectiva tenemos que empezar por tomar conciencia de que cada uno puede generar un cambio, pero que ese cambio se vuelve más fuerte cuando se comparte. Si cada persona aporta desde su lugar cuidando el agua, separando residuos o evitando el consumo excesivo y además motiva a otros a hacerlo, se crea una cadena positiva.También es importante participar en proyectos comunitarios o escolares que busquen cuidar el ambiente, porque cuando trabajamos juntos las ideas se multiplican y los resultados son mayores. Lo individual es el punto de partida, pero lo colectivo es lo que realmente puede transformar la realidad.

[Ivana Soledad]

Hola buenas tardes, teniendo en cuenta el video de Sergio Federovisky, para lograr una acción colectiva, primero cada uno de nosotros debemos tomar conciencia individual sobre el impacto de los hábitos como consumo, residuos, energía. Luego se puede pensar en trabajar colectivamente armar proyectos, involucrares en campañas, comunicar.

[ALDANA]

 

Sobre el video de Sergio Federovisky, podés verlo acá en YouTube. Él plantea que la conciencia ambiental, aunque necesaria, no es suficiente si no se traduce en políticas públicas, cambios estructurales y presión social organizada. La responsabilidad no puede recaer solo en el individuo; debe ser compartida y sostenida por el Estado, las empresas y las comunidades.

🌍 ¿Cómo pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?

🧩 1. Transformar el aula en un laboratorio de cambio

– Promover proyectos escolares que involucren a toda la comunidad educativa: estudiantes, docentes, familias y autoridades.

– Usar el yogurt y el lactosuero como excusa para hablar de economía circular, residuos y consumo responsable.

– Crear productos sostenibles que se presenten en ferias, redes sociales o medios locales.

🗣️ 2. Visibilizar lo que se hace

– Documentar las acciones con fotos, videos y fichas técnicas para compartir en redes, radios locales o espacios comunitarios.

– Invitar a referentes ambientales, técnicos o municipales a ver lo que hacen los estudiantes.

🤝 3. Tejer redes con otras escuelas y actores sociales

– Conectar con otras instituciones técnicas, ONGs, cooperativas o emprendimientos sostenibles.

– Organizar encuentros, intercambios o campañas conjuntas (por ejemplo, sobre envases reciclables o eficiencia energética).

📣 4. Incidir en políticas locales

– Sistematizar las experiencias escolares para presentarlas como propuestas ante el municipio o el Concejo Deliberante.

– Participar en mesas de trabajo sobre ambiente, educación o producción local.

🔄 5. Pasar del hábito al sistema

– No solo reciclar, sino cuestionar el modelo de producción y consumo.

– No solo enseñar, sino formar ciudadanos críticos que exijan cambios estructurales.

Como dice Federovisky, “la conciencia es necesaria, pero no suficiente”. La acción colectiva empieza cuando lo que hacemos deja de ser solo un gesto personal y se convierte en una práctica compartida, replicable y transformadora.

Saludos coordiales

[Marcos Eduardo Alejandro]

El video nos deja un mensaje claro: la conciencia ambiental no alcanza si no se traduce en acción colectiva. Saber no es suficiente; necesitamos organización y compromiso compartido.
Pasar de la acción individual a la colectiva implica:
Unir esfuerzos: lo que cada uno hace por separado (reciclar, cuidar el agua, plantar árboles) cobra fuerza cuando se coordina con otros.
Organizarse: crear espacios donde vecinos, estudiantes o instituciones definan metas comunes, como reducir residuos o recuperar un espacio natural.
Actuar localmente: elegir problemas cercanos —como la basura, la contaminación o la deforestación— y enfrentarlos juntos, con acciones visibles y sostenidas.
Tejer redes: sumar a escuelas, municipios y organizaciones que ya trabajen por el ambiente para multiplicar el impacto.
En nuestro contexto, pasar a la acción colectiva significa convertir la preocupación en compromiso, y la conciencia en cambios reales y compartidos.

[María isabel]

Buenas tardes! Desde mi contexto creo que para pasar de lo individual a lo colectivo podríamos crear una red primero barrial y que pueda extenderse de forma municipal en la cual se promuevan algunas prácticas sostenibles, como ser la clasificación de residuos, el compostaje, reutilizar y reciclar materiales.

[Elisabet Virginia]

Buenas tardes,   no alcanza con que cada persona recicle o consuma responsablemente; la mayor responsabilidad la tienen las empresas y los gobiernos que causan la mayor parte del daño ambiental. Para lograr cambios reales, necesitamos organizarnos como comunidad y luchar juntos para exigir leyes y controles que cuiden el ambiente, como han demostrado varios movimientos ambientales. Debemos entender que el medio ambiente es un recurso compartido y limitado, y que protegerlo es una responsabilidad de todos, no solo un conjunto de acciones individuales. En nuestra comunidad, esto significa participar activamente en espacios locales, involucrarnos en la toma de decisiones ambientales y pedir transparencia y responsabilidad a las empresas y autoridades. Así construiremos un cambio sostenible y colectivo.

[ROXANA ELIZABETH]

Hola buenas tardes a todos!

Me gustaría comenzar comentando que estaba en el patio de mi casa abajo de algunos árboles frutales. Así que yo en medio de este trayecto en un día nublado, bajo la sombra y el olor dulce de algunas flores me di cuenta que era el momento perfecto para una foto.

https://photos.app.goo.gl/4MW7WgDx9udjNuJUA

Con respecto a la pregunta  ¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?

Principalmente pienso lo mismo que escuchamos en el vídeo, que las politicas publicas juegan un papel importante y fundamental en el cambio y en la conciencia ambiental. Por su puesto las pequeñas acciones que realizamos cada uno desde nuestro pequeño rincón del mundo tampoco son acciones de menor importancia. Pero hay que exigir políticas publicas más sustentables y amigables con el medio ambiente y hay que hacerlo ahora! El tiempo no está a nuestro favor, como se menciona en el vídeo: ahora tenemos MEDIO ambiente y debemos protegerlo.

Desde la escuela, nosotros cómo docentes y formadores de ciudadanos, debemos darle principal importancia a la educación ambiental, a la conciencia ecológica y al consumo conciente. Algún día nuestros alumnos serán parte de una sociedad adulta que contará con ellos para tomar las decisiones futuras y más de uno tendrá la oportunidad de apoyar, fomentar y trabajar en las políticas publicas relacionadas con el medio ambiente.

Si bien las acciones individuales son importantes, los cambios que necesitamos no alcanzan solo con eso, las acciones colectivas son las que realmente ayudarán a los cambios futuros sobre los temas relacionados al ambiente. Debemos trabajar como sociedad!

 

 

[ROXANA ELIZABETH]

 

Perdón no puedo subir la foto

[Daniela Alejandra]

Buenas tardes.

Después de observar el video y pensando en el interrogante ¿cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?, la acción individual claro que es valiosa y significativa, solo que si el Estado (nacional, provincial, distritales) solo tienen «discursos vacios» sobre como generar cambios verdaderos en la economía, en el manejo de los recursos naturales, en los negociados que se generan con grandes corporaciones para el uso de esos recursos que en sus países ya agotaron, esto lleva a muchas mujeres y hombre verdes a minizar sus acciones, pensando desde una visión pesimista.

Aunque como intento cada día mostrar a mis estudiantes que los cambios se pueden realizar, que necesitamos observar detenidamente a nuestro alrededor, contemplar la naturaleza y escucharla para comprender que no somos sus dueños, sino somos sus hijos y que tenemos una misión importante para nosotros y para los que vendrán que es cuidarnos entre todos, porque cuando los suelos estén agotados el alimento no solo nos faltará a nosotros, sino a nuestras mascotas, y otros seres. Creo que el protagonismo de los jóvenes, darle voz y escucharlos nos enseñan que se puede trabajar en equipos, cada uno con sus habilidades, conocimientos.

Saludos, Daniela

[Gisela]

Hola a todos!! podemos pasar de acciones individuales a acciones colectivas enseñando desde la escuela, como lo dijo anteriormente una compañera. Por ejemplo se me ocurre proyectos comunes en la escuela.

Nos seguimos leyendo.

Saludos

[Cecilia]

Podemos pasar de la acción individual a la colectiva cuando empezamos a unirnos con otras personas que también quieren cuidar el ambiente. Si cada uno hace algo pequeño y lo comparte, eso puede inspirar a más gente a sumarse. En la escuela o en el barrio se pueden hacer proyectos, campañas o charlas para trabajar juntos. Así, entre todos, podemos lograr un cambio real

[M.Romina Itatí]

<p style=»text-align: left;»>Podemos pasar de la acción individual a la colectiva, en primer lugar creo siendo consumidores responsables, contribuyendo a una economía sustentable, reciclando , evitando la acumulación, no contaminando nuestro entorno , teniendo en cuenta las leyes de Barrick que se mencionan en el video. el sentirse parte de la naturaleza, y lo que eso conlleva creo que debe ser el impulso para  crear políticas públicas que amparen está forma de ser y estar en nuestro planeta. Saludos! </p>

[Juan Pablo]

Tomando como punto de partida las palabras del autor: «El nuevo hombre verde no es un superhéroe, pero sí es una condición necesaria que se va a volver suficiente si entendemos que es parte de un todo»

Estas palabras resonaron en mí y me transportaron a un recuerdo del año pasado, mientras me encontraba en el Partido de la Costa. Bien temprano por la mañana caminaba por la playa viendo pescadores, gente entrenando, otros disfrutando el mar y un hombre solitario levantando botellas pero no era un recolector de basura o un municipal. Era una persona común levantando la basura de otros y ese simple accionar me llevo a pensar como algo tan pequeño podría generar un gran cambio.

Ese recuerdo lo llevo a todos lados y lo aplico enseñándoles a mis alumnos a no tirar la basura en el piso, a recolectar esa misma basura si la encuentro por mi cuenta, compostar los desechos de la comida y cuando tengo tiempo, cultivar mis propias verduras.

 

[Oriana Macarena]

.

[Oriana Macarena]

Pasar de la acción individual a la acción colectiva requiere aprender juntos, organizar juntos, proponer juntos y también exigir juntos cambios en las estructuras que están más allá del alcance individual. En nuestro contexto escolar y comunitario podemos empezar con pequeños pasos, pero con la mirada puesta en que esos pasos formen red, tengan continuidad y generen impacto:
Organización y participación comunitaria.
Incidencia en políticas y estructuras institucionales.
Proyectos colaborativos que trascienden la escuela.
Reflexión crítica y educación para la ciudadanía.

[Alejandra Sofia]

¡Buenas tardes!
Podemos pasar de lo individual a lo colectivo cuando comprendemos que las acciones personales, aunque valiosas, no son suficientes si no se articulan con las de otros. El cambio comienza con la conciencia individual, pero debe continuar con la organización y la participación activa dentro de la comunidad. Esto significa unir esfuerzos, compartir conocimientos, dialogar y crear espacios donde las personas puedan trabajar juntas por un mismo propósito: proteger el ambiente.
La acción colectiva surge cuando dejamos de pensar solo en nuestras decisiones personales y empezamos a actuar como parte de un grupo que busca transformar las estructuras que generan los problemas ambientales. Implica involucrarnos en proyectos comunitarios, participar en campañas, exigir políticas públicas y promover una cultura de respeto hacia la naturaleza. En definitiva, pasar de lo individual a lo colectivo es reconocer que el cuidado del planeta no depende solo de la voluntad de cada persona, sino de la colaboración, la unión y la responsabilidad compartida que podemos construir como sociedad.

[Fabiana]

—¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva cabe, en primer lugar, educarnos a nosotros mismos y cambiar nuestros hábitos de consumo. A la vez podemos educar, informar y guiar a otros para que hagan lo propio. Luego, podemos participar y fomentar la participación de los demás en acciones, movimientos y organizaciones con la capacidad de influir en las políticas públicas. Es importante exigir, no sólo la implementación de leyes que protejan la naturaleza, sino también su cumplimiento. Del mismo modo, nos vemos en la situación de tener que exigir la transición hacia un modelo de economía circular, y ser nosotros mismos agentes del cambio. Lo importante es involucrar a la mayor gente posible en la causa y lograr así un cambio a gran escala.

[Carolina]

Hola Soledad y colegas:

Para pasar de la acción individual a la colectiva, fundamentalmente, debemos dar el ejemplo a través de nuestras acciones y, como docentes, enseñando. Dar a conocer problemáticas sociales y ambientales (megaminería, cambio climático, agricultura, etc.) y los conflictos de intereses que hay detrás, que otorgan poder y dinero en manos de unos pocos, en pos del uso irresponsable de la naturaleza y de la marcada desigualdad, aún hoy día, de las clases sociales. Para que haya un cambio, tiene que haber un cambio de mentalidad que repercuta en la cultura y, a la vez, en la sociedad, pero lamentablemente, el ser humano tiene muchos pecados capitales, entre ellos, la codicia y el creer que nuestra inteligencia nos hace «omnipotentes» pero, unos pocos, podemos hacer un cambio, a través de nuestro accionar, que evite que esta situación se siga profundizando.

Saludos,

Carolina

[Sergio Alvaro]

Para pasar de la acción individual a la colectiva en nuestro contexto, podemos enfocarnos en los siguientes pasos y estrategias:
+ Identificar intereses comunes: mostrar cómo las acciones individuales (como ahorrar agua o reciclar) se multiplican y benefician a todo el colectivo (menos costos, mejor salud, mejor calidad del entorno). El cuidado del medio ambiente debe estar ligado al bienestar social y económico de la comunidad.
+ Historias de éxito local: documentar y difundir ejemplos de acciones individuales o pequeños grupos en el contexto que ya están teniendo un impacto positivo. Esto genera inspiración y demuestra que el cambio es posible.
+ Promover políticas locales: trabajar como colectivo para presionar a las autoridades locales a implementar y hacer cumplir normativas ambientales (ej. prohibición de bolsas de plástico en los comercios, mejoras en la gestión de residuos (días de recolección domiciliaria de desechos orgánicos y días de recolección de inorgánicos), protección de espacios verdes). La incidencia política es una de las formas más poderosas de acción colectiva.

[Facundo]

para pasar de la acción individual a la colectiva en favor del medio ambiente, es crucial comunicar y educar, organizarse en grupos y presionar a las responsables políticos y empresas para que implementen cambios sistematicos, esto se logra hablando con vecinos y colegas, organizando actividades comunitarias como la limpiezas de espacios públicos y apoyando o exigiendo políticas de sostenibilidad.

 

[MARIA ANGELICA]

Después de ver el video, entendí que cuidar el ambiente no puede quedarse solo en lo individual. Podemos hacer mucho más cuando nuestras acciones se unen a las de otros. A veces creemos que con separar residuos o apagar las luces ya alcanza, pero el verdadero cambio aparece cuando esas pequeñas acciones se transforman en un movimiento colectivo

En nuestro contexto, creo que podemos empezar participando en proyectos comunitarios, compartiendo información y motivando a otros desde nuestro entorno cercano —escuela, barrio, familia—. Cuando trabajamos juntos, la conciencia se convierte en acción real y se fortalece la idea de que todos somos parte del mismo ecosistema. 🌎💚

[irma romina]

Buenas tardes! En base a la consigna del foro para pasar de la acción individual a la colectiva se deben tener en cuenta ciertas estrategias inspiradas en el video como por ejemplo:

Concientización y educación: Talleres, charlas y redes sociales pueden ser herramientas efectivas.

Alianzas y colaboraciones: Buscar apoyo de organizaciones ambientales, gobierno local, empresas etc que compartan objetivos similares.

Promoción de hábitos sostenibles: fomentar practicas como el reciclaje, el uso eficiente de recursos etc

Hacer uso de las tecnologías para difundir, compartir recursos y difundir campañas que puedan aumentar la visibilidad y el compromiso comunitario, entre otros.

Como dicen: <«La unión hace la fuerza: hacia una acción colectiva por el medio ambiente».

[Agustina]

a

[Agustina]

Desde mi perspectiva creo que el paso de la acción individual a la acción colectiva empieza por educar con el ejemplo. Cada pequeña acción personal —como separar los residuos, reducir el consumo de plásticos o cuidar el uso del agua— tiene más fuerza cuando logramos que otros también la adopten. En el aula, intento transmitir a mis estudiantes que la ciencia no está separada de la vida cotidiana, y que cuidar la naturaleza también es aplicar conocimientos químicos de manera responsable: entender qué productos usamos, qué residuos generamos y cómo podemos transformarlos o reducirlos.

[Melvin]

<p class=»MsoNormal»>Hola… Para pasar de la acción individual a la acción colectiva es importante que se tome conciencia de los hábitos diarios que impactan en el medio ambiente, como el consumo de agua y energía, la generación de residuos o el uso de transporte. Se me ocurren acciones como reciclar, ahorrar energía o reducir el uso de plásticos. A veces con simples actos como poner tachos elaborados con materiales reciclados en lugares donde no hay se hace mucho con muy poco, y asi colectivamente la poblacion los utilizaria.</p>
Saludos.

[Evelyn Ayelen]

Buenas noches!

En el vídeo Federovisky señala que el solo “estar consciente” del problema no es suficiente para producir un cambio real.

Subraya que los problemas ambientales no son solo individuales, sino colectivos — lo que requiere estructuras más amplias para abordarlos.

Opino que de la acción individual a la acción colectiva podemos:

1. Compartir: Contar que hago yo por el ambiente y escuchar a los demás.

2. Elegir una meta común: Decidir un objetivo concreto: limpiar, reciclar, plantar, cuidar.

3. Organizarse: Formar un grupo con roles y tareas claras.

4. Actuar juntos: Realizar acciones visibles que sumen a más personas.

5. Crear identidad: Darle un nombre al grupo y difundir sus logros.

6. Unirse con otros: Trabajar con escuelas, vecinos o el municipio.

7. Evaluar y seguir: Revisar resultados, celebrar logros y planificar nuevas acciones.

 

Saludos!

[Milena del Valle]

Buenas noches.

Considero que cuidar el medio ambiente no puede quedarse solo en pequeños gestos individuales, sino construir prácticas colectivas y un sentido de comunidad.

Cada acción personal es importante, pero cuando se une con la de otros adquiere una fuerza transformadora.

Pasar de lo individual a lo colectivo implica organizarnos, participar, dialogar y buscar juntos soluciones que respeten los límites de la naturaleza.

Saludos.

[Irupe]

La transición de la acción individual a la acción colectiva es fundamental para abordar los desafíos ambientales y sociales que enfrentamos en Buenos Aires. Una forma efectiva de lograrlo es a través de la organización de iniciativas comunitarias que promuevan la sostenibilidad y la responsabilidad social. Por ejemplo, se pueden organizar jornadas de limpieza en parques y espacios públicos, como el Parque Tres de Febrero o la Costanera Sur. También se pueden establecer programas de reciclaje y compostaje comunitario en barrios específicos, fomentando la participación ciudadana y la educación ambiental. Además, la colaboración con organizaciones no gubernamentales y gubernamentales puede amplificar el impacto de estas acciones y generar un cambio más significativo en la ciudad. Al trabajar juntos, podemos crear un futuro más sostenible para Buenos Aires y sus habitantes.

[Claudia]

Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica comprender que los problemas ambientales —como la contaminación, el cambio climático o la pérdida de biodiversidad— son consecuencia de un modelo de producción y consumo insustentable. Por eso, nuestras decisiones personales deben articularse con políticas públicas, compromisos sociales y acciones comunitarias que impulsen cambios estructurales.

Actuar colectivamente significa organizarnos, participar, exigir responsabilidad a los gobiernos y empresas, y construir redes de cooperación que promuevan un nuevo modo de habitar el planeta. Como plantea Federovitzky, sin un Estado activo, sin educación ambiental y sin conciencia social compartida, no hay verdadera transformación.

El desafío, entonces, es que cada gesto individual se convierta en una chispa que encienda la acción colectiva, capaz de proteger la vida, garantizar la justicia ambiental y asegurar un futuro sostenible para todos los seres del planeta.

[Guillermo Enrique]

Hola buenas noches a todos y todas paso a responder lo solicitado:

podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto por medio de votar acciones y políticas más amigables con el medio ambiente.  Después se puede concientizar a la población general acerca de las problemáticas ambientales a nivel mundial con la finalidad de que conozcan la dimensión de su impacto en la naturaleza y producir así un cambio a gran escala.

Comparto una foto de la playa de Barrancas Blancas ubicada al norte de Comodoro Rivadavia.

Saludos cordiales.

[Tamara Sabrina]

Después de reflexionar sobre el video, comprendí que la protección del medio ambiente trasciende las acciones individuales. Si bien es importante separar los residuos o ahorrar energía, el impacto real se logra cuando unimos fuerzas con otros.

En nuestro entorno, podemos comenzar involucrándonos en iniciativas comunitarias, difundiendo información y alentando a nuestros allegados —en la escuela, el vecindario, la familia—. Al colaborar, la conciencia se transforma en acciones concretas y se refuerza la idea de que todos formamos parte de un mismo sistema ecológico.

[andrea]

Buenas noches!

Para pasar de la acción individual a la colectiva es necesario tomar conciencia de que cada persona puede generar un cambio y que este se potencia al compartirlo. Cuidar el agua, separar los residuos o evitar el consumo excesivo son acciones que sumadas crean un impacto positivo. Participar en proyectos escolares y trabajando todos juntos se fortalece ese cambio.

[Antonio Omar]

Buenas noches

¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?
En nuestro contexto, pasar de lo individual a lo colectivo es dejar de pensar que con reciclar o usar menos plástico ya alcanza, y empezar a juntarnos con otros para hacer o lograr algo más grande. Se trata de participar en grupo (como participar en cooperativas de reciclados), proyectos (apoyar o crear sistemas locales de separación en origen) o movidas (como exigir ordenanzas municipales que aseguren la recolección diferenciada) que busquen cambiar las reglas y apoyar ideas más sostenibles. Así, lo que cada uno hace por separado se convierte en una fuerza común que puede generar un cambio real en el ambiente.

[Erika Janeth]

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando entendemos que cuidar el ambiente no es solo una responsabilidad personal, sino una tarea compartida.

Separar los residuos, cuidar el agua o plantar un árbol son acciones valiosas, pero si las hacemos de manera aislada su impacto es limitado.

Para lograr un verdadero cambio necesitamos organizarnos con otros: en la escuela, el barrio o la comunidad, promoviendo proyectos como huertas colectivas, campañas de reciclaje o jornadas de limpieza.

También es fundamental educar y comunicar, contagiar a más personas con el ejemplo y la información.

Solo cuando muchas pequeñas acciones individuales se coordinan y se sostienen en el tiempo, se convierten en una fuerza colectiva capaz de transformar nuestro entorno.

[Leila Gisella]

Buenas noches!

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto, podemos empezar por informar como está actualmente nuestro planeta debido a las acciones del hombre, ya sea por consumismo, caza indiscriminada, deforestaciones, y los daños que trajo el progreso en nuestro medio ambiente, entre otras acciones que dañan la ecología, para poder revertir y minimizar los daños en nuestro planeta es importante que las políticas públicas acompañen y respeten las leyes de la ecología, es importante partir del ejemplo, como la creación de huertas comunitarias e incentivar a las familias que realicen huertas en sus hogares, incentivar la moda circular, realizar talleres y charlas a la comunidad sobre la importancia de la reducción, reutilización y el reciclaje, fomentar el consumo local y la creación de compostaje como abono para sus huertas y jardines; usar responsablemente la energía y el agua, entre otras acciones.

Es importante que la sociedad tome conciencia que TENEMOS UN SOLO HOGAR, NUESTRO PLANETA TIERRA, y que estamos a tiempo de salvarlo, antes que sea tarde, ENTRE TODOS PODEMOS PASAR DE LA INFORMACION A LA ACCION,  el momento es AHORA, CUIDEMOS Y SALVEMOS EL PLANETA!

Saludos! 😊

 

[Marlene Andrea]

Según el expositor, el camino de la acción individual (el llamado a ser el «nuevo hombre verde») a la acción colectiva, se traza al:
. Exigir políticas públicas con proyectos, planes, metas y evaluación de la calidad ambiental.
. Reorientar la definición de progreso, ya que las soluciones actuales mantienen intacta una *definición arcaica de progreso* basada en indicadores de crecimiento que no consideran el impacto ambiental. Podríamos decir que la transición de lo individual a lo colectivo es un cambio de foco: de la *culpa personal* por no «hacer lo suficiente» a la *demanda política* de cambios estructurales que modifiquen los comportamientos de toda la sociedad.

[Yessica]

Con respecto a la pregunta :  En la charla TEDx Córdoba titulada «Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza», Sergio Federovisky reflexiona sobre cómo la acción individual, aunque necesaria, no es suficiente para resolver los problemas ambientales graves que enfrentamos.

Resalta que el principal obstáculo no es la falta de conciencia, sino la estructura social y política que permite que unas pocas empresas sean responsables de la mayoría de las emisiones contaminantes.

Por eso, para pasar de la acción individual a la acción colectiva, es fundamental entender que somos parte de un todo y que la construcción de una mejor calidad ambiental solo será posible con trabajo colectivo y políticas públicas con metas y evaluación ambiental.Para fomentar la acción colectiva en nuestro contexto, debemos:Dejarnos de lado el voluntarismo individualista y exigir políticas ambientales claras, con planes, metas y mecanismos rigurosos de control.

Formar y potenciar movimientos y redes comunitarias, que vinculen a la gente en acciones comunes y presión social.

Reconocer que el cambio requiere un compromiso colectivo y estructural, no solo la suma de buenas intenciones individuales.Sensibilizar, pero también organizar para incidir sobre decisiones políticas y económicas que afectan el ambiente.

Así, la conciencia individual debe integrarse en proyectos colectivos y en demandas concretas dirigidas a lograr cambios estructurales en la sociedad y el sistema productivo. Esta transformación social y política es clave para cuidar efectivamente el ambiente .

 

 

El lapacho es conocido por su imponente tamaño que alcanza hasta 25 metros y su floración vibrante que anuncia la llegada de la primavera y el fin del invierno.

Es un recordatorio visual potente de la belleza y el poder regenerador de la naturaleza, aportando bienestar emocional y un sentido profundo de pertenencia a la tierra.

Saludos .

[Mariela]

Buenos días !

Para mí, el paso más importante es  encontrar el punto de conexión emocional  que nos una.          No se trata solo de saber que el planeta necesita ayuda, sino de sentir que nuestro espacio (nuestra calle, nuestro parque, el aire que respiramos) está en riesgo si no actuamos juntos.
Podemos verlo así:

-El Inicio (Yo): Empiezo yo separando mis residuos o ahorrando agua. Es mi pequeña victoria personal.

-El Puente (Nosotros): Veo a mi vecino haciendo algo similar o, al revés, veo un problema que me molesta mucho. Comparto mi preocupación con un par de amigos o familiares y descubrimos que ellos sienten lo mismo. Ahí nace el «nosotros».

-El Motor (La Comunidad): Una vez que identificamos un objetivo común (ej. «Vamos a lograr que el centro comunitario tenga compostaje»), la acción se vuelve automática porque ya no lo hago por mí, sino por el grupo y por el lugar que compartimos. El cambio estructural se siente como una responsabilidad y un orgullo compartido.

[Vanesa]

Buen día.

Según lo leído y observado en el video, somos parte de una construcción colectiva y como tal podemos exigir políticas públicas con proyectos, planes, metas, evaluación de la calidad ambiental. Se me ocurre que podemos compartir nuestro conocimiento con otros desde redes sociales, charlas, a través de campañas en las escuelas. También formar grupos para promover prácticas sostenibles, por ejemplo: vender productos locales.

Saludos.

 

[Antonella Lizbel]

Buen día!

A mí criterio el paso más importante para pasar de la acción individual  ala acción colectiva, es empezar a mirarnos y entender que somos una sociedad, que somos unos; que si todos no tiramos para un mismo lado, no se llega lejos.

Aparte de que todo empieza por uno, se debe educar y aprender desde y con el ejemplo.

Si todos llevamos a cabo prácticas de cuidado, de conservacionismo, de respeto por la naturaleza, aunque sean mínimas, se llega lejos!!

[Susana Beatriz]

Buen dia…podemos pasar de la acción individual a la colectiva muy fácilmente, la oportunidad está en los que hacemos, que en mi caso soy docente de una escuela agrotécnica donde trato de llevar adelante proyectos transversales o articulaciones donde tenga como aspecto importante algo referido al ambiente …ya sea el proyecto en sí o un anexo del mismo donde los estudiantes vean que es fácil tener en cuenta el ambiente y es algo sumamente placentero hacerlo por nuestro bienestar.

Yo, comparto link de video realizado con estudiantes de cuarto año del Colegio Agropecuario Realicó UNLPam , referido a la producción de bolsas hidrosolubles presentado en infomatrix 2025, donde obtuvimos mención de honor. En la presentación del proyecto llamado BIOPOR, utilice como insumo un video del curso de Vida Silvestre anterior donde se mostraba donde iban a para las bolsas en los mares, es decir se producen islas de bolsas plásticas.

[Andrea]

Para transformar la acción individual en colectiva por ejemplo en Tucumán, crear charlar entre vecinos sobre qué preocupa: desde la inseguridad en el barrio hasta la falta de espacios verdes. Usar el grupo de WhatsApp del edificio o la página de Facebook del barrio para poner estos temas sobre la mesa y darnos cuenta de que no estamos solos.
Una vez que tengamos claro qué queremos cambiar, juntarse a pensar cómo hacerlo. No hace falta ser expertos, solo tener ganas de trabajar juntos. Armar un grupo de «Vecinos en Acción» o algo así, y empezar a planificar: ¿qué podemos hacer nosotros mismos? ¿A quién necesitamos pedir ayuda? ¿Cómo conseguimos los recursos?
Organizar una movida para limpiar la plaza, una campaña para pedir más iluminación en las calles, o una juntada de firmas para exigir mejoras en el transporte público. Lo importante es que cada uno aporte lo que pueda, desde su tiempo hasta sus contactos.
Lo fundamental es construir confianza entre todos, escuchar, respetarnos y celebrar cada pequeño logro. Así creando un sentido de comunidad que impulsa a seguir trabajando juntos por un lugar mejor para todos.

[Lucas]

¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?

En mi contexto, considero que empezar con cambios que conlleven resultados visibles, puede propiciar que de a poco se empiecen a aplicar políticas públicas. Lamentablemente, para que las acciones se implementen, debe existir la demanda social, al menos en mi entorno se percibe claramente. Cuando la cosa cambia desde abajo, ahí dan bola desde arriba, hablando coloquialmente. En mi barrio, estamos organizando un segundo encuentro de compostaje domiciliario, fomento de huertas en nuestras casas, separación de residuos, reciclaje de plásticos para creación de nuevos productos (economía circular, la mayor cantidad de Rs que se pueda aplicar) y de esa manera, una zona de mi ciudad que, históricamente se consideran «aislados» del entorno, visualizan realmente qué está ocurriendo.
Tal cual dice un amigo, y lo tomo como filosofía de vida, «Lo único que se empieza de arriba, es un pozo».
Saludos a todos y a luchar!!!

[Lucas]

[Lucas]

Quise subir una foto desde mi computadora, pero no sé cómo hacerlo.

[Alexa]

A partir del video de Sergio Federovisky, entendí que la clave para pasar de la acción individual a la colectiva, y lograr un cambio real en el contexto ambiental, no está solo en lo que cada uno hace, sino en cómo eso se conecta con algo más grande. Las acciones individuales —como separar los residuos o cuidar el agua— son importantes y necesarias, pero por sí solas no alcanzan para resolver la crisis ecológica, porque el problema es mucho más profundo y tiene raíces en un sistema que está sostenido por grandes actores. Para que nuestras acciones personales se conviertan en un verdadero cambio colectivo, creo que necesitamos varias cosas:

Entender que formamos parte de algo colectivo. La sociedad no cambia solo con buenas intenciones individuales; necesita mecanismos comunes, acuerdos y acciones compartidas que transformen los comportamientos y las costumbres.

Exigir políticas públicas. Las políticas públicas son el punto más alto de conciencia social, porque son las que realmente pueden modificar la relación entre la sociedad y la naturaleza.

Pedir proyectos y planes concretos. No basta con reclamar en general: hay que exigir planes con metas claras, proyectos sostenibles y una evaluación constante que garantice la calidad ambiental.

Repensar el progreso. Si queremos un cambio profundo, tenemos que dejar atrás esa idea de progreso basada solo en el crecimiento económico y el consumo, y empezar a pensar en un desarrollo que respete los límites del planeta.

En resumen, siento que el paso de lo individual a lo colectivo se da cuando nuestras pequeñas acciones cotidianas se transforman en una demanda política y social, capaz de impulsar leyes y políticas públicas que realmente cambien el sistema.

[Francisco Ramón]

 

Buenos días gente. Para ser sincero con el grupo, tengo una mirada pesimista con respecto a nuestro accionar y capacidad como sociedad de lograr un cambio o impacto. Noto que aun permanecemos con un enfoque de acción individual, solo nos volvemos comunidad en determinados momentos, como cuando se desarrolló el mundial de futbol en Qatar, en donde miramos a los costados y reivindicamos a nuestros héroes de Malvinas, para meses después elegir gobernantes que vanaglorian el «mercado», el consumismo, que niegan el cambio climático y avanzan sobre derechos adquiridos.

Es decir, ¿cómo pretender ser empáticos con el medio ambiente si no somos empáticos entre nosotros? Deposito mi esperanza en las generaciones futuras y desde mi rol como docente en educar con una mirada empática que nos invite a pensarnos como una comunidad que forma parte de un ambiente que nos cobija. Deseo tener la vida suficiente para poder ver realmente un cambio, que me equivoqué al tener una mirada pesimista, pero, lamentablemente, hasta que no alineemos nuestro accionar con nuestro pensamiento, seguiremos boyando en este mar de tempestades

[María Celeste]

Buenos días.
Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica transformar la conciencia personal en compromiso compartido. Cuidar el ambiente no puede ser solo una decisión aislada, sino una práctica que se multiplica a través de la participación y la colaboración entre personas, instituciones y comunidades.

En nuestro contexto, esto puede lograrse fortaleciendo los espacios de diálogo y trabajo conjunto dentro de las escuelas, los barrios y las organizaciones locales. Por ejemplo, promoviendo proyectos comunitarios como huertas escolares, campañas de reciclaje, limpieza de espacios públicos o ferias de intercambio, donde las acciones individuales cobren sentido dentro de un esfuerzo común.

También es clave la educación ambiental: cuando compartimos conocimientos y experiencias, inspiramos a otros a sumarse y a actuar desde la convicción. Así, cada gesto personal (reducir el consumo, cuidar los recursos, elegir responsablemente) se convierte en parte de un movimiento más amplio que impulsa cambios reales en la sociedad y en la relación que mantenemos con la naturaleza.

Saludos.

[Yesica]

Buenos días. Respondiendo a la consigna, luego de ver el vídeo compartido.

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando comprendemos que nuestras decisiones personales tienen impacto en la comunidad y que, al unir esfuerzos, ese impacto se multiplica.

Podemos pensar algunas maneras concretas de lograrlo en nuestro contexto son: acomo  Compartir conocimientos y experiencias.

Si cada persona que recicla, cuida el ambiente o consume responsablemente comparte su práctica con otros, se genera conciencia y se motiva a más personas a sumarse.

Organizar actividades comunitarias.

Por ejemplo: talleres sobre consumo responsable o huertas comunitarias. Así, las acciones dejan de ser aisladas y se transforman en proyectos compartidos.

Promover la participación en instituciones.

Las escuelas, clubes o centros barriales pueden funcionar como espacios de encuentro para planificar acciones colectivas que beneficien al entorno.

Fomentar el diálogo y la toma de decisiones conjunta.

Escuchar distintas voces y construir acuerdos fortalece el sentido de pertenencia y compromiso.

Crear políticas publicas.

Visibilizar los logros colectivos.

En resumen, pasamos de la acción individual a la colectiva cuando transformamos la intención personal en un compromiso compartido, reconociendo que el cambio real ocurre cuando actuamos juntos.

Cariños , Yesica.

 

[Adriana Gabriela]

Hola.

Para lograr la transición de la acción individual a la colectiva, se comienza compartiendo y normalizando las prácticas individuales.

Podemos reunir a los estudiantes de los distintos años, para crear una comunidad de cuidado al medio ambiente donde compartan sus exitos, resuelvan dudas y se motiven.

Realizar jornadas de limpieza colectiva, donde participen directivos, docentes, no docentes, alumnos, familias y todos los que componen la institución, ya que se crea un sentido de pertenencia y responsabilidad compartida.

[Giselle]

Buen día podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en el contexto en que vivimos, exigiendo al Estado, políticas públicas para transformar la relación naturaleza- sociedad, a través de la elaboración de proyectos, planes, metas y evaluaciones acerca de la calidad ambiental, como destaca Sergio Federovisky en el video proyectado y teniendo en cuenta las cuatro leyes de la Ecología explicadas por Barrick. (Todo está conectado con algo más/La naturaleza es sabia/En la naturaleza no existe tenedor libre/Todo va a parar a alguna parte).

Ello implica un proceso de consciencia, organización y compromiso compartido. Resulta fundamental fomentar espacios de reflexión en la comunidad educativa sobre el consumo, los residuos, la energía, la biodiversidad. De manera tal, promover valores comunes  como el respeto, la solidadridad, la justicia ambiental que conlleven a la sensiblización y la gestión de debates colectivos. Asimismo, la escuela puede aportar su colaboración mediante talleres o proyectos que incentiven la creación de huertas escolares, proyectos de reforestación en un trabajo compartido con el municipio e impulsar de manera conjunta cooperativas de reciclaje. Por lo tanto, la acción colectiva es el puente entre la conciencia individual y el cambio seguro.

[Mirna]

Hola a todos!

Para transformar la acción individual en colectiva, en mi contexto local, creo necesario que las personas e instituciones que «ya están haciendo algo» por el cuidado del medio ambiente se unan para elaborar y presentar ante el Consejo Deliberante local, inquietudes y proyectos sobre medio ambiente, que sean aprobados con fuerza de ley. De este modo el poder ejecutivo se vería obligado a destinar o reorientar recursos materiales y humanos a fin de solucionar o prevenir problemas ambientales.

Comparto esta foto, en la que junto a otros compueblanos, participamos de un evento educativo, donde se inauguró un monumento al aromo, árbol representativo de Entre Ríos. El evento fue organizado por la coordinación de cultura de la municipalidad. El aromo presenta grandes beneficios para el ecosistema y tiene múltiples propiedades medicinales.

Mirna

[Mirna]

Disculpen, me sale error al enviar la foto. Intenté copiarla y pegarla, y también subirla desde el icono imagen del tablero, pero no lo logré.No se como hacerlo. Si alguien me puede guiar, les voy a agradecer.

Saludos

 

[Cynthia Romina]

¡Buenas tardes! pasar de la acción individual a la acción colectiva lo considero muy importante, fomentar la acción comunitaria es un compromiso para el bienestar de todos. Trabajar en las escuelas con esta acción es iniciar el compromiso con el medio ambiente, enseñar a los chicos a tener un consumo responsable y que este sea difundido ante toda la comunidad docente, familia, personal no docente, vecinos de la institución y de nuestro entorno, es una responsabilidad que debemos asumir. Enseñar a los chicos desde la escuela a trabajar en equipo, no de manera individual, formando grupos escolares de sostenibilidad para que las acciones sean más fructíferas y con resultados mucho más visibles. Podemos comenzar observando la escuela, en qué estamos haciendo ahorro y en qué no, como ser ahorro del agua, la luz o hacer recolección de residuos, alimentación o materiales. Crear un impacto visible con medición a corto plazo y de ese modo difundir e involucrar a la comunidad que rodea la escuela, generar un vínculo con las familias, vecinos y municipalidad para formar parte de esta acción tan beneficiosa para todos.

[Daniel Alejandro]

Para pasar de la acción individual a la colectiva es necesario buscar intereses comunes, organizar la participación en movimientos o proyectos que comuniquen a su vez la importancia de la acción grupal para así lograr un impacto mayor. Ademas debemos tomar las necesidades agenas como propías, solo asi atraves de la empatía se lograra una acción colectiva, hoy por tí mañana por mi.

[Lucia]

Buenas tardes; estoy mirando por mi ventana mi jardín, con algunas flores y pajaritos. Pienso que sería muy importante desde lo individual, poder hacer compostaje por ejemplo, huerta (para depender menos de productos empaquetados y transportados por kilómetros), y he empezado a cocinar más casero e ir con mi bolsita de tela al súper. Considerando lo visto en la última clase, lo de la fastfashion es algo muy importante también para empezar de manera individual y charlarlo con nuestros estudiantes para que sean más conscientes (preguntarse si realmente lo necesitan o solo lo quieren por el bombardeo de publicidades y obsolescencia percibida). Yo creo que la Ley de EAI nos pone en el centro del debate e intercambio con los estudiantes para generar algo de cambio de hábitos o consciencia, y eso se trabaja en las instituciones.

Por último, las reglamentaciones o disposiciones municipales, provinciales o nacionales (por ejemplo separar residuos o reciclar, etc) nos convierten en agentes de cambio y multiplicadores, fomentando buenas acciones, casi por obligación, pero que a mediano y largo plazo podemos ver los resultados si nos implicamos. Por último, debemos exigir adherencia a esas políticas, ya que «de nada sirve que yo separe si el municipio quema todo junto en el basural». Bueno, frente a este tema, la participación ciudadana es fundamental, conociendo la normativa, y formando parte del grupo de fomento como agente de cambio (volviendo al principio, parte d ela propuesta d ela ley de EAI es la de formar ciudadanos implicados con el cuidado del ambiente).

 

[María Elizabeth]

Hola buenas tardes!!! La verdad que siempre es enriquecedor aprender sobre la naturaleza y como sorprende, pensamos que sabemos todo pero cuando investigas y profundizas, te das cuenta que un tema tan importante en nuestras vidas.

Para responder la consigna del foro pienso,  Para pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto, es necesario transformar nuestras prácticas cotidianas en compromisos compartidos. Las acciones individuales como reducir el consumo, reciclar o cuidar los recursos son importantes porque generan conciencia y ejemplo, pero alcanzan su verdadero impacto cuando se conectan con otras personas, comunidades o instituciones.  Esto implica organizarse, comunicar y participar: compartir experiencias ambientales con los demás, impulsar proyectos en la escuela, el barrio o el trabajo, y sumarse a campañas locales que promuevan el cuidado del ambiente. La educación y la cooperación son claves para construir redes que multipliquen los esfuerzos.  En síntesis, el cambio comienza con decisiones personales, pero solo se consolida cuando se vuelve colectivo, cuando muchas voluntades se unen por un mismo propósito: proteger la naturaleza y construir un modelo de desarrollo más sustentable y justo para todos.

 

[Vanesa]

Para cuidar el medio ambiente, la conciencia no alcanza. Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica ir de lo individual como punto de partida, ir de acciones voluntarias como por ejemplo: ( reciclar, ahorra agua, luz etc.) a esfuerzos organizados es decir ir a lo colectivo, que es el impulso del cambio, más grande. Estás acciones involucran gobiernos, empresas, comunidades para lograr cambios de mayor dimensión, y duraderos en el cuidado de nuestro medio ambiente, el que se ve afectado, por el consumo insostenible, contaminación, calentamiento global, entre otros.

Ya que las acciones individuales no son suficientes, se deben complementar con políticas públicas, cambios empresariales y la ciudadanía, para transformar la forma del consumo. Y ayudar a la naturaleza que está en peligro.

Para concluir cito, una parte del video de Sergio Federovisky, que dice : » En la naturaleza no hay afuera, no existe la posibilidad de sacar la basura, porque la naturaleza funciona con ciclos de materia y energía el residuo es un concepto social».

[Maria ester]

Es indispensable para el planeta que los seres humanos contribuyan con el. Y y que cada uno de nosotros ponga de su parte de forma individual ejemplo, cuidar desde nuestro hogar el agua la luz, lo que consumimos y como podemos hacer para cuidarlo.
De la accion colectiva no tirar basura en lugares publicos, teniendo tachos a su alrededor para poder ponerlos, se podria implementar mas charlas a la comunidad y en las escuelas para que de manera conjunta se pueda lograr.
Muchas empresas tambien deberian tomar conciencia de este tema.

[Efraín]

Buenas tardes yo creo que podemos pasar de lo individual a lo colectivo, ejecutando medidas y acciones, las cuales tomen como punto de partida el principio de las 3 R, es decir reducir, reciclar y reutilizar los residuos, empezando siempre en nuestros hogares, y trasladando está práctica a la comunidad y al ámbito escolar. De este modo, llevando a cabo estos procedimientos, considero que el impacto ambiental de la actividad humana, tendrá una notable reducción.

En este contexto es fundamental que el estado se haga presente a través de políticas que fomenten la educación ambiental, la creacion de leyes y sanciones rigurosas para aquellos que ocasionen perjuicios que provoquen cualquier alteración del funcionamiento normal del ecosistema.

[Paloma Agostina]

Buenas Tardes.

Considero que para pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto, primeramente tenemos que entender que, separar la basura , utilizar menos plásticos, ahorrar agua, entre otras cosas,  son acciones importantes pero no alcanza; como dice Sergio Federovisky en el video, la conciencia ambiental es solo el primer paso, lo que realmente necesitamos es organizarnos, unirnos y actuar juntos como sociedad.

[Luis]

Para pasar de la acción individual a la colectiva necesitamos organizarnos y actuar juntos en las intituciones entre docentes y alumnos. Las pequeñas acciones personales son valiosas, pero su verdadero impacto surge cuando se transforman en proyectos comunitarios, campañas locales o demandas a las autoridades. Solo así podemos lograr cambios estructurales y duraderos que cuiden realmente el ambiente. La conciencia es el primer paso, pero la acción colectiva es la que transforma.

[Gabriela]

<p class=»MsoNoSpacing»>La clave está en la organización, la información y la presión a los actores de poder (empresas y Estado).</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>1. Organizar el Poder de Compra: Las Redes de Consumidores</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>La decisión individual de compra solo es un voto. Al unirlos, se convierte en un poder de mercado real.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Creación de Grupos de Consumo Comunitario:</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Estrategia: Agrupar familias o vecinos para comprar directamente a productores locales, cooperativas o agricultores ecológicos.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Impacto Colectivo: Se asegura un precio justo para el productor, se reduce la huella de carbono del transporte y se garantiza la trazabilidad y la calidad de los alimentos (ej. bolsones de verduras agroecológicas). Se co-crea un mercado alternativo.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Boicots y Campañas de Demanda Positiva:</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Estrategia: Dejar de comprar productos de empresas con prácticas no éticas o insostenibles (boicot negativo) y, simultáneamente, apoyar y promover activamente marcas que sí cumplen con criterios de sostenibilidad (demanda positiva o buycott).</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Impacto Colectivo: Se envía un mensaje económico directo a las grandes corporaciones. Cuando miles de consumidores se coordinan, la empresa se ve obligada a modificar sus cadenas de producción.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>2. Incidencia y Denuncia: El Rol de las Asociaciones</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>El marco legal argentino es robusto en defensa del consumidor (Ley 24.240), pero requiere acción colectiva para su aplicación efectiva.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Apoyo a las Asociaciones de Consumidores:</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Estrategia: Unirse y apoyar activamente a organizaciones como PADEC u otras ONG que se dedican a la defensa de derechos de incidencia colectiva (como el CELS en temas más amplios).</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Impacto Colectivo: Estas organizaciones tienen legitimidad legal para iniciar acciones colectivas o class actions contra empresas que vulneran derechos masivamente (ej. publicidad engañosa, aumentos abusivos, obsolescencia programada). Una denuncia individual es limitada; una colectiva cambia la normativa o fuerza la reparación.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Monitoreo y Denuncia de «Greenwashing»:</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Estrategia: Crear grupos de vigilancia informada para desenmascarar el «greenwashing» (marketing verde engañoso).</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Impacto Colectivo: Se exige a los organismos de control que regulen la publicidad y el etiquetado, garantizando que la información (sellos, certificaciones, ecoetiquetas) sea veraz y auditable.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>3. Educar y Crear Cultura: La Información es Poder</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>La acción colectiva solo funciona si se basa en el conocimiento compartido.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Talleres de Reparación y Reutilización (Economía Circular):</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Estrategia: Organizar talleres comunitarios o barriales de reparación de ropa, electrodomésticos o muebles (repair cafés).</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Impacto Colectivo: Se ataca la obsolescencia programada al prolongar la vida útil de los productos y se rescata el valor de los oficios y el saber hacer comunitario, reduciendo la necesidad de comprar nuevo.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Intercambio de Saberes y Recursos (Trueque):</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Estrategia: Revitalizar las ferias de trueque y mercados de segunda mano comunitarios.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Impacto Colectivo: Se descentraliza el consumo del mercado capitalista tradicional y se fomenta una economía basada en la confianza y la colaboración.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>4. Exigencia Política: Consumo como Derecho</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>El consumidor no es solo un actor económico; es un ciudadano con derechos.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Presión por Políticas de Compra Pública Sostenible:</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Estrategia: Exigir a los gobiernos (municipales, provinciales y nacionales) que sus compras de insumos (papel, muebles, uniformes, alimentos) prioricen criterios de sostenibilidad y comercio justo.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Impacto Colectivo: El Estado es el mayor comprador. Al cambiar sus patrones de compra, impulsa la transformación de cadenas de producción enteras y da el ejemplo al sector privado.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Demandas Regulatorias:</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Estrategia: Presionar por leyes locales y nacionales que promuevan la gestión integral de residuos (Ley de Envases), que limiten los plásticos de un solo uso, o que garanticen el Derecho a Reparar.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»>Impacto Colectivo: Los cambios de hábitos individuales son importantes, pero la regulación impone una base de sostenibilidad a la que nadie puede escapar, equiparando la cancha para todas las empresas.</p>
<p class=»MsoNoSpacing»></p>

[daniel]

En nuestra escuela de alta montaña en Tucumán, veo todos los días cómo cada acción cuenta. Mis alumnos aprenden a cuidar el agua, aprovechar los alimentos y reutilizar materiales en clase. Son pasos pequeños, pero importantes.

Para que esas decisiones tengan un efecto real, actuamos juntos. Por ejemplo, estamos trabajando en un proyecto para cultivar frambuesas: los chicos participan en el cuidado de las plantas, aprenden sobre alimentos de estación y cómo producirlos de manera sostenible. También hacemos compostaje grupal y reciclamos materiales. Todo esto convierte la conciencia ambiental en hábitos que compartimos como comunidad, pasamos de una idea individual a una acción colectiva que está dando resultados.

[Melisa del Rocío]

Buenas tardes!
<p style=»text-align: left;»>Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva, no solo con pequeños gestos personales, los cuales son muy valiosos, pero no suficientes si no se acompañan de una organización comunitaria que exija políticas públicas y transforme el sistema que daña al ambiente. Es decir, que solo a través del trabajo en conjunto y la participación ciudadana se puede lograr una verdadera transformación ambiental.</p>
 

[Eliana]

EN nuestro jardin los niños de 3 años riegan las plantas del patio para tener sombra y les enseño a cuidarlas, tambien trabajamos reciclado, hicimos juguetes, folletos e investigaciones con la familia para que separen los residuos en su casa.

[Mayra]

Basándome en la perspectiva que plantea Sergio Federovisky en el video, la clave para pasar de la acción individual a la acción colectiva efectiva es transformar las estructuras y las reglas del juego, utilizando la política y la presión social organizada.

Federovisky argumenta que la conciencia individual no es suficiente; la crisis ambiental es principalmente una crisis de poder, economía y política. Creo que para que las acciones pasen de ser un simple acto de buena voluntad personal a un cambio sistémico en nuestro entorno, podemos enfocarnos en:

Exigir y Monitorear el Cumplimiento de las Normativas: Organizarse como vecinos o grupos de interés para monitorear que las empresas locales o el gobierno cumplan con las leyes ambientales existentes (ej. manejo de residuos, control de emisiones, protección de espacios verdes).

Crear y Apoyar Proyectos de Economía Circular Comunitaria: Desarrollar cooperativas o redes vecinales para la gestión de residuos que superen la capacidad municipal (ej. acopio y reciclaje de materiales específicos) o para la producción local y sostenible de alimentos (huertas comunitarias).

El cambio colectivo efectivo se da cuando se logra modificar la ley, la regulación o la dinámica económica que actualmente penaliza la sostenibilidad y premia la depredación.

[Luciano Pablo]

Si bien es un cambio muy grande por parte de nuestra sociedad, es posible lograrlo. Para esto, es menester la colaboración de cada uno de los actores involucrados. Comenzando con las clases dirigentes, quienes a través de la aplicación de políticas públicas que evalúen la calidad ambiental – parafraseando a Sergio Federovisky -, dando el puntapié inicial y marcando el camino que debe seguirse. No es algo imposible, es solamente pensar más allá de la necesidad propia, pensar en el bien común y en el Medio Ambiente, que en definitiva es de todos nosotros. Cómo dice Sergio Federovisky: “…hay que hacerlo rápido porque sólo nos queda medio ambiente”.

[Evelyn]

https://drive.google.com/file/d/18aH6iBNDb_0-T1zSTdRyWWS5xV3Q1P8I/view?usp=drivesdk flor pasionaria con caracol en mi patio después de la lluvia

Hola¿Cómo están? A partir de los distintos disparadores de esta clase considero que una acción para pasar a lo colectivo es unirse a grupos,no necesariamente políticos partidarios. Es fundamental en estos momentos de individualismo buscar refugio en nuestros vínculos y redes. Idealmente dónde se pueda conversar de diferentes temáticas incluidas las que se han abordado en este curso.

Por ejemplo puede ser un taller de huerta, clases de cerámica,entre otros.

Creo que las acciones más importantes son las más pequeñas. Apoyar a esa panadería de barrio de toda la vida. Colaborar con un merendero, voluntariado,etc.

Y lo más importante exigir políticas publicas que se comprometan a investigar,promover el cuidado de nuestro ambiente; a las personas que fueron elegidas por un país para gobernar.

Saludos.

 

[Lorena]

Es importante proyectar el futuro a través del ejemplo y la enseñanza en el ámbito educativo, familiar y comunitario con acuerdos barriales de cuidado y consumo, entablando comunicación diaria con vecinos.

Desde el ámbito educativo se intenta promocionar con distintas propuestas y proyectos municipales de participación ciudadana que permiten intervenir y lograr acciones específicas y direccionadas a problemáticas locales. Se exponen diferentes mecanismos de participación ciudadana («presupuesto participativo»), proyectos presentados en el Concejo Deliberante («Cabildo siglo XXI»), pensados desde problemáticas específicas.

 

 

[Leila Ángela]

A partir del video “Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza” de Sergio Federovisky (TEDxCórdoba), se vuelve necesario repensar los límites de la acción individual y la urgencia de construir procesos colectivos para enfrentar la crisis ambiental. Tal como señala el autor, no alcanza con reciclar, apagar luces o separar residuos si las estructuras económicas, políticas y culturales que sostienen el modelo de desarrollo continúan reproduciendo la lógica extractivista y de consumo ilimitado.

La conciencia ambiental, aunque valiosa, no garantiza por sí sola una transformación estructural. En este sentido, la educación ambiental tiene el desafío de trascender el plano de las buenas intenciones individuales para promover prácticas colectivas, organizadas y con capacidad de incidencia en los modos de habitar el territorio. Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica reconocer que los problemas ambientales no son meramente técnicos o de comportamiento, sino sociales y políticos.

En nuestro contexto, esto supone fortalecer los lazos comunitarios, generar redes locales y promover espacios de participación en los que las personas puedan reconocerse como parte de un tejido común. En el campo educativo, esta tarea se materializa a través de proyectos que integren escuela, comunidad y territorio, donde se aprenda no solo sobre el ambiente, sino desde y con el ambiente. La acción colectiva se construye así en el encuentro entre saberes, en la cooperación y en la toma de decisiones compartidas. Desde mi rol docente, y considerando mi práctica en talleres de jardinería y Biodanza, el tránsito hacia la acción colectiva puede impulsarse creando experiencias educativas que integren cuerpo, territorio y comunidad. Sembrar, cuidar una huerta o crear un jardín no solo enseña técnicas, sino que habilita un modo de relación con la tierra basado en la reciprocidad y el cuidado. Del mismo modo, la Biodanza, al promover la vivencia de la interdependencia y la empatía, favorece la conciencia de pertenecer a un entramado más amplio de vida. Estas prácticas permiten que lo ambiental deje de pensarse como un tema externo y se viva como una experiencia compartida.

Finalmente, asumir el paso de la acción individual a la colectiva requiere también incidir en los ámbitos institucionales y políticos. En este sentido, la educación ambiental puede contribuir a que las comunidades elaboren proyectos propios, gestionen espacios verdes, impulsen huertas urbanas o demanden políticas públicas que garanticen un ambiente sano. Se trata de una pedagogía del vínculo y de la corresponsabilidad, en la que cada sujeto se reconoce parte activa de un proceso de transformación común. Tal como sugiere Federovisky, cuidar el ambiente no es solo una cuestión de conciencia personal, sino una construcción colectiva que exige compromiso, organización y decisión política.

[Silvana Camila]

Buenas noches,  Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando nos unimos con otras personas para buscar un mismo objetivo.

Cada uno puede empezar con pequeños gestos, como cuidar el ambiente, ahorrar agua o reciclar, pero cuando compartimos esas ideas y las llevamos a la práctica con nuestros compañeros, vecinos o familia, el impacto se multiplica.

Trabajar juntos en proyectos, campañas o actividades comunitarias nos permite apoyarnos, aprender unos de otros y generar cambios más grandes y duraderos.

Así, lo que comienza con una acción personal se convierte en una fuerza colectiva capaz de transformar nuestra realidad.

[melina]

Hola, creo que pasar de la acción individual a la colectiva es ante todo un desafío cultural profundo. Vivimos en una sociedad consumista, individualista y competitiva que prioriza intereses personales por sobre el bien común. Por eso, antes de poder generar cambios, necesitamos repensar el modelo de producción y consumo, promoviendo políticas publicas que reconozcan al ambiente como territorio, fortalecer una educación ambiental crítica y crear espacios de participación real que fomente la colaboración, la responsabilidad compartida y el sentido de pertenencia.  Como plantea Federovisky la acción colectiva no se construye sumando conciencias individuales, sino repolitizando el ambiente: transformando como lo entendemos, gestionamos y compartimos en comunidad.

[Silvia]

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto, debemos transformar la conciencia ambiental en organización, exigencia política y participación comunitaria constante.

El video Federovisky, plantea una crítica directa a la idea de que el cambio ambiental puede lograrse solo con acciones individuales como reciclar o consumir menos. Aunque estas prácticas son valiosas, Federovisky argumenta que no son suficientes para enfrentar la magnitud de la crisis ecológica. Por esta razón es necesario exigir políticas públicas y que la ciudadanía participé desde lugares como juntas vecinales, hasta en audiencias públicas, de esta forma se involucra en procesos donde se define el uso de territorio, y el manejo de residuos. Esta acción colectiva debe orientarse a exigir a los gobiernos que se implementen políticas ambientales que sean viables y que se respeten. Y que se sancionen a aquellas empresas que incumplan o violen estas políticas.
La escuela cumple una función esencial en educar para la transformación, reforzando la idea que la educación ambiental es ir más allá de enseñar a separar residuos; debe formar ciudadanos críticos, capaces de pensar en términos de justicia ecológica y equidad social. Y desde nuestro rol docente debemos contribuir a que esto suceda

M

[María Lucrecia]

Creo que podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva fortaleciendo los espacios de encuentro y reflexión dentro de nuestras comunidades educativas. Desde la escuela, por ejemplo, podemos generar proyectos compartidos que promuevan el consumo responsable, el compostaje, la reutilización de materiales o la creación de huertas comunitarias. Cuando cada persona se siente parte y ve el impacto de sus acciones junto a otros, el compromiso se multiplica.

El desafío está en transformar la conciencia en participación activa, en decisiones cotidianas que se sostengan en grupo y que inspiren a más personas. Solo así podremos construir una cultura ambiental que no dependa de esfuerzos aislados, sino de una verdadera red de colaboración. 🌎💚

[Ana Beatriz]

Hola!

Es fundamental crear conciencia en la sociedad sobre los temas ambientales, pero más importante aún es exigir a los gobiernos que se cumplan las leyes, es fundamental la divulgación desde organizaciones o incluso individualmente en las redes y en la localidad donde nos movemos diariamente. El cuidado ambiental debería ser un tema tan importante y central como cualquier otro que se ve en las noticias, la calidad de vida debería ser tema de importancia para todos ya que todos tenemos derecho a vivir en un ambiente sano.

Sin dejar de lado las practicas ambientales amigables con el ambiente. Todo suma…

Saludos

Ana

 

 

 

 

[Mariangeles]

Hola buenas noches.

Según Sergio Federovisky las acciones personales (como reciclar, reducir el consumo o evitar el uso de plásticos) son valiosas, pero resultan insuficientes frente a la magnitud y complejidad de la crisis ambiental contemporánea. Esto no puede resolverse únicamente desde la ética individual, sino que requiere transformaciones colectivas, estructurales y políticas.

Por lo que la acción colectiva es la vía que permite coordinar esfuerzos, generar incidencia en las políticas públicas y construir un modelo de desarrollo sustentable que integre las dimensiones ecológica, social y económica.

En nuestro contexto local, este cambio puede materializarse a través de la articulación entre ciudadanos, instituciones educativas, organizaciones sociales y gobiernos locales. Por ejemplo, la creación de redes comunitarias de reciclaje, programas escolares de educación ambiental o campañas de reforestación urbana son acciones que trascienden lo individual y fortalecen el sentido de corresponsabilidad. La participación activa de los distintos actores sociales amplía el alcance de las iniciativas y posibilita que los esfuerzos se traduzcan en transformaciones concretas del entorno.

Asimismo, la educación ambiental cumple un papel estratégico en este proceso. Promover espacios de formación, debate y reflexión crítica en las instituciones educativas contribuye a formar sujetos conscientes, informados y capaces de actuar colectivamente. Desde esta perspectiva, la educación no solo transmite conocimientos, sino que también impulsa valores como la cooperación, la solidaridad y el compromiso con el bien común.

Entonces, la transición de la acción individual a la colectiva requiere repensar la noción de ciudadanía ambiental. Cuidar el ambiente no debe entenderse como una responsabilidad aislada, sino como una práctica social compartida que se construye desde la participación y la organización.

[Antonio Lino]

Buenas noches a todos/as:

Hoy me tomé un momento para observar la naturaleza cercana y recordé la importancia de sentirnos parte de ella. Como plantea Sergio Federovisky, la conciencia individual no alcanza si no logramos transformarla en acciones colectivas. Desde la escuela, podemos impulsar ese cambio organizando proyectos ambientales institucionales, formando patrullas ecológicas con estudiantes y familias, y articulando con organismos locales. De esta forma, las pequeñas acciones personales se transforman en un compromiso comunitario sostenido, capaz de generar verdaderos cambios.

[Yanina]

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva, primero necesitamos reconocer que cuidar el ambiente no depende solo de los pequeños gestos personales, sino de organizarnos y actuar junto a otros. Cuando compartimos valores y preocupaciones con nuestra comunidad —en la escuela, el barrio o el trabajo— podemos impulsar proyectos comunes y exigir políticas que generen cambios reales, como una mejor gestión de residuos o el uso de energías limpias. Así, la conciencia individual se transforma en una fuerza colectiva capaz de proteger de verdad la naturaleza con la que estamos reconectando.

Primero:
Hay que entender que separar residuos o usar una bicicleta ayuda, pero no cambia el modelo económico o energético que genera el daño ambiental.
Buscar organizaciones vecinales, cooperativas, movimientos ambientales o grupos escolares/universitarios donde las acciones se coordinan y multiplican su impacto
Generar diálogo y educación ambiental en nuestras comunidades, para construir una visión compartida del problema.
Segundo:
Exigir políticas públicas, soluciones ambientales que dependen del Estado y de la presión social (transporte público sustentable, energía limpia, gestión de residuos)
Participar en procesos institucionales: peticiones, consultas públicas, presupuestos participativos o proyectos comunitarios con apoyo municipal
Transformar el consumo en una acción política, eligiendo productos y empresas que respeten criterios ambientales y sociales.

Tercero:
Construir comunidad: cuando muchas personas adoptan y comparten hábitos sostenibles, estos dejan de ser “individuales” y se vuelven la norma.

Visibilizar ejemplos locales que muestren que la acción colectiva es posible (huertas urbanas, reciclaje cooperativo, redes de consumo responsable).

Educar en valores comunes, porque la acción colectiva surge cuando sentimos que formamos parte de algo más grande que nosotros mismos.

En sintesis, pasar de lo individual a lo colectivo implica organización, participación y presión política, ademas de un cambio cultural que reemplace la idea de «yo cuido el planeta» por «nos cuidamos entre todos»

[Giuliana]

Buenas noches
Para pasar de la acción individual a la acción colectiva, es necesario que cada persona comprenda que sus pequeñas decisiones cotidianas —como reducir residuos, cuidar los espacios comunes o consumir de manera responsable— tienen un impacto cuando se suman a las de otros. El primer paso es compartir esas acciones, generar conciencia y motivar a quienes nos rodean: familia, escuela, comunidad.
Cuando esas prácticas individuales se organizan en proyectos comunes (campañas, jornadas de limpieza, huertas comunitarias, actividades escolares, etc.), se transforman en acción colectiva. Esto implica diálogo, cooperación y compromiso con un mismo objetivo: cuidar el ambiente y promover un cambio sostenible.

En síntesis, lo individual es el punto de partida, pero el verdadero cambio se produce cuando logramos unir esfuerzos y construir comunidad en torno a un propósito compartido

[Josué Abraham]

 

Estrategias para la acción colectiva en el consumo.

El paso de lo individual a lo colectivo se materializa cuando las decisiones de consumo se coordinan para enviar un mensaje claro al mercado y a la sociedad:

1. Generación de demanda colectiva (presión al mercado).

 

 

La forma más efectiva de pasar a la acción colectiva es a través de la demanda unificada:

• Demandar productos con bajo impacto ambiental: Cuantos más consumidores demanden localmente productos con bajo impacto, más fácil será cambiar las decisiones de los productores, generando un efecto positivo en el ambiente y la manera de vivir.
• Forzar el cambio de prácticas empresariales: La suma de millones de decisiones individuales crea tendencias que obligan a las empresas a adoptar prácticas sostenibles. Al elegir opciones sostenibles, se ejerce presión sobre las empresas para que se adapten.
• Apoyar el Comercio Local: Al avalar con la compra aquellos sistemas de producción que priorizan la protección ambiental, la ética y la justicia social, se potencia una alternativa social de producción e integración.

 

 

2. Organización y colaboración

La acción colectiva requiere ir más allá del hábito personal y comenzar a interactuar y organizarse con otros:

• Educación y Concienciación: La juventud, al educarse en el consumo responsable, puede educar a sus mayores, ampliando el impacto de la acción a nivel familiar y social.
• Involucramiento en la Comunidad: Unirse o iniciar acciones colaborativas en comunidades, instituciones o grupos de amigos sobre temas que preocupan, como el reciclaje, el compostaje o la lucha contra un vertedero contaminante.
• Diálogo con Gobiernos y Empresas: Exigir a los gobiernos y empresas que se comprometan con el cuidado del ambiente y adopten modelos de producción sostenibles.

 

 

3. cambio sistémico

El objetivo final de la acción colectiva no es solo consumir diferente, sino cambiar las reglas del juego:

• Mirada Sistémica: Entender que la problemática ambiental y de consumo es sistémica, por lo que resolverla requiere cambiar el sistema, y no solo culpar a un individuo.
• Participación en Acuerdos: Como ciudadanos, participar activamente en el debate y la implementación de acuerdos multilaterales sobre el medio ambiente.

[María Laura]

Buenas noches a todos.
Respondiendo a la pregunta del foro sobre cómo pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto, creo que el video nos da una respuesta contundente: el salto es fundamentalmente político.
Federovisky argumenta que la conciencia individual, si bien es valiosa, no es suficiente. El sistema nos ha hecho creer que los problemas ambientales se resuelven con la suma de acciones individuales, a lo que él llama el «nuevo hombre verde». Sin embargo, esto nos mantiene en un rol de consumidores responsables y desvía la atención de los verdaderos responsables y de la raíz del problema: un modelo de progreso que es insostenible.
Manifiesta que el paso de lo individual a lo colectivo no se da sumando más personas que reciclen, sino transformando nuestro rol de consumidores pasivos a ciudadanos activos.
En nuestro contexto, esto no significa dejar de hacer nuestras acciones individuales (como separar residuos o cuidar el agua), sino entender que esas acciones solo cobran verdadero sentido si las enmarcamos en una acción colectiva mayor.
Ese salto significa: dejar la culpa y asumir la exigencia. En lugar de sentirnos culpables por no reciclar, debemos exigir políticas públicas. Por ejemplo, exigir a nuestros municipios un sistema de gestión de residuos eficiente, en lugar de solo culpar al vecino que no separa.
La organización local, apoyando u organizándonos en espacios barriales, asambleas socioambientales o con vecinos para elevar reclamos concretos. Exigir la protección de espacios verdes locales, el control de las fumigaciones en zonas periurbanas o la fiscalización de las industrias que contaminan nuestros ríos.
Como dice Federovisky, 100 empresas son responsables del 71% de las emisiones. La acción colectiva en nuestro contexto es presionar políticamente para que esas grandes corporaciones (y sus expresiones locales) sean reguladas, sancionadas y obligadas a cambiar sus métodos de producción.
La acción colectiva más poderosa es la acción política: organizarnos como sociedad para exigir un cambio en el sistema y en las reglas de juego, no solo en nuestros comportamientos individuales.

Saludos a todos.

[Analía Alejandra]

El video “Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza” de Sergio Federovisky plantea que la conciencia individual, aunque necesaria, no es suficiente para generar un verdadero cambio ambiental. Las acciones personales: como separar residuos o reducir el consumo de plásticos, son valiosas, pero no alcanzan si no se transforman en acciones colectivas que involucren a la comunidad, las instituciones y las políticas públicas.

Para pasar de la acción individual a la colectiva, es necesario organizarse y trabajar en conjunto. En el contexto escolar, por ejemplo, se pueden formar grupos o cooperativas que planifiquen proyectos ambientales comunes: campañas de reciclaje, reducción de residuos, plantación de árboles o jornadas de limpieza. Estas iniciativas deben vincularse con las autoridades de la escuela, el municipio u otras organizaciones locales para generar políticas y compromisos sostenibles en el tiempo.

[Roxana Gabriela]

Podemos pasar de la acción individual a la accion colectiva , entendiendo que nuestras decisiones ,y acciones tienen un impacto en la comunidad escolar . A travez del trabajo en equipo , proyectos compartidos con otras areas , un trabajo articulado , para tranformar pequeños gestos gestos individuales , en acciones que fortalecen el compromiso colectivo. Promover este accionar a los alumnos y que ellos lo lleven a sus casas y a la comunidad, aprendiendo que el cambio se construye entre todos.

[Alexis]

Buen día.

Entiendo que podemos pasar de la acción individual a una colectiva fomentando, desde instituciones como la escuela, el trabajo en equipo. Con esto quiero decir que no sean acciones individuales sino un accionar mas masivo en donde todos/as desde distintas posturas, reflexiones e ideas puedan participar en un proyecto en común.

Dentro del ámbito escolar es necesario que cada una de las propuestas de trabajo haga un espacio a estas problemática en forma transversal e invite a la reflexión permanente. Es decir, durante todo el año debe existir cierta continuidad en el trabajo.

[Gabriela]

Buenos días! Teniendo en cuenta lo visto en las clases , creo que pasar de la acción individual a la acción colectiva , es indispensable para cuidar el ambiente en el que vivimos.
Por lo tanto para construir una comunidad más comprometida con el cuidado del medio ambiente; creo se debe compartir con otros esos pequeño hábitos y prácticas sustentables a través de proyectos y actividades donde la sociedad se involucre.
Por ejemplo se puede promover en barrios campañas de cuidado de espacios verdes, programas de reciclaje, creación de huertas ecológicas, campañas de concientización sobre los beneficios del consumo responsable, para lograr así que todas las personas poco a poco se involucren en el cuidado del lugar donde habitamos, uniendo esfuerzos y generando compromiso comunitario.

[Katherina]

El video de Sergio Federovisky plantea una idea clave: no alcanza con que cada persona haga pequeños cambios si no logramos una transformación colectiva. En nuestro contexto, pasar de la acción individual a la colectiva implica organizarnos, compartir información y trabajar juntos para influir en los espacios donde se toman decisiones.
Por ejemplo, además de separar los residuos o reducir el consumo en casa, podemos impulsar campañas en nuestras comunidades, participar en proyectos ambientales de nuestra institución o promover normas más sostenibles dentro de los lugares donde estudiamos o trabajamos.

Cuando muchas pequeñas acciones se coordinan y sostienen en el tiempo, se convierten en un movimiento capaz de generar cambios reales.

[ALEJANDRA ROXANA]

https://drive.google.com/file/d/1K1otk-cOdetZ9EJ1bM42BviOqz0RdTi9/view?usp=drive_link

[ALEJANDRA ROXANA]

Debemos repensar que se debe actuar mas alla de ser un ser individual, ante el desarrollo del cuidado del medio ambiente.

Se puede seguir realizando diferentes tareas para lograr los cambios como ser individual, pero debemos entender que colectivamente formamos parte de un todo, y somos parte de una construccion colectiva, en la cual como personas debemos exigir a las autoridades pertinentes sobre politicas de cuidado del medio ambiente.

Porque asi como se expresa, queda cada vez queda menos tiempo. Y la responsabilidad es compartida, todos debemos colaborar, desde nuestros hogares, desde las instituciones educativas, desde la sociedad misma.

Ante pequeñas acciones individuales en conjunto con el resto de las personas de manera colectiva y con esfuerzos podemos cuidar a nuestro inmenso planeta.

[Veronica Gabriela]

https://docs.google.com/document/d/1tzUehyVmSaSNdGzFbaCzO5-UzBUh5I81LRS-qLAl3RI/edit?usp=sharing

Buenas… les comparto algunas fotos del dia de ayer Martes 28 donde con el grupo de estudiantes que esta investigando sobre Humedales, visitamos el Humedal del Lago Iyere que se encuentra en el Parque San Carlos de nuestra ciudad Concordia.

Fuimos recibidas por el guardaparque que les conto su historia, su importancia biologica y la necesidad de hacer valer los humedales por su equilibrio biologico.

Con respecto a las acciones individuales y colectivas, creo que algo se esta haciendo en la ciudad, somos pocos los que estamos inmersos en el cuidado ambiental, pero se hacen acciones de cuidado, concientizando y divulgando, desde nuestro lugar tratando de enseñar con el ejemplo y con actividades que sean significativas y valiosas para los estudiantes. Yendo a donde vemos un problema ambiental de nuestro entorno y por medio de la investigacion aportar nuestro granito de arena a la sociedad para tener un ambiente sano.

Compartir experiencias, datos, acciones, hace que otros se motiven y se sumen al cambio.

Saludos cordiales

Santana Verónica

[María del Mar]

El consumo responsable comienza en casa, en las decisiones cotidianas que tomamos al comprar y usar los productos. Muchas veces adquirimos comida o ropa por impulso, sin pensar si realmente la necesitamos. Estas compras innecesarias no solo afectan nuestra economía familiar, sino que también tienen un impacto ambiental profundo.
Cada prenda de vestir implica el uso de grandes cantidades de agua y energía, además de generar contaminación durante su producción y transporte. De igual forma, cuando desperdiciamos alimentos, estamos desperdiciando también los recursos naturales y humanos que se invirtieron en su cultivo, transporte y distribución.
Fomentar el consumo responsable desde el hogar significa enseñar a valorar lo que tenemos, planificar las compras y optar por productos duraderos, reutilizables o de origen local. Es una forma concreta de cuidar el planeta y de construir hábitos más sostenibles que beneficien a las generaciones futuras. En definitiva, ser consumidores conscientes es un acto de responsabilidad y amor hacia nuestro entorno y hacia nosotros mismos.

[Juan]

Hola buenos días

• Creo que pasar de la acción individual a la acción colectiva implica comprender que nuestros pequeños gestos cotidianos no terminan en nosotros, sino que se multiplican cuando se comparten. Cada vez que elegimos reducir el desperdicio de comida, comprar menos ropa o reutilizar lo que tenemos, estamos marcando un camino posible para otros. Pero si esas decisiones se mantienen solo en lo personal, el impacto es limitado.

En mi contexto, en Juan Bautista Alberdi, creo que podríamos empezar generando espacios comunitarios donde se promueva el consumo responsable: ferias de trueque, talleres de compostaje, charlas en las escuelas o campañas vecinales para reducir los residuos. A veces no hace falta una gran estructura, sino sumar voluntades y contagiar entusiasmo.

• Pasar a la acción colectiva significa animarnos a trabajar juntos, a compartir lo que aprendemos y a demostrar con hechos que cuidar el ambiente no es una moda, sino una forma de vida que mejora nuestro entorno y fortalece los lazos entre las personas. Solo así, con conciencia y cooperación, podremos lograr un cambio real.

[Laura]

Hola buen dia, pasar de la accion invidivual a la accion colectiva en el cuidado dela naturaleza parece un tarea sumanente dificil pero con proyentos a largo plazo y lentos podemos hacer la diferencia.

Las primeras acciones son de concientizacion y educacion es importante fomentar la conciencia del consumo responsable y educar a los jovenes como es el impacto de la accion de hombre.

La organizacion y movilizacion: crear grupos y organizaciones que trabajen junto para abordar problemas ambientales. Movilizar a las personas para que participen en campañas de limpieza, de exceso del uso de bolsas de plastico, etc.

Colaboracion y alianzas para esteblecer alianzas entre direfentes sectores, como sociedad civil, el gobieno y las empresas.

Politicas y leyes nos va ayudar a exigir a los lideres y gobernantes a tomar medidas efecticas para la proteccion del medio ambiente.

Y por ultimos acciones sostenibles que implacten en la vida diaria. Y fomentar la econonia circular y el consumo responsable.

Al trabajar juntos y de manera coordinada, podemos lograr un impacto significativo en la proteccion del medio ambiente y promover un modelo de progreso mas sostenible.

Saludos

[Rocio]

Buenas Tardes!!

Mí respuesta es la siguiente:

Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica comprender que nuestros pequeños gestos cotidianos —como cuidar el agua, separar los residuos o consumir responsablemente— son importantes, pero no suficientes si no se transforman en hábitos compartidos y sostenidos por la comunidad.

 

En nuestro contexto, esto puede lograrse a través de la educación ambiental en las escuelas, la participación en proyectos barriales, campañas de limpieza o reciclaje, y el trabajo conjunto con las instituciones locales. Cuando las personas se organizan, comparten información y se comprometen de manera colectiva, el impacto positivo se multiplica y se vuelve más duradero.

 

Como dice Sergio Federovisky en el video, la conciencia individual debe transformarse en políticas, decisiones y acciones comunitarias. Solo así podremos generar un verdadero cambio hacia un modelo de vida más sustentable.

[Silvina]

Creo que hay innumerables maneras de pasar de lo individual a lo colectivo, pienso en mis posbilidades

1. tomar conciencia y ser ejemplo: teniendo prácticas sostenibles termino contagiando o multiplicando mis acciones a otros.

2. Educación ambiental: comno soy profe me es sencillo explicar, fundamentar y hacer reflexionar sobre la urgente importancia de las prácticas sostenibles.

3. Formar parte de grupos: que intervengan en concursos de reciclado, proyectos locales, plantar árboles nativos, etc.

[María Inés]

Todos somos gotas de agua capaces de generar una corriente.
Para pasar de lo individual a lo colectivo, creo que es importante no desdeñar el granito de arena o ente caso, gota, que pone cada uno con sus acciones y elecciones diarias. Si bien lo que hace una sóla persona no es suficiente para generar un cambio, no habrá un movimiento colectivo sin la suma de lo individual. Por lo tanto, todos debemos estar convencidos de que todo suma y mantener esa convicción a lo largo del tiempo. Hay que educar en el respeto y en la empatía hacia el prójimo y hacia otras formas de vida para incitar a la suma de acciones. Ésto empieza en casa: desde edades tempranas, crecer con dos certezas, nadie sobrevive sólo y no hay planeta B.
Para incitar ésto, haría hincapié en problemáticas locales, las de un barrio por ejemplo, o las de la escuela, que afecten a varias personas para emprender una actividad de educación ambiental. Algo a pequeña escala, algo que ese grupo de personas puedan resolver o atenuar tomando las disposiciones necesarias; un resultado distinto y real que puedan lograr si trabajan juntos. Puede ser por ejemplo una limpieza de una esquina del barrio, una forestación de un terreno sin uso con plantas nativas, etc.

[Eliana Florencia]

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando las personas toman conciencia de que sus pequeños actos tienen más fuerza si se suman con los de otros.

Cuidar el medio ambiente empieza con decisiones personales, como reciclar, reducir el consumo o cuidar el agua, pero se convierte en un verdadero cambio cuando esas acciones se organizan en grupos, escuelas, comunidades o movimientos que promueven políticas y hábitos sostenibles.

Lo individual va ser el inicio al camino del cambio, pero lo colectivo lo transforma en algo duradero y con impacto social.

[Paula]

 

Tras el video visto, me parece importante destacar  lo que dice el biólogo. No tenemos la conciencia suficiente para que estas acciones en vez de ser individuales sean colectivas.

Lo principal para mi es organizar grupos de personas con intereses comunes para trabajar juntos en proyectos ambientales, colaborar con organizaciones ambientales locales y nacionales para amplificar el impacto. Al trabajar juntos podemos lograr un impacto significativo en la protección del medio ambiente y promover un futuro mas sostenible.

Y lo mas importante influencias en políticas, una acción colectica puede influir en políticas y decisiones que afectan el medio ambiente, haciendo respetar leyes.

[Agostina]

Hola buenas tardes!!!

Podemos pasar de las acciones individuales a las acciones colectiva, tomando conciencia de lo que hacemos y trabajando en proyectos con la comunidad, por ejemplo, reciclar la basura, hacer compost, reutilizar latas, botellas y bolsas. El cuidado del agua es de suma importancia también, se pueden hacer capacitaciones sobre el tema. Y considero que empezar a trabar estas cuestiones desde tempranas edades, seria un grandísimo trabajo colectivo.

[Ermelindo Osvaldo]

Desde mi punto de vista, para poder pasar de la acción individual a la colectiva se requiere conciencia, cooperación y compromiso. Cuando las personas se organizan con un propósito común, las pequeñas acciones se transforman en movimientos capaces de generar cambios reales y duraderos; comenzando por la escuela como el espacio estratégico por el cual comenzar a inculcar los valores necesarios para concientizar sobre lo finitos que son nuestros recursos y lo importante que es cuidar de ellos, para después poder llevarlo a la comunidad y el entorno circundante.

[María lujan]

Buenas tardes!!!!!

A partir de la charla <strong data-start=»22″ data-end=»77″>“Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza” de Sergio Federovisky, se comprende que las acciones individuales, aunque importantes, resultan insuficientes para enfrentar los problemas ambientales actuales. Separar residuos, ahorrar agua o reducir el consumo son gestos valiosos, pero no alcanzan si no se transforman las estructuras sociales, económicas y políticas que generan los mayores impactos. Por eso, es necesario pasar de la acción individual a la acción colectiva, es decir, construir procesos comunitarios donde la responsabilidad sea compartida y las decisiones se tomen de manera organizada. En nuestro contexto, esto implica articular esfuerzos entre escuelas, familias, municipios y organizaciones sociales para diseñar proyectos sostenibles que promuevan la participación y el compromiso ciudadano. En el ámbito educativo, por ejemplo, se pueden impulsar huertas escolares, campañas de reciclaje o jornadas de limpieza que integren a toda la comunidad, generando conciencia crítica y sentido de pertenencia. Solo a través de la cooperación y de políticas públicas que acompañen estas iniciativas podremos avanzar hacia un cambio real y duradero, en el que el cuidado ambiental sea una construcción colectiva y no una tarea aislada.

Gracias, saludos!

Maria Lujan Machado Feral

[Soledad]

Sergio Federovisky, sostiene que, en la lucha ambiental, la conciencia individual es necesaria, pero no suficiente. El enfoque en el «hombre verde» (separar basura, ahorrar agua) es una distracción que nos hace sentir responsables, mientras mantiene ocultos a los verdaderos culpables: 100 corporaciones que generan la mayor parte de las emisiones.
<p style=»text-align: left;»>Para pasar de la acción individual a la colectiva en primera medida se debe tomar conciencia de forma individual para poder realizar acciones para una conciencia colectiva como la generación y ejecución de proyectos en la comunidad educativa y que tengan difusión y sirva para concientizar a la sociedad; como la separación de residuos sólidos urbanos de manera correcta, para poder disminuir la cantidad de los mismos y generar un gran impacto ambiental.</p>
​En resumen, la transición de la acción individual a la colectiva implica dejar de centrarse en la culpa personal y canalizar esa energía hacia la exigencia a las autoridades para que se ocupen de la problemática y para transformar la estructura de producción y consumo que está agotando los recursos.

[Soledad]

Para pasar de la acción individual a la colectiva como lo dijo Sergio Federovisky, sostiene que, en la lucha ambiental, la <b>conciencia individual es necesaria, pero no suficiente</b>. El enfoque en el «hombre verde» (separar basura, ahorrar agua) es una distracción que nos hace sentir responsables, mientras mantiene ocultos a los verdaderos culpables: <b>100 corporaciones que generan la mayor parte de las emisiones</b>.
<p dir=»ltr»>​El cambio efectivo para el contexto ambiental no se logra sumando pequeñas acciones individuales, sino generando una <b>acción colectiva de presión y exigencia política</b>.</p>
<p dir=»ltr»>​En resumen, la transición de la acción individual a la colectiva implica realizar por ejemplo un proyecto Educativo como la separación de residuos solidos urbanos que ayude a concientizar a la sociedad en general para transformar la estructura de producción y consumo que está agotando los recursos.</p>

[Marina]

En el video Federovisky dice que la conciencia (lo que uno “sabe”) no basta si no se convierte en acción, y que la acción aislada no tiene el alcance que puede tener la acción organizada. Esto se puede trasladar al aula: saber contar fracciones, o saber qué es la leyenda, no basta — la acción concreta, y mejor aún la acción compartida, permite aprendizajes más sólidos, sentido de pertenencia, cambio real.
La acción colectiva es muy importante ya que refuerza la motivación y los alumnos ven que lo que hacen sirve para todos. A su vez, fomenta el vínculo de grupo: “nosotros” en lugar de “yo”; mayor sentido de pertenencia. Apoya aprendizaje cooperativo donde los alumnos menos fluidos pueden ayudarse entre sí, compartir tareas, apoyarse. Permitiendo escalar la complejidad de la tarea: haciendo algo juntos se pueden asumir desafíos mayores (crear juego, poner exposición, organizar feria). Integrando valores de ciudadanía, responsabilidad, solidaridad: no sólo aprender contenidos, sino actuar en comunidad.

El video de Federico-Federovisky refuerza la idea de que “hacer algo” ya es más que “pensar” o “saber”, y que hacerlo juntos multiplica el impacto. En el aula, podemos llevar esa idea: que la conciencia del contenido y la individualidad aprende, pero el hacer juntos refuerza, amplía, da sentido. Así, la transición de lo individual a lo colectivo no sólo es logística, sino valorativa.

[Alberto Eugenio]

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva promoviendo espacios de encuentro y participación donde las personas compartan experiencias, ideas y soluciones sobre el cuidado ambiental. La educación y la comunicación son claves para fortalecer la conciencia común y generar redes colaborativas. Cuando las iniciativas personales —como reciclar, reducir el consumo o cuidar los recursos— se articulan en proyectos comunitarios, escolares o municipales, se transforman en acciones colectivas capaces de producir cambios reales y duraderos en el entorno.

[Griselda Carina]

Considerando lo que sostiene Sergio Federovisky respecto de que la conciencia no alcanza,es decir, la acción individual es importante y necesaria, pero no es suficiente. Está haciendo referencia a  que no corresponde volcar el peso de la reponsabilidad social en la espalda de las conductas individuales. Mas bien es necesario una modificación colectiva de políticas públicas para que regulen las acciones de las empresas que son las que mayor daño ocasionan al ambiente. Es decir mientras los seres individuales nos oupamos de preocuparnos y accionar ante las condiciones del ambiente , del otro lado, las grandes  corporaciones exprimen los recursos naturales y generan emisiones de gases de efecto invernadero en  proporciones  mucho más grandes de lo que, inclusive un numeroso grupo de individuos podría llegar a generar.

Por supuesto que esto no significa dejar de tener acciones amigables con el ambiente, como así también adquirir  nuevas conductas que favorezcan la sustentabilidad, ya que  el » hombre verde» es una condición necesaria para la construcción del «todo», pero también es importante exigir que se tomen las medidads políticas correspondientes para generar cambios que efectivamente impacten en el ambiente. ¡Realmente es necesario y urgente redefinir la noción de progreso!

 

[Joaquín Facudo]

El planteo de Sergio Federovisky en «Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza» subraya que el paso de la acción individual a la acción colectiva en materia ambiental debe entenderse como la transición del esfuerzo ético-personal a la demanda política y el cambio estructural. Para que las acciones por el ambiente trasciendan el ámbito privado y generen un impacto significativo, deben insertarse en el contexto de la gestión pública y la regulación económica.

La Insuficiencia de la Acción Individual
La conciencia individual se manifiesta en prácticas valiosas como el reciclaje, el ahorro de agua o la reducción del consumo de plásticos. Sin embargo, estas acciones son accesorias cuando se enfrentan a un sistema económico y productivo que opera bajo parámetros de alta contaminación, obsolescencia programada y extracción masiva. El individuo puede cambiar sus hábitos, pero no puede, por sí solo, cambiar la tecnología de una industria o la matriz energética de un país. Federovisky enfatiza que la suma de buenas voluntades individuales no equivale al cambio sistémico necesario.

La Acción Colectiva como Demanda Política
El verdadero salto hacia la acción colectiva ocurre cuando la preocupación individual se convierte en una fuerza social organizada que interpela al poder.

Organización y Visibilidad: La acción colectiva comienza con la organización de la ciudadanía en movimientos, asambleas o plataformas que canalizan el descontento o la demanda. Esta organización dota a los individuos de una escala de acción que no poseen por separado, haciendo que sus reclamos sean audibles y visibles en el debate público.

Exigencia de Regulación: El objetivo principal de esta acción colectiva es forzar la transformación de las reglas del juego. Esto significa presionar para la sanción de leyes más estrictas (por ejemplo, leyes de residuos, de humedales o de envases), el cumplimiento riguroso de la legislación existente, y la fiscalización efectiva de las actividades contaminantes. La acción colectiva busca que los costos ambientales sean internalizados por quienes los generan, no solo por la sociedad.

Cambio de Incentivos: La colectividad, al ejercer presión política, busca que las decisiones se tomen en el ámbito de la planificación estatal, como la reconversión de industrias, el diseño de sistemas de transporte público no contaminantes, o la prohibición de ciertas prácticas extractivas. Esto traslada el foco de la responsabilidad del consumidor (individual) al productor y al regulador (colectivo y estatal).

La Importancia del Contexto Regulatorio
En el contexto actual, pasar de la acción individual a la colectiva significa entender que la ecología es política ambiental. Las personas, como colectivo, deben incidir en la política pública para que los parámetros de sustentabilidad sean obligatorios, y no dependan de la decisión o el bolsillo de cada ciudadano. Solo a través de normativas claras y un Estado que ejerza su poder de policía ambiental se logra una afectación real en la dinámica económica y social que es la raíz de la crisis ecológica.

[Ayelen Rocio del Cielo]

Buenas tardes compañeros y profesores, teniendo en cuenta lo leido y lo visto en el video creo que para pasar de una acción individual a la acción colectiva, y haciendo enfasis en lo que nos dice Federovisky es por medio de las Políticas Públicas, es decir es necesario nuestra acción individual como por ejemplo el reciclado, pero lamentablemente no es «suficiente», por lo que deben existir leyes ecológicas sobre todo para las grandes empresas que son las que más contaminan. Por lo que las politicas publicas se refiere a que se implementen planes, metas y proyectos, y evaluación de calidad ambiental, que midan y se impongan para erradicar los famosos basurales a «cielo abierto».

¡Saludos!

[Rocio]

Pasar de la accion individual a la accion colectiva implica un proceso en el que las ideas intereses y esfuerzos de las personas se convierte en movimiento compartido por un grupo con un objetivo en común.

° Tomar conciencia individual: todo comienza cuando una persona toma conciencia de un problema (en este caso, el cuidado del medio ambiente)

ejemplo: una persona nota que hay mucha basura en su barrio y comienza a preocuparse por la limpieza del espacio publico.

° Comunicación y encuentro con otros:  compartir la preocupación con otras personas que puedan sentir lo mismo a través del dialogo, las redes sociales, asambleas o grupos de trabajo se van conectando intereses individuales.

ejemplo: comenzar a hablar con vecinos y se descubre que también quieren un barrio mas limpio.

° Organización y Coordinación: el grupo comienza a organizarse, definir objetivos comunes, roles y acciones concretas.

La accion deja de ser personal y se convierte en colectiva. porque se planifica de manera conjunta.

° Accion Colectiva: El grupo actúa en conjunto para alcanzar el objetivo compartido. la fuerza colectiva aumenta el impacto de las acciones y visibiliza la causa ante la comunidad y autoridades.

° Transformación Social: Cuando la accion colectiva logra resultados, genera cambios reales y motiva a mas personas a participar, creando un circulo de crecimiento comunitario.

En resumen:

Accion Individual ….. Conciencia

Compartida. Organización.. Accion

Colectiva… Cambio Social

 

[María Celeste]

¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?
Las acciones individuales son el puntapie para las transformaciones colectivas. Sin embargo, no es suficiente con cuidar el agua en casa o no ensuciar el afuera si existen empresas (no específicamente me refiero a las grandes) que gastan agua en exceso o contaminan impunemente. También, se encuentran personas a las que estos temas les importan poco y nada, y no es inusual que en los barrios se encuentre como paisaje cotidiano a personas «regando» calles, «manguereando» veredas o quemando basura.

El problema ambiental nos atraviesa a todos y por ende las soluciones nos incumben a todos.
Para pasar de lo individual a lo colectivo se debería comenzar a hablarlo más en el día a día y no creer que es un tema delegado a escuelas u otras instituciones. Comenzar a destacar ciertas preocupaciones para luego ir a acciones concretas: como organizar algo en comunidad o ponerse de acuerdo en la manera de utilizar ciertos servicios-productos. Estas acciones pueden ser simples: armar un punto de reciclaje en la escuela o plazas del barrio, una campaña de carteles hechos por estudiantes, una jornada de limpieza, lo que sea, pero realizado entre muchos.

Por otro lado, considero que fundamental el accionar político. Por ejemplo, conocemos ciertos lugares del mundo donde es obligación la separación de residuos y si esta no se cumple se deben pagar multas. También, es necesario la punibilidad a aquellas empresas desligadas de conciencia ambiental.

Estimo que será necesario la obligatoriedad de ciertas leyes, impulsadas por políticas públicas, para despertar conciencia colectiva y así ayudar a la naturaleza

[ANGEL EMANUEL]

Luego de la visualización del video y una reflexión personal, podemos pasar de lo individual a lo colectivo en nuestro contexto de la siguiente manera:
Se propone primero una visibilización y un dialogo constante con la sociedad ya que el conocimiento individual se estanca si no se comparte con la sociedad, una veza realizado esta primera medida o acto es primordial realizar un grupo donde las voluntades individuales se sumen y conecten para convertirse en una fuerza organizada con un objetivo común y medible.
No solo es una acción colectiva que este integrada por la sociedad a la que atraviese cualquier problema, si no también es necesario que este atravesada por la política y quienes legislen en pos de la sociedad, es decir que se busca que se elaboren políticas publicas para que la opción de sustentabilidad por ejemplo sea mas fácil de llevar a cabo la única opción viable siempre y cuando sea en pos de beneficio de la sociedad.
Todo esto siempre tiene que partir de una acción individual, de una semilla de cambio para que sirva como un ejemplo visible de que se puede hacer algo y de ahí partir a lo colectivo.

[Sara]

<p style=»box-sizing: border-box; margin: 10px 0px 1em; -webkit-font-smoothing: antialiased; font-family: Roboto, ‘Helvetica Neue’, sans-serif; font-size: 12px;»> <span style=»box-sizing: border-box; font-weight: bold;»>¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?</span></p>
<p style=»text-align: left;»>Quisiera comenzar mi reflexión a este interrogante con una de las frases de Sergio Federovisky</p>
» Somos parte de un todo, de una construcción colectiva y como tales debemos exigir políticas públicas…»

«Las políticas públicas son el umbral más alto de la conciencia para poder transformar la relación positivamente del hombre y la naturaleza»

Por todo esto, considero que debemos continuar con acciones individuales que comprendan la importancia del cuidado del ambiente y el impacto negativo de nuestras acciones.  La educación desde mi lugar como docente puede motivar a los estudiantes a ser reflexivos y críticos y crear un efecto dominó.

La comunicación efectiva y colaboración entre individuos de  comunidades y organizaciones don clave para crear un movimiento colectivo.

 
<p style=»box-sizing: border-box; margin: 10px 0px 0px; -webkit-font-smoothing: antialiased; font-family: Roboto, ‘Helvetica Neue’, sans-serif; font-size: 12px;»></p>

[Ana Lorena]

Basandome tanto en los hechos como en lo que podemos aplicar en nuestra realidad, en la provincia de La Pampa, pasaría de la acción individual a la acción colectiva de la siguiente manera:

Formar grupos con la comunidad educativa y la comunidad en general.

En la escuela conformaríamos un comité de consumo responsable conformado por estudiantes, personal docente y no docente.

Como plantea Federovisky, no alcanza con que cada persona cambie sus hábitos de consumo de manera aislada; es necesario organizarse colectivamente para que esas acciones tengan un impacto ambiental y social.

Para avanzar del compromiso individual al colectivo es fundamental actuar en comunidad, se agruparían vecinos, cooperativas, asociaciones de productores para trabajar el consumo local, gestión de residuos y huertas comunitarias, de esta manera, con estos grupos, pasaríamos de yo guardo mis residuos a, nosotros coordinamos la recolección de residuos orgánicos en el barrio.

En clase, con los estudiantes, trabajaríamos el análisis de la cadena productiva para luego planificar una actividad colectiva, como por ejemplo, visitar una planta local, dialogar con los productores y replicar lo aprendido.

Se pueden realizar campañas escolares y/o comunitarias como por ejemplo: trueque de libros y juguetes, una semana sin plásticos.Crear redes de colaboración involucrando otras escuelas.

Cuando la comunidad ve los cambios, la acción deja de ser YO, para ser NOSOTROS.-

[Marcos Esteban]

Pasar de acciones individuales a acciones colectivas en relación al medio ambiente es necesario fomentar la conciencia y la responsabilidad compartida, promover la organización comunitaria y la participación social activa. Las acciones individuales son importantes, pero su impacto se potencia cuando se coordinan en grupos por ejemplo yo reciclo pero si soy soy el unico de mi cuadra, manzana, barrio …solo aporto un granito de arena; pero si vamos sumando esa cuadra, manzana, barrio; ese granito se convierte en un montaña y esa montaña contagia y se van creando muchas mas. Ahora como contagiamos como hago que mi granito de arena se multiplique en la cabeza de los demas ( es una forma de pensar un cambio de habitos mentales que se van a transformar en acciones); sumamos impulsando la educación ambiental, creando espacios de encuentro y colaboración entre personas con un fin en comun, fomentamos que participen grupos o movimientos sociales con objetivos ambientales; promovemos el apoyo a politicas publicas que protejan el ambiente y ayudamos a que estas se cumplan. La combinación de responsabilidades individuales y colectivas es clave para lograr un cuidado ambiental con resultados duraderos.

[Constanza]

Buenas noches,

Espero que se encuentren muy bien.

Luego observar el video y reflexionar al respecto, puedo decir que pasar de la acción individual a la acción colectiva implica comprender que nuestras decisiones personales (por ejemplo, reciclar, consumir responsablemente o reducir residuos) son valiosas, pero no bastan por sí solas para transformar el sistema.

Asimismo, según Sergio Federovisky, la conciencia ambiental debe convertirse en una fuerza colectiva capaz de organizarse con el fin de impulsar políticas públicas que orienten y regulen la forma en que producimos, consumimos y utilizamos los recursos naturales.

En nuestro contexto, esto significa sumarnos a proyectos comunitarios y participar en espacios vecinales, escuelas, entre otros, que promuevan prácticas sostenibles, además de exigir a las instituciones y empresas compromisos concretos con el ambiente. La verdadera transformación ocurre cuando las acciones individuales se conectan entre sí y se convierten en un movimiento colectivo que impulsa cambios estructurales.

Muchas gracias.

Saludos cordiales.

 

[Florencia Noemi]

Buenas noches, desde mí punto de vista considero que podemos desde la acción individual como sujetos pasar  a la acción colectiva como sociedad,  lo que significa poder hacer una introspección y tener una mirada más social y global como munidad. Por lo general solemos básicamente creer que al no arrojar basura, reciclar y cuidar la fuente hídrica ya estamos haciendo algo realmente significativo sin embargo si bien es un pequeño granito de arena que uno aporta, sería ideal que se replicará y se lograra un alto impacto.

En algunos colegios de Trelew y comercios se encuentran en las rejas o afuera de los locales grandes cestos de hierro para introducir tapita, otro local recibe botellas plásticas y algunos negocios juntan el cartón para los recicladores del MTE.

PEQUEÑAS ACCIONES,GRANDES LOGROS!!

[Florencia Noemi]

Buenas noches, desde mí punto de vista considero que podemos desde la acción individual como sujetos pasar a la acción colectiva como sociedad, lo que significa poder hacer una introspección y tener una mirada más social y global como munidad. Por lo general solemos básicamente creer que al no arrojar basura, reciclar y cuidar la fuente hídrica ya estamos haciendo algo realmente significativo sin embargo si bien es un pequeño granito de arena que uno aporta, sería ideal que se replicará y se lograra un alto impacto.

 

En algunos colegios de Trelew y comercios se encuentran en las rejas o afuera de los locales grandes cestos de hierro para introducir tapita, otro local recibe botellas plásticas y algunos negocios juntan el cartón para los recicladores del MTE.

 

PEQUEÑAS ACCIONES,GRANDES LOGROS!!

[Mariana]

Después de ver el video y reflexionar sobre el mensaje de Sergio Federovisky, creo que pasar de la acción individual a la acción colectiva significa transformar nuestros pequeños gestos en compromisos compartidos y hacer de ello un hábito, normarlizarlo como práctica cotidiana de la vida.

[Patricia]

Hola!!! Luego de ver el material y el vídeo pienso en lo complejo que es sumar las voluntades individuales para generar una colectiva.

Asimismo considero que la falta de políticas de cuidado ambiental creo que suman  a ese egoísmo que nos lleva a perder recursos naturales.

Particularmente, vivo en una Ciudad que se impuso ante la MEGAMINERIA, Esquel es una ciudad que dijo NO,  sin embargo está acción colectiva, repercute fuertemente en el ámbito laboral, ya que se promueve la falta de trabajo para cambiar esta perspectiva y decir SI A LA MEGAMINERIA.

CHUBUT, mi provincia es rica en recursos naturales, que no se administran de manera correcta. Ante ello solo nos queda apelar a la conciencia colectiva para elegir bien a nuestros representantes, referentes concientes de nuestro contexto.

 

[Héctor Antonio]

Buen dia; pienso que justamente la mayoría de quienes hacemos este curso somos educadores,está en nuestras manos ayudar a concientizar acerca de los temas que hemos repasado y aprendido , somos el grano de arena que contribuye a algo más grande y no debemos desaprovechar esta oportunidad.
Ayudar con conocimientos a las nuevas generaciones les permitirá un mundo mejor y menos contaminado.

[Marcela]

Buen dia:
Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva fomentando una sociedad más consciente que vive en comunidad con la naturaleza. Esto implica por ejemplo, cambiar nuestra manera de ver los productos que consumimos tratando de elegir aquellos menos contaminantes y lograr un cambio que ayude a reducir el impacto de nuestras acciones sobre el medioambiente.
La toma de decisiones no sólo deben considerar nuestro propio interés, sino que podemos inspirar a otros a hacer lo mismo, creando un efecto dominó que conduzca a un cambio colectivo. Como dice el dicho «con el ejemplo se educa» y la suma de pequeñas acciones pueden generar un impacto positivo.
Todas las personas podemos marcar la diferencia con simples actos cotidianos para que ayuden a combatir el cambio climático.

[Marina Belén]

En el contexto de Rawson, se observa una gran cantidad de basura, lo que afecta el ambiente y la calidad de vida. Para generar un cambio real es necesario pasar de la acción individual a la colectiva.

Esto puede lograrse con conciencia comunitaria, limpiezas barriales, charlas, educación ambiental en escuelas y espacios públicos. La responsabilidad es compartida, se pueden recuperar los espacios públicos y cambiar hábitos.

[Yamila]

Es muy cierto, que «la conciencia no alcanza» como dijo el autor del video. Nuestros nuevos ritos y actitudes socioculturales son individualistas, completamente egoístas, y por más que tengamos buena presuposición en una idea y empezar por casa a veces no es visible en otros. Si es un ejemplo, pero ese ejemplo se tiene que contagiar, difundir, promover, estimular y educar.

Nuestras pequeñas decisiones diarias tienen más impacto cuando sumamos a mas personas. Si todos nos involucramos, con una pequeño balde de compost, o separando los elementos de la basura. soy docente, y no veo estas acciones en muchas escuelas, si podemos llevar estas acciones, estamos ayudando a otros. Lo colectivo es lo que realmente puede transformar las cosas.
Saludos.

[Teresita]

Bueno, en conclusion, seamos hombre verde, aunque sea infima la ayuda que damos al ambiente. Si lo replicamos como educadores, de a poco podremos, no se si revertir lo que ya hicimos mal, peros seguramente podremos mejorar la conciencia colectiva de que lo que le hacemos al ambiente nos lo hacemos a nosotros y a nuestra generaciones venideras. Por lo tanto no bajemos los brazoa, sigamos educando, sigamos mostrano lo que podemos hacer , pero no solo con palabras, sino con nuestro ejemplo y seguramente tendremos frutos que valgan la pena

[Valeria]

Pasamos de una acción individual a colectiva, cuando proponemos concientizar a la sociedad y a las demás personas para trabajar en conjunto en el ambiente, porque es mucho mas importante trabajar en conjunto y que cada vez seamos mas los que separamos la basura, no la tiramos en la vía publica, levantamos los plásticos cuando estamos en la playa, participar en proyectos comunitarios. Son pequeñas acciones que en lo colectivo suma y es lo que nos puede ayudar a formar un futuro mejor.

[Aymara Victoria]

Buenas tardes colegas! Siguiendo lo mencionado por Sergio Federovisky, podemos pasar de la acción individual a la colectiva organizándonos en la comunidad, participando en proyectos locales y exigiendo políticas públicas que promuevan prácticas sostenibles. Este curso ha sido de gran enriquecimiento! Muchas gracias

[Mariangeles Yuliana]

Debemos tener en cuenta que las acciones individuales suman, mientras que las acciones colectivas transforman. Para pensar esta relación, necesitamos considerar que la suma de acciones individuales puede ser un punto de partida, pero no es suficiente para generar un cambio profundo; en cambio, las acciones colectivas, al organizarse de manera conjunta, tienen la capacidad de transformar las estructuras sociales y políticas existentes. Es por ello que necesitamos un Estado presente que apoye e impulsen desde la legislación de leyes y aportando un marco legal que acompañe a la sociedad y brinde herramientas para consolidar el pensamiento crítico, reflexivo y conciente sobre las problemáticas ambientales.

[Romina]

Hola, luego de escucharlo a Sergio Federovisky y respondiendo como podemos pasar de la accion individual a la colectiva es como dijo, exigiendo a los politicos primero que conozcan sobre las leyes de Barrick, para que entiendan el porque de gestionar politicas publicas y hacer que se cumplan y que no queden en palabras. Luego como educadores tenemos que enseñar a ser hombres verdes y lo importante que es serlo, porque con cada una de nuestras buenas acciones, todos llegaremos a hacer un bien al medio ambiente que nos queda.

[Lorena Giselle]

Buenas tardes!!

A partir de la pregunta, ¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?, considero que podemos impulsar cambios que trasciendan el esfuerzo individual mediante la organización comunitaria. Tal como plantea Sergio Federovisky en su charla “Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza”, los problemas ambientales no se resuelven solo con acciones individuales, sino a través de iniciativas colectivas que transformen nuestras prácticas cotidianas y los sistemas que las sostienen. En este sentido, me parece sumamente importante nombrar al compostaje comunitario como un ejemplo concreto de lo que se puede realizar, porque representa una acción que une a las personas en un objetivo común, y además, promueve la cooperación vecinal y fortalece la conciencia ambiental colectiva hacia un cambio sostenible!

[Jennifer]

Buenas tardes!Para pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto creo que es necesario tomar consciencia de que las pequeñas acciones realizadas con compromiso, responsabilidad y constancia son sumamente importantes pero para lograr un cambio y un impacto más significativo en el medio ambiente es necesario trabajar en comunidad, a través de acciones colectivas destinadas a reducir el consumo innecesario, reutilizar lo que se pueda, reciclar, ahorrar energía y agua, crear campañas que generen concientización ambiental, entre otras, para impulsar así la creación de un futuro más sostenible.

[Maria Ana]

Yo conectando con la naturaleza en sierra de la ventana:

Respuesta actividad 4:

Podemos pasar de la acción individual a la colectiva a través del conocimiento real de la situación que atraviesa nuestro planeta y de las consecuencias que generan nuestros actos en el medio ambiente. Siendo conscientes y responsables de lo que le estamos haciendo al planeta, podremos tomar decisiones que no solo consideren nuestro propio interés, sino que también busquen construir una sociedad más consciente, que viva en armonía con la naturaleza y con todos los seres que habitan en ella.

 

Esta problemática debe abordarse desde las primeras infancias, para generar conciencia y responsabilidad en el consumo responsable. Como adultos que vivimos en una sociedad que debe ocuparse seriamente de este tema, debemos exigir políticas públicas con proyectos y planes sustentables, así como una evaluación constante de la calidad ambiental.

 

 

[Jorge Andrés]

Buenas, luego de ver el video y de la pregunta de este foro, creo que para pasar de lo individual a lo colectivo en el contexto que sufre y padecemos actualmente como seres vivos, este pasaje (un poco más de lo que opinaron varias) creo que tienen que comenzar de lo macro (políticos) hacia lo micro (ciudadanos) creando leyes y normas que rijan de arriba hacia abajo y avanzar hacia estas emergencias necesaria para parar la destrucción de nuestro planeta pero es «ya y ahora» como lo menciona Federovisky. Después la argumentación es de lo que venimos concientizando y replanteándonos sobre los comentaron de los/as compañeras.

Saludos

[Mariana Elizabeth]

Buenas noches .
Para pasar de la acción individual a la acción colectiva es necesario en primer lugar tomar conciencia a cerca de nuestros habitos diarios ya que el cambio siempre comienza por casa. Estas pequeñas acciones pueden impactar de manera positiva en nuestra naturaleza pero mucho mas si estas acciones son llevadas a cabo por toda la comunidad concientizando y promoviendo jornadas de reforestacion, huertas conunitarias, campañas y talleres de reciclajes y sobre todo educando sobre la importancia de la sostenibilidad y la proteccion del medio ambiente.

[Débora Noemi]

<p>Buenas tardes! Luego de leer el material de la unidad n° 4, me puse a pensar en muchas cuestiones de la cotidianidad, vivimos en un mundo tan acelerado que eso también nos hace caer en comprar a grandes empresas, por ejemplo de comida, en vez de compra  a los productores locales, porque no nos da el tiempo para cocinarnos o  acercarnos al lugar donde venden cosas orgánicas, incluso ya no vamos a las tiendas sino que pedimos cosas por Internet a grandes empresas como Temu o Shein. Creo que el gran consumismo además de dañar el planeta, hizo nuestra vida más cara económicamente, debemos invertir más tiempo en obligaciones, que en nuestra salud, paz o descanso, para así llegar a fin de mes, vemos cosas que no esenciales como «indispensable», por ejemplo Internet, la energía eléctrica, etc, esas cosas hacen a nuestra vida más cara. Creo que además de modificar nuestros hábitos sobre consumo, deberían existir políticas que pongan un límite al consumismo, por ejemplo tener en disposición la energía eléctrica solo las horas que estamos despiertos ¿para qué necesitamos internet de noche? o la luz, que en algún momento ésto se apagué, no permitir a los cultivadores usar químicos  perjudiciales para la salud,  que el gobierno haga visible que sin recursos naturales no hay vida y se eduque sobre lo mismo. </p>

[Karina Esther]

En el contexto socio cultural en el que estamos inmersos para pasar de la acción individual a la acción colectiva, requerimos de políticas públicas. Si bien cada pequeño aporte individual será beneficioso, es necesario que como parte del todo afecte a la construcción colectiva. Por ejemplo, es significativamente mayor la diferencia entre cuando años atrás unos pocos utilizaban bolsas de tela para comprar, con la actualidad en la que está prohibido la entrega de las bolsas de nylon en los supermercados, y si bien al principio incomodó a gran parte de la sociedad, logramos adaptarnos.

[Soledad]

Como docentes, podemos pasar de la acción individual a la colectiva al transformar nuestras prácticas cotidianas en oportunidades para trabajar juntos dentro de la escuela y la comunidad educativa. No se trata solo de aplicar estrategias aisladas en nuestras aulas, sino de **coordinar proyectos colaborativos**, como huertas escolares, campañas de reciclaje o actividades de consumo responsable, donde los estudiantes participen activamente y tomen decisiones en conjunto. Al mismo tiempo, podemos **articularnos con colegas de otras materias**, integrando la sostenibilidad en diferentes espacios y asignaturas, y **involucrar a las familias**, invitándolas a talleres y actividades que refuercen estos hábitos. También podemos fomentar que los propios estudiantes propongan iniciativas y lideren acciones, y generar **redes con otras escuelas o instituciones** para ampliar el impacto. De este modo, nuestra acción individual como docentes se convierte en un esfuerzo colectivo, que impulsa una cultura ambiental compartida y significativa.

[Vanesa]

Hola buenas!! Respondiendo a la temática de este foro considero en primer lugar que partir de actividades cotidianas como transportarnos, asearnos, viajar, cocinar o comprar productos, y los impactos de éstas en el ambiente, es importante reflexionar en nuestros hábitos de consumo y actitudes hacia el cuidado y protección del ambiente.

En nuestra casa, trabajo, comunidad o escuela podemos iniciar actividades concretas para mejorar el entorno. Para lograrlo necesitamos observar nuestro alrededor e identificar alternativas menos dañinas al ambiente, cambiar conductas y tomar decisiones basadas en el mejoramiento de la calidad de vida, y como dice el profesional en el video exigir políticas que actúen en favor del medio ambiente en el lugar en que vivimos, es también hacernos cargo del comenzar a cuidar.

[Roxana Elizabeth]

Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica entender que nuestros pequeños gestos, cuando se unen a los de otros, pueden generar grandes transformaciones.

ESto puede lograrse a través de:

 

•La sensibilización y el ejemplo personal: cuando una persona cuida el ambiente, inspira a otros a hacer lo mismo.

• La organización comunitaria: formar grupos, comisiones o proyectos escolares que trabajen en conjunto por un objetivo común, como crear espacios verdes o reducir residuos.

• La comunicación y la educación: compartir información, experiencias y resultados para contagiar compromiso y conciencia.

• La participación ciudadana: involucrarse en decisiones del barrio, la escuela o el municipio relacionadas con el ambiente.

• El sentido de pertenencia: cuando sentimos que el entorno es parte de nosotros, nace el deseo de protegerlo colectivamente.

En definitiva, la acción colectiva nace cuando dejamos de actuar “por mí” y empezamos a actuar “por nosotros”

[Maria Eva]

Buenas noches.

En la actualidad, considero que el cuidado del medio ambiente es una tarea que nos involucra a todos. Cada acción individual, como reciclar, reducir el consumo o elegir productos sostenibles, tiene un valor importante. Sin embargo, como expresa Sergio Federovisky, “pasar de la acción individual a la acción colectiva significa transformar nuestros pequeños gestos en compromisos compartidos”.Esto quiere decir que no alcanza con que cada persona actúe por su cuenta; es necesario que esas acciones se unan en un esfuerzo común, organizado y sostenido.

Creo que para lograr ese cambio debemos trabajar en comunidad, compartir experiencias, crear redes y apoyar políticas que promuevan una producción más limpia y responsable. También es importante que las empresas adopten prácticas sostenibles, y que como consumidores elijamos productos que respeten el entorno y fomenten la economía local.

De esta forma, las pequeñas decisiones personales se convierten en acciones colectivas capaces de generar un impacto real. Pasar de lo individual a lo colectivo implica reconocer que todos somos parte del mismo ambiente y que solo con compromisos compartidos podemos garantizar un futuro saludable y sostenible para las próximas generaciones.

[Ariadna María]

Estimados profes Sole y Julián y colegas aquí presentes. Buenas noches. No puedo subir las fotos que tomé hoy paseando por la costanera santotomesina al regresar de dictar clases en la EESO 443 de la ciudad de Santo Tomé. Intenté de varias formas pero lamentablemente no lo logré. Mil disculpas. Con respecto a la consigna pienso que es difícil lograr cambios colectivos pero realmente es la única forma de cambiar la dinámica mundial con respecto a la tala indiscriminada, al mal manejo de la basura y el no aprovechamiento de los materiales y recursos adecuadamente. El pensar que el planeta es un lugar de plato libre como dice el genio de Sergio Federovisky debería erradicarse y repensar la vida sobre nuestro único Lugar habitable.🎥 Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza | Sergio Federovisky | TEDxCórdoba
Creo que la manera es el ODS 17 generando Alianzas con otras personas que tengan mi criterio, con organizaciones, clubes, movimientos y establecer entre los miembros objetivos claros con metas a cumplir en plazos concretos, materializando las ideas en hechos concretos que salven un poco o mucho el Medio Ambiente de Nuestro Único Planeta habitable.
Y respondé:
Saludos
Ariadna

[Isaac Samuel]

¡Buenas noches!

Desde mi perspectiva,  creo que pasar de la acción individual a la colectiva es empezar a unir esfuerzos. Si cada uno hace algo por separado, el impacto es pequeño, pero si nos organizamos y compartimos ideas, se puede lograr mucho más. En nuestro contexto, podemos hacerlo hablando del tema en la escuela, con amigos o en el barrio, para que más personas se sumen al consumo responsable y cuidemos juntos el ambiente

[Melisa]

Mi respuesta a la pregunta «¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?» es la siguiente:

La conciencia individual es el combustible, pero el motor es la organización. Para lograr el cambio estructural, la clave está en institucionalizar la acción individual.

Transformar Hábitos en Normas Colectivas:

No basta con que yo recicle o compostaje: debemos impulsar la creación de sistemas de reciclaje o compostaje comunitario en consorcios, barrios o municipios.

Organización de Base y Presión Política:

Debemos movernos de la queja personal a la demanda organizada. Esto se logra formando cooperativas ambientales, colectivos de vecinos o ONGs locales que puedan dialogar directamente con el poder político y económico. Lo individual se vuelve colectivo cuando exigimos una política pública (por ejemplo, regulaciones para la industria, más espacios verdes, control de contaminación) que haga irrelevantes algunas de nuestras acciones individuales.

El Contexto es Clave:

En nuestro contexto actual, el paso es dejar de romantizar el «consumo responsable» (que muchas veces es un privilegio) y empezar a centrar el esfuerzo en exigir responsabilidad a los grandes contaminadores y a quienes toman las decisiones que afectan masivamente el ambiente.

[Jannett]

No alcanza con tener conciencia ambiental o hacer pequeños cambios individuales, como hemos visto en las clases, la escuela es uno de los lugares para comenzar a construir esa conciencia colectiva, la idea de cuidar lo que usamos, compartir y no desperdiciar.
Sin embargo, entiendo que el compromiso no puede quedarse solo dentro de la sala. Fuera de la escuela o el jardín puedo seguir siendo parte del cambio. En Chubut, este cambio colectivo puede producirse si trabajamos en comunidad. Existen algunos programas o planes con los cuales se podria trabajar de manera colectiva, por ejemplo, podemos participar de iniciativas provinciales como el Programa de Promotores Ambientales, que ya funciona en varias localidades de la provincia, invitarlos a las escuelas para que compartan su experiencia, y así motivar a los chicos y sus familias a ser parte activa del cuidado del ambiente.
También podemos sumarnos al Plan GIRSU (Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos), que promueve la separación y el reciclaje en distintos municipios. En mi sala podríamos comenzar clasificando residuos, usando materiales reciclados para crear juguetes o instrumentos, y luego extender la propuesta al barrio, organizando con las familias una jornada para limpiar una plaza o colocar cestos diferenciados.

[Flavia Graciela]

Desde mi pensamiento en cómo trascender las acciones individuales para lograr un impacto colectivo y significativo en nuestro entorno ambiental, y comparto plenamente el sentimiento de urgencia que esta situación demanda. Como habitante y observador de la llanura pampeana, donde la gestión del agua y la tierra resulta esencial, comprendo la importancia de exigir políticas públicas firmes y el cumplimiento real de las leyes ambientales. Considero que el paso fundamental es fomentar una participación ciudadana activa: debemos dejar atrás las acciones aisladas y unirnos para demandar al Estado la protección de nuestros territorios y la preservación de los recursos naturales. La acción colectiva no debe limitarse a una exigencia hacia el gobierno, sino que también implica un compromiso ciudadano profundo orientado a transformar el modelo productivo actual. Es imprescindible avanzar hacia un sistema cíclico y sustentable, basado en la conciencia de que todos formamos parte del mismo ambiente. Tanto en La Pampa como en cualquier otra región, la clave está en la comunicación y la participación compartida: solo así podremos multiplicar las buenas prácticas, fortalecer redes de colaboración y formar una masa crítica de personas comprometidas con la educación y la empatía ambiental. Estoy convencido de que, al unirnos en proyectos comunes, nuestras acciones adquieren mayor fuerza y podemos dejar un mundo más equilibrado y saludable para las generaciones futuras.

[Mirian Leticia]

Buenos Días a todos, este video plantea que la conciencia individual ya no es suficiente para afrontar la crisis ambiental que nosotros mismos generamos.

Una vez entendida la dimensión colectiva y el cambio que provocaría en el ambiente se propone que es necesario plantear políticas sociales para accionar en el barrio, la ciudad o la provincia. Hay que tener en cuenta que aunque las acciones sean locales, los problemas ambientales tienen raíces globales bajo el lema de «progreso» se intensifican en toneladas las producciones de consumo, extracciones de la naturaleza, etc. sobre esto viviendo en Chubut tenemos una fuerte experiencia colectiva del freno de la minera «no a la minería», si bien en los últimos años se promueven discursos gubernamentales de los beneficios de las mineras para la economía y progreso de la provincia, pero las acciones colectivas que se ha generado a través de los años y de generación a generación todos los 4 de cada mes se realiza en Esquel la movilización en las calles, para recordar la fuerza que los ciudadanos tuvieron en frenar la megaminería en Chubut aquel 4 de diciembre del 2002 que se conoció el proyecto canadiense para explotar el yacimiento de oro y plata  «El desquite «, este es un claro y viviente ejemplo de que las acciones colectivas pueden generar impacto en defensa de la naturaleza y el medio ambiente.

[Rosa María Fernanda]

Buenos dias! Podemos compartir nuestras prácticas de cuidado ambiental con otras personas, participar en proyectos dentro del gobierno local con ideas para desarrollar y prácticas escolares por ejemplo nos organizamos para realizar acciones conjuntas como campañas de limpieza o reciclado. De esta manera, las pequeñas acciones personales se transforman en un esfuerzo común que genera un cambio real en el entorno. Gracias!

[Jonathan Germán]

El video de Sergio Federovisky me resultó muy interesante y me dejó pensando en la forma en que solemos abordar los problemas ambientales. Muchas veces se cree que con solo “tener conciencia ecológica” ya se está ayudando al planeta, pero el autor demuestra que eso no alcanza si no se acompaña de verdaderos cambios en las políticas, en las empresas y en la manera en que como sociedad entendemos el desarrollo y el consumo.

Coincido con su idea de que se ha puesto demasiado peso en las acciones individuales, como separar los residuos, usar menos bolsas plásticas o apagar la luz cuando no se usa, mientras que los grandes responsables —los sistemas de producción, las industrias contaminantes y los gobiernos— no siempre asumen su parte. Es importante que las personas hagan su aporte, pero también que existan políticas públicas firmes y un compromiso colectivo para modificar las causas profundas del problema ambiental.

Además, me pareció valioso cómo el video invita a reflexionar sobre la hipocresía social que a veces hay alrededor del tema. Por ejemplo, se promueven campañas de “cuidado del ambiente” mientras se siguen fomentando prácticas que destruyen los ecosistemas. Federovisky plantea que no se trata de ser “más conscientes”, sino de transformar la forma en que vivimos, producimos y consumimos.

En mi opinión, este enfoque es muy realista y necesario. La crisis ambiental no se resolverá solo con buenas intenciones, sino con acciones concretas, con educación ambiental verdadera, con leyes que se cumplan y con una sociedad que exija y participe activamente en el cambio. El mensaje final que me deja es que cuidar el ambiente es una responsabilidad colectiva que requiere compromiso, coherencia y voluntad de transformar nuestra manera de estar en el mundo.
El video de Sergio Federovisky me resultó muy interesante y me dejó pensando en la forma en que solemos abordar los problemas ambientales. Muchas veces se cree que con solo “tener conciencia ecológica” ya se está ayudando al planeta, pero el autor demuestra que eso no alcanza si no se acompaña de verdaderos cambios en las políticas, en las empresas y en la manera en que como sociedad entendemos el desarrollo y el consumo.

Coincido con su idea de que se ha puesto demasiado peso en las acciones individuales, como separar los residuos, usar menos bolsas plásticas o apagar la luz cuando no se usa, mientras que los grandes responsables —los sistemas de producción, las industrias contaminantes y los gobiernos— no siempre asumen su parte. Es importante que las personas hagan su aporte, pero también que existan políticas públicas firmes y un compromiso colectivo para modificar las causas profundas del problema ambiental.

Además, me pareció valioso cómo el video invita a reflexionar sobre la hipocresía social que a veces hay alrededor del tema. Por ejemplo, se promueven campañas de “cuidado del ambiente” mientras se siguen fomentando prácticas que destruyen los ecosistemas. Federovisky plantea que no se trata de ser “más conscientes”, sino de transformar la forma en que vivimos, producimos y consumimos.

En mi opinión, este enfoque es muy realista y necesario. La crisis ambiental no se resolverá solo con buenas intenciones, sino con acciones concretas, con educación ambiental verdadera, con leyes que se cumplan y con una sociedad que exija y participe activamente en el cambio. El mensaje final que me deja es que cuidar el ambiente es una responsabilidad colectiva que requiere compromiso, coherencia y voluntad de transformar nuestra manera de estar en el mundo.

[Lilia de los Angeles]

Pasar de la acción individual a la acción colectiva significa entender que nuestras pequeñas decisiones tienen más fuerza cuando se suman a las de los demás. Cada gesto reciclar, cuidar una planta, consumir con conciencia puede inspirar a otros si se comparte y se transforma en un ejemplo. En la escuela, en la familia o en la comunidad, podemos generar cambios cuando trabajamos juntos, dialogamos y buscamos soluciones comunes. La verdadera transformación ocurre cuando la conciencia se convierte en compromiso colectivo, cuando dejamos de actuar solos y empezamos a construir, entre todos, una forma de vida más respetuosa con la naturaleza.

[GUSTAVO MARCELO]

Hola, acabo de ver el video, como pasamos de la acción colectiva a la comunitaria, a través del ejemplo de cada uno, de cada familia, y por supuesto medidas tajantes de parte de los gobiernos de cada Estado. Lamentablemente, como están las cosas en este siglo XXI, observo que cada día estamos peor.  El camino es la educación, pero en todos los frentes, familiar primero, las escuelas en segundo lugar, y en tercer lugar los diferentes gobiernos que administran las sociedades.

Tengo 58 años de edad , no quiero ser persona portador de malas noticias, pero veo que todo el esfuerzo que voy haciendo en mi rol de educador, tiene alguna respuesta positiva, en lo individual, pero en la sociedad veo una total indiferencia. Basura por doquier, falta de limpieza en todos los lugares, el » a mi no me importa», que lo haga otro, el aumento del consumo de plásticos, el » uso y tiro», etc.

Yo siempre les digo a mis alumnos: miren si tengo la máquina del tiempo y traigo a los españoles que invadieron Buenos Aires y vieron el río Matanza; los traigo ahora y los hago ver el río. Es una cloaca a cielo abierto !!!!!. terrrible.

Para concluir, lo último que se pierde es la esperanza, y cómo esta fundación , y otros organismos a nivel mundial que se encargan de la problemática de la contaminación, cambio climático, que luchan contra este flagelo, creo que la batalla continúa y todavía no está perdida.

[Alexia Alejandra]

Buenas tardes! Cómo pasar de ser un acto individual o un acto colectivo, ante este interrogante me cuestionó es lo siguiente:

Antes que nada, ser consciente de que vivimos y convivimos con la naturaleza, apreciarla en lo que uno con ella habita, sentirla, pensarla y hacerla, respetarla. Y una vez conscientizada, generar espacios en donde mejorar nuestra calidad de vida como consumidores responsables, ya sea en el lugar donde vivimos, y si somos profesionales en educación o en otras áreas, mostrar pequeñas acciones a favor del cuidado de nuestra madre tierra.

[Barbara Sabrina]

Buenas tardes a todos y todas, espero se encuentren bien.

Como todas las chalas Tedx, el video es atrapante y sumamente importante en su contenido.

Desde las aulas, considero que podemos iniciar esa acción individual de cada estudiante y su familia. Tomar conciencia suele ser como dice en el video lo que nos falta, pero considero que desde nuestro lugar podemos aportar un poco. Y como dice la frase de Eduardo Galeano «Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo». Se puede comenzar con una pequeña actividad de separar residuos, o conocer el proceso de productivo de los alimentos o indumentaria. Y luego pasar a algo mayor como un proyecto, más adelante un proyecto institucional, que invite a toda la institución a sumarse. Y porque no, más adelante sumar a la comunidad, el barrio, tejer redes con nuestra comunidad, en el barrio o ciudad nos puede llevar a que el proyecto crezca y otras instituciones puedan o quieran sumarse al cambio.

Saludos a todos.

[ANA JORGELINA]

Considero que la sociedad no debe olvidar la importancia de la presencia del estado en las políticas publicas que aboguen por el cuidado del medio ambiente, mas que nada en estos tiempos. El estado es responsable y los ciudadanos también lo somos, ellos administran nuestros recursos, y siempre se prioriza el dinero por sobre el cuidado y la preservación de la naturaleza. Las acciones colectivas individuales también son necesarias en estos tiempos de tanto egoísmo y violencia, porque todos vivimos en la misma casa, el Planeta Tierra, y aunque es algo que le diría a mis alumnos de primaria es algo que los adultos hemos perdido de vista hace mucho tiempo, porque las infancias la tienen re clara. Despues lloramos y nos lamentamos nate las catastrofes climaticas, pero la naturaleza es sabia, y bastante paciencia nos tiene.

[Gonzalo]

¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto ambiental?
El paso de la acción individual a la acción colectiva en el ámbito ambiental implica transformar los pequeños gestos personales en movimientos compartidos capaces de generar un cambio real y duradero. Si bien las acciones individuales ,como reciclar, reducir el consumo o cuidar el agua son importantes, solo alcanzan su verdadero impacto cuando se articulan con la comunidad y se convierten en esfuerzos colectivos.

 

 

[Andrea Viviana]

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto, creo que hay que enfocarse en la organización y en políticas concretas, siguiendo a Federovisky, no quedarnos en la culpa individual, sino investigar, ser críticos, promover. Por ejemplo, formar grupos de acción, tanto con los estudiantes, como con sus familias, puede ser un comité de ambiente escolar», una asociación por espacios limpios en el barrio de la escuela, etc; organizar jornadas de reciclaje comunitario en la escuela donde se investigue si el municipio realiza una recolección diferenciada efectiva. Esto requiere un esfuerzo colectivo de estudiantes, docentes, directivos y familias.

[Yamila Maribel]

A partir de esto, para transitar de lo individual a lo colectivo, en nuestro contexto podemos hacer lo siguiente:

1. Reconocer que el cambio no depende sólo de mí, sino de un nosotros organizado

Comprender que, además de mis pequeñas acciones cotidianas (separar basura, ahorrar agua), hay que exigir, participar y organizar para que las políticas, las empresas, las estructuras también cambien.

En la escuela, en comunidades locales, se pueden hacer foros, talleres, debates para ver cuáles son los actores reales de cambio, y qué podemos hacer como grupo para incidir.

2. Construir espacios de acción colectiva y organización social

Por ejemplo: crear comisiones o grupos en la escuela, barrio o municipio que revisen cómo se gestiona el agua, la energía, los residuos, el uso de la tecnología.

Hacer campañas conjuntas, no sólo individuales: por ejemplo “todos juntos reducimos el consumo de plásticos en la escuela”, “trabajamos con el municipio para que haya compostaje comunitario”, “organizamos ferias de trueque” — esto trasciende el acto aislado.

3. Participar y exigir políticas públicas y decisiones estructurales

Como dice Federovisky, las conductas colectivas se cambian mediante políticas públicas que reconozcan que todo está conectado (“todo está relacionado”).

Por ello, en el contexto educativo o comunitario podemos: convocar a representantes municipales, empresas locales, colegios, organizaciones de la sociedad civil para que las decisiones de producción, consumo y residuos sean más sostenibles.

Plantear que los estudiantes, las familias, el centro educativo formen parte activa en que la comunidad tenga regulaciones, transparencia y participación.

4. Transformar la cultura de consumo desde lo colectivo

Esto implica no sólo enseñarme a mí a consumir de otra manera, sino crear un ambiente escolar/comunitario en el que los valores de consumo ético, sostenible y consciente sean la norma.

Por ejemplo: en la escuela que usted elige, se decide colectivamente que todos los eventos utilicen materiales reutilizables, se evite el uso de plásticos de un solo uso, se incentive el comercio local, etc.

Así, el consumo consciente deja de ser una excepción individual y se convierte en una práctica habitual del grupo.

5. Medir, evaluar y comunicar los resultados

Un paso clave hacia lo colectivo es tener medios para ver que la acción conjunta produce cambios: datos de reducción de residuos, ahorro de energía, participación activa de familias y estudiantes.

Con esto se demuestra que la acción colectiva “suma más” que la acción aislada y se amplifica el impacto.

En resumen: pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto significa organizarse, expander las acciones personales hacia grupos, incidir en las estructuras que tienen poder de decisión, y fomentar una cultura compartida de consumo responsable. El video nos recuerda que la conciencia individual es apenas un primer paso: el verdadero camino está en la cooperación, en la participación social y en la transformación de los sistemas.

[Romina]

Cuidar el ambiente empieza con pequeñas acciones, pero para lograr un cambio real es necesario hacerlo entre todos.
Por ejemplo se puede organizar en la escuela o en la comunidad actividades de reciclaje, limpieza y cuidado de espacios verdes o hacer campañas de concientización.
Así lo individual se transforma en accion colectiva y en un compromiso compartido con la naturaleza.

Agrego la foto de una Rosa de mi jardín 🌹 mostrando uno de mis momentos favoritos con la naturaleza cuidar mi jardín.

https://photos.app.goo.gl/uEZSysBfEkPDNowE7

 

[Julio Esteban]

El verdadero cambio ambiental nace cuando unimos nuestras acciones individuales. Si bien es valioso actuar de forma responsable en nuestro día a día, este esfuerzo se multiplica al articularlo con el de los demás. La conciencia personal es el primer paso, pero el impacto real comienza cuando nos organizamos como comunidad.

Esto implica:

Sumar esfuerzos y conocimientos.

Crear espacios de diálogo y acción conjunta.

Participar en proyectos, campañas o demandas sociales.

No se trata solo de cambiar nuestros hábitos, sino de transformar las estructuras que dañan el planeta. Pasar de lo individual a lo colectivo significa entender que la solución no está solo en nuestras manos, sino en la fuerza de una sociedad organizada, consciente y unida por un mismo propósito.

[Dalma elizabeth]

Buenas tardes! Con respecto a la pregunta, podemos pasar de la accion individual a la acción colectiva cuando entendemos que cuidar el ambiente no depende solo de nuestras acciones, sino de la organización y de la participación de la comunidad. Generando espacios de diálogo y trabajo entre escuela -familia-comunidad.

[Sonia Mercedes]

Hola, buenas tardes:

Fomentar la conciencia y la educación ambiental en el aula: es fundamental que los estudiantes comprendan el impacto de sus acciones individuales en el medio ambiente. Esto se puede lograr mediante proyectos escolares, debates y actividades participativas que sensibilicen sobre temas ambientales. Cuando los estudiantes internalizan la importancia del cuidado del planeta, se motivan a colaborar en acciones colectivas, como campañas de reciclaje o limpieza en la comunidad.

Promover iniciativas comunitarias y el trabajo en equipo: Como docentes, podemos incentivar a los alumnos a formar grupos o asociaciones que trabajen en proyectos ambientales conjuntos. La colaboración en actividades como huertos escolares, campañas de ahorro de energía o limpieza de espacios públicos fortalece el sentido de responsabilidad colectiva y demuestra que los cambios significativos requieren el esfuerzo conjunto de la comunidad. Esto también fomenta habilidades sociales y el sentido de pertenencia.

Saludos

[NORMA BEATRÍZ]

Buenas noches…
Podemos pasar de lo individual a lo colectivo, cambiando nuestros pensamientos y acciones. Si bien podemos empezar a hacer pequeñas cosas en casa, o en nuestro trabajo como ser reciclar, cuidar la electricidad, el agua, nuestras plantas, pero el cambio verdadero se vera reflejado cuando todos aportemos un granito, que por más minimo que parezca es mucho. Se puede poner en prácticas acciones tales como el ecocange, proyectos educativos y sociales que involucre a alumnos, familias, vecinos, entre otros.
Saludos

[Viviana Rocío]

Buenas noches!!

●Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando entendemos, como lo plantea muy bien Sergio Federovisky en el video “Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza”, que los problemas ambientales no se resuelven solo con pequeños gestos personales, sino con transformaciones sociales y políticas. Por ejemplo, separar la basura es importante, pero insuficiente si el sistema productivo y las politicas públicas continúan fomentando el consumo y la contaminación en la población

En nuestro contexto, esto implica organizarnos como comunidad para que esas acciones individuales se conviertan en un impacto real. Lo cual, podemos hacerlo formando grupos vecinales, creando campañas de reciclaje, plantación de árboles o reducción de plásticos, y sobre todo exigiendo a las autoridades locales políticas públicas ambientales concretas.

Para finalizar, pasamos de la acción individual a la colectiva cuando dejamos de actuar cada uno por su cuenta y empezamos a trabajar juntos por un objetivo común, visibilizando nuestras necesidades e influyendo en las decisiones públicas para llegar al progreso de la comunidad.

[Elizabeth]

Luego de ver el video “Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza” de Sergio Federovisky  y el excelente material ofrecido por el curso, se podría decir que para lograr pasar de la acción individual, la cual lamentablemente es insuficiente, a la acción colectiva se requiere una mezcla de educación, conciencia, <construcción de comunidades, acciones colectivas y políticas y cambios sistémicos. Deberíamos hacer hincapié en  trabajar juntos estado, escuelas, instituciones, fábricas empresas y   generar proyectos ya sean  escolares en donde las familias, los vecinos y las instituciones participen. Al trabajar juntos, podemos crear un impacto más significativo y sostenible en la protección del ambiente. Poder tomar conciencia , lograr hábitos y hacernos partícipes ,logrando una sociedad sostenible.

[Hugo Nicolas]

Podemos pasar de la acción individual a la colectiva cuando: nos organizamos como una comunidad , participando en grupo vecinales, escolares que promueven practicas sostenibles.

Exigimos políticas publicas que regulen la producción, el consumo y los residuos. Educamos y compartimos información , generando una cultura ambiental común.

Se podría decir que el cambio ocurre cuando las personas unen sus esfuerzos individuales para modificar estructuras sociales, económicas y políticas que impactan en el ambiente.

[Jessica]

Según el espíritu del mensaje de Federick, la acción colectiva debe buscar generar cambios en la toma de decisión.

El paso de lo individual a lo colectivo se da cuando la acción deja de ser solo un hábito personal para convertirse en una demanda estructurada que busca transformar.

 

[RAUL]

Buenas noches
Podemos pasar de la acción individual a la colectiva cambiando el enfoque a la regeneración, educación y colaboración mutua donde la naturaleza nos enseña y es parte de una integración social La clave es que la comunidad se organice a partir de un propósito común que surja del entorno natural mismo (como proteger un humedal o recuperar un río), permitiendo que la organización social se construya bajo principios de reciprocidad y sin la rigidez de jerarquías.
Buscar el diálogo y metas sentarse a conversar como comunidad para establecer qué se quiere proteger o transformar, y cómo se unirá el conocimiento local para alcanzar ese objetivo.
Tejer una red donde cada miembro aporte su conocimiento o habilidad al servicio del objetivo común, reconociendo que la diversidad es un principio ecológico de fortaleza.
Promover la Economía Regenerativa: Impulsar negocios y proyectos que prioricen la colaboración sobre la competencia y que fomenten la economía circular (reducir, reutilizar y reciclar) para reducir la sobreexplotación de los recursos naturales

[Mariana]

Esta clase me hizo reflexionar sobre todo lo que no solemos percibir detrás de los productos que consumimos diariamente. Muchas veces pensamos que el impacto ambiental proviene solo de las grandes industrias, pero al conocer el recorrido de los alimentos o la realidad del fast fashion, comprendemos que nuestras decisiones cotidianas también forman parte del problema… y, por suerte, también de la solución.

Me impactó especialmente el dato del 40% de alimentos que se desechan sin ser consumidos y la cantidad de residuos que genera la industria textil. Detrás de cada prenda o alimento hay un enorme uso de recursos naturales, energía y trabajo humano, lo que nos invita a repensar nuestras prácticas de consumo.

Creo que pasar de la acción individual a la acción colectiva implica contagiar estos cambios: hablar del tema, compartir lo que aprendemos, impulsar prácticas sostenibles en los espacios donde participamos (escuelas, familias, comunidades). Cada pequeño gesto suma, pero cuando se multiplica y se sostiene colectivamente, puede generar transformaciones más profundas y duraderas.

En definitiva, esta clase refuerza la idea de que un consumo más responsable y consciente no se trata solo de “comprar distinto”, sino de vivir de otra manera, reconectando con la naturaleza y valorando lo que realmente necesitamos.

[MARÍA MERCEDES]

Sergio Federovisky plantea que la conciencia individual sobre el ambiente no es suficiente si no se transforma en una acción colectiva. Muchas veces se nos hace creer que con pequeños gestos personales —como separar residuos o cerrar la canilla— ya estamos “salvando el planeta”, pero eso no cambia las estructuras que realmente generan el daño ambiental.

Para pasar de la acción individual a la colectiva en nuestro contexto, es necesario organizar y actuar en comunidad, exigiendo políticas públicas, apoyando proyectos locales sustentables y participando en espacios donde se tomen decisiones. Por ejemplo, desde una escuela, un barrio o una institución se pueden crear campañas para reducir residuos, promover el transporte público o cuidar espacios verdes, pero también presionar a las autoridades para que implementen sistemas de reciclado o regulen a las empresas contaminantes.

El cambio real ocurre cuando las acciones individuales se coordinan con otras personas e instituciones, generando una red que impulse transformaciones estructurales y sostenibles. En resumen, la conciencia ambiental debe ser el punto de partida, pero el verdadero impacto aparece cuando esa conciencia se traduce en acción colectiva, política y social.

[María José]

Buenas noches: pienso que pasar de la acción individual a la colectiva implica organizarse y compartir responsabilidades. No alcanza con que cada uno recicle o consuma menos si el entorno y las políticas no acompañan. Es necesario generar espacios comunitarios : en la escuela, el barrio o el trabajo, donde las decisiones y las acciones se piensen en conjunto. Solo cuando lo ambiental se convierte en una causa común y sostenida, y no en un esfuerzo aislado, puede generar un cambio real.

[María Julia]

Buenos días!
Durante mucho tiempo creí que reciclar, apagar luces, usar menos plástico, cuidar el consumo de agua,eran suficientes. Pero ahora veo que son valiosas, pero no generan un cambio real si se quedan en el plano individual.
Creo que el cambio empieza en casa, con pequeños gestos como cuidar el agua, separar los residuos o usar menos plástico. Pero también estoy convencida de que la escuela tiene un papel fundamental: es el lugar donde esos valores se refuerzan y se transforman en una conciencia colectiva.
Desde mi rol docente, intento acompañar este proceso con acciones como: integrar la educación ambiental en las distintas materias, realizar proyectos sobre reciclado, huertas o compostaje, involucrar a las familias y a la comunidad, fomentar el pensamiento crítico y la responsabilidad ambiental, promover hábitos sostenibles en la vida diaria escolar.
La transformación llega cuando las acciones que realizamos individualmente se multiplican, se organizan y se sostienen colectivamente, por ejemplo , cuando un grupo de vecinos decide separar residuos en serio, cuando una escuela impulsa proyectos ecológicos, cuando una comunidad exige políticas públicas para cuidar el agua.Muchas gracias 😊

[Paula Agustina]

Buenas días, comparto mi reflexión sobre el video.
Después de ver el video “Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza” de Sergio Federovisky, comprendí que las acciones individuales, aunque necesarias, no son suficientes para generar un cambio profundo. Separar los residuos o reducir el consumo son gestos valiosos, pero si quedan aislados no logran modificar el sistema que genera el problema ambiental. Como docente de Biología y Ciencias Naturales, considero que el paso de la acción individual a la acción colectiva se da cuando compartimos nuestras preocupaciones y transformamos la reflexión en trabajo conjunto. En el ámbito escolar, esto puede lograrse a través de proyectos ambientales, campañas de concientización o la creación de una comisión ecológica que involucre a toda la comunidad educativa. Así, la suma de pequeños compromisos personales se convierte en una fuerza colectiva con verdadero impacto. Creo que educar para la acción colectiva implica enseñar a pensar en comunidad, a comprender que cada decisión tiene consecuencias y que el cambio solo es posible si lo construimos entre todos. En lo personal, este video me hizo repensar mis propias prácticas y reafirmar mi compromiso como educadora: no solo transmitir conocimiento, sino también inspirar a mis estudiantes a ser protagonistas de un cambio colectivo y sostenible.
Nos leemos,

Cariños.

[Diana Eva]

Para comenzar a pensar como pasar de lo individual a lo colectivo, podemos decir que el cambio real no radica solo en las decisiones personales, ni en el famoso «granito de arena», sino en transformaciones estructurales: políticas, sociales y económicas. Vivimos como si fuéramos dueños absolutos de nuestros pensamientos, deseos y convicciones, pero estamos interpelados como sujetos sociales desde antes de nacer. Nacemos moldeados por discursos, que nos enseñan que desear, como comportarnos, como consumir, incluso «como salvar el planeta».

En este contexto, el sujeto se vuelve responsable de si mismo, único garante de su bienestar emocional, físico y ecológico, invisibilizando el malestar real: abandono del Estado y de las Instituciones, pobreza estructural, el derecho colectivo a la salud se reduce a decisiones personales, el cuidado del ambiente se vive como una tarea individual («reciclá!», «llevá tu bolsa», «se sustentable») como si el colapso ambiental fuera el resultado de pequeños descuidos domésticos y no de un sistema económico extractivo y concentrado.

Sin embargo, entre éstas narrativas que responsabilizan al individuo, aparecen fisuras, empujes colectivos que logran mover lo institucionalizado: redes comunitarias de apoyo, luchas socio ambientales, movimientos sociales qué exigen lo comunitario como horizonte. Son esas formas de hacer y pensar en conjunto las que pueden reponer la dimensión colectiva del cambio y recordarnos qué ningún sujeto, por más bolsas reutilizables que tenga, puede transformar por si solo lo que es político y estructural, si no es junto a otros.

[YANET MILAGRO DEL CARMEN]

<p data-start=»108″ data-end=»494″>Después de mirar el video, pienso que pasar de la acción individual a la colectiva implica tomar conciencia de que nuestros pequeños gestos tienen más fuerza cuando se suman a los de otros. Muchas veces hacemos cosas por separado, como reciclar o cuidar el agua, pero si esas acciones se transforman en proyectos compartidos desde la escuela o la comunidad, el impacto es mucho mayor.</p>
<p data-start=»496″ data-end=»839″>En nuestro contexto, se puede empezar por promover actividades grupales donde todos participen: campañas de limpieza, huertas escolares, charlas sobre el cuidado del ambiente o proyectos que involucren a las familias. Creo que la clave está en entender que el cambio no depende solo de cada uno, sino de lo que podamos construir entre todos.</p>

[Ileana]

Hola a todos!

Pienso que la forma de pasar de la acción individual a la acción colectiva es a través de intereses en común, con el único objetivo de reducir el consumo y aportar nuestro granito de arena contribuyendo al cuidado del planeta. Esto podría suceder a través de la conciencia, el saber compartido, el incentivo a los más pequeños, el rol de las redes sociales para la convocatoria de más gente, el aporte de políticas de estado que proyecten y cumplan. Sobre todo necesitamos un cambio de perspectiva a nivel cultural que implique la consciencia y responsabilidad que debemos tener como ciudadanos, y las consecuencias de nuestras acciones sobre el ambiente.

Saludos!

[Melisa]

Creo que pasar de la acción individual a la colectiva empieza cuando dejamos de sentirnos solos en esto. A veces uno hace pequeñas cosas —como cuidar el agua, separar los residuos o elegir caminar en lugar de usar el auto—, pero siente que no alcanza.

 

Cuando compartimos esas acciones con otros, cuando inspiramos, enseñamos o simplemente contamos por qué lo hacemos, se genera una conexión. Y ahí empieza lo colectivo.

 

En mi entorno, pienso que podríamos juntarnos más para hablar de estos temas, intercambiar plantas, hacer talleres o limpiar juntos algún espacio verde. No se trata solo de cuidar la naturaleza, sino de volver a sentirnos parte de ella.

 

Porque cuando entendemos que somos naturaleza, ya no hay “ellos” y “nosotros”, sino un mismo movimiento para cuidar lo que nos da vida.

[Victor Alfredo]

Buenas tardes

Comparto una imagen que invita a re-conectarnos con la naturaleza.

https://wroken.com/wp-content/uploads/2025/02/Aventura-en-la-Naturaleza.jpg

El video muestra la profunda desconexión que muchas personas tienen hoy con la naturaleza y cómo esto afecta nuestra forma de vivir y relacionarnos con el entorno. Invita a reflexionar sobre la necesidad urgente de volver a mirar, escuchar y sentir el mundo natural como parte esencial de nuestra existencia. Reconectar con la naturaleza no es solo cuidar el planeta, sino también reencontrarnos con nosotros mismos, recuperar la calma, el respeto y la armonía que hemos perdido en medio del ritmo acelerado de la vida moderna.

[Paula]

¡Hola!  Creo que podemos pasar de la acción individual a la colectiva cuando empecemos a organizarnos con otros e involucrarnos. Compartir ideas, armar proyectos, exigir cambios juntos y sumar nuestras voces hace que el impacto sea mucho mayor.

[José luis]

El cambio ambiental comienza con la conciencia individual, pero para ser efectivo debe transformarse en acción colectiva. Nuestras decisiones personales, aunque valiosas, no alcanzan si no se articulan con las de otros. Pasar de lo individual a lo colectivo implica unir esfuerzos, compartir conocimientos y crear espacios donde la comunidad trabaje por un mismo objetivo: proteger el ambiente.

Actuar colectivamente significa involucrarse en proyectos comunitarios, participar en campañas, exigir políticas públicas y fomentar una cultura de respeto hacia la naturaleza. Cada acción suma, pero su verdadero impacto surge cuando se coordina con la de otros, generando transformaciones duraderas.

Cuidar el planeta no depende únicamente de la voluntad de cada persona, sino de la colaboración y la responsabilidad compartida. Solo a través de la unión y la participación activa podremos construir una sociedad más justa, sostenible y comprometida con el futuro del planeta.

[Melina]

Hola buenas tardes comparto mi respuesta:

Podemos pasar de la acción individual a la colectiva uniéndonos y organizándonos como comunidad. No alcanza solo con reciclar o cuidar el agua en casa; necesitamos trabajar juntos, crear proyectos ambientales en escuelas y barrios, y exigir políticas públicas que protejan el ambiente. Como dice Federovisky, el cambio real ocurre cuando la conciencia se transforma en acción colectiva y compromiso social.

[Melina Noelia]

Sergio Federovisky plantea que la conciencia individual, aunque necesaria, no es suficiente para enfrentar los problemas ambientales actuales. También explica que no alcanza con que cada persona “haga su parte”, porque las causas del deterioro ambiental están ligadas también a decisiones políticas, económicas y sociales que requieren una respuesta colectiva.

Pasar de la acción individual a la colectiva significa organizarse, compartir ideas y actuar junto a otros para alcanzar un objetivo común. En nuestro contexto escolar, esto puede reflejarse en proyectos institucionales, campañas de concientización, actividades comunitarias o acuerdos de convivencia sustentables, donde estudiantes, docentes y familias trabajen en conjunto.

De esta forma, las acciones individuales se fortalecen al integrarse en un compromiso colectivo, generando transformaciones más profundas, duraderas y visibles en nuestra comunidad educativa y en el entorno.

 

 

[Matias]

Hola buenas tardes comparto mi respuesta:

En el video “Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza”, Sergio Federovisky plantea que las acciones individuales, aunque valiosas, resultan insuficientes para enfrentar la crisis ambiental. Propone avanzar hacia una acción colectiva que integre a la comunidad, las instituciones y el Estado. En este sentido, pasar de lo individual a lo colectivo implica organizarnos, generar proyectos compartidos y promover políticas públicas que respalden los esfuerzos ciudadanos. Solo mediante un compromiso conjunto podremos lograr transformaciones ambientales sostenibles y duraderas.

Saludos

 

[Luis Alberto]

Para pasar de lo individual a lo colectivo en el contexto ambiental primero debemos realizar acciones personales de cada uno, que se transformen en cambios sociales y culturales sumando, transformando y sosteniéndolos en el tiempo en una comunidad. Apoyadas desde lo político y social. Por ejemplo: exigir políticas públicas ambientales, participar en movimientos o asociaciones ecológicas, votando y apoyando proyectos sustentables, promoviendo la educación ambiental. Desde mi punto de vista el estado tiene este sector descuidado.

[cinthia constanza]

Buenas tardes

Considero importante para pasar de una acción individual a colectiva en el ámbito ambiental el apoyo de políticas orientadas a la educación ambiental desde los inicios de escolaridad para lograr inculcar la importancia del cuidado del medio ambiente

Desde acciones individuales como seleccionar nuestros residuos hasta colocar en las escuelas sectores de separación de basura , plantar árboles,  entre otras acciones podemos hacer grandes cambios

[Carolina]

Luego de ver el video, entiendo que pasar de la acción individual a la acción colectiva implica reconocer que los pequeños gestos personales son importantes, pero no suficientes frente a los desafíos ambientales actuales. Como plantea Federovisky, la conciencia individual debe traducirse en organización, acuerdos comunes y prácticas sostenidas en comunidad.
En nuestro contexto educativo, esto puede lograrse transformando hábitos personales en compromisos compartidos: por ejemplo, creando acuerdos ambientales institucionales, realizando proyectos que involucren a las familias (como campañas de separación de residuos o jornadas de recolección), y generando espacios donde los niños y las niñas aprendan a cuidar el ambiente junto a otros. Cuando nuestras acciones dejan de ser aisladas y se vuelven parte de una cultura colectiva, el impacto se multiplica y comienza a producirse un verdadero cambio social.

[Lucas Esteban]

Creo que una acción colectiva, que nos permita salir de lo individual, es pensar las acciones ambientales como institución educativa, o sea, con la mirada puesta en lo comunitario. Las jornadas de educación ambiental son espacios perfectos para que los alumnos demuestren lo aprendido pero también para que las familias y la comunidad se informen y conozcan problemáticas que muchas veces son ignoradas en el día a día.

[Gonzalo]

¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?

Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica reconocer que los problemas sociales y ambientales no pueden resolverse únicamente desde las decisiones personales, sino que requieren del compromiso y la cooperación de toda la comunidad. En este sentido, la escuela, las organizaciones locales y los grupos sociales cumplen un rol clave como espacios donde se construyen acuerdos y se multiplican las buenas prácticas.

El primer paso consiste en tomar conciencia individual sobre las consecuencias de nuestras acciones cotidianas —como el consumo, la generación de residuos o el uso de recursos—. Pero esa conciencia debe transformarse en participación activa, promoviendo el trabajo en equipo, el diálogo y la búsqueda de soluciones comunes.

Por ejemplo, cuando un grupo de estudiantes decide organizar una campaña de reciclaje, una huerta comunitaria o una jornada de limpieza, su acción deja de ser individual y se convierte en un acto colectivo que genera impacto real. A partir de allí, se fortalecen valores como la solidaridad, la responsabilidad compartida y el sentido de pertenencia.

Además, el paso hacia la acción colectiva requiere espacios de organización y comunicación, donde las ideas puedan compartirse y las decisiones se tomen en conjunto. De este modo, se construye una ciudadanía más participativa, capaz de influir en su entorno y promover cambios sostenibles.

En síntesis, el cambio comienza en cada persona, pero solo se consolida cuando esas acciones se unen en un propósito común. La colaboración, la educación y la participación comunitaria son las claves para transformar la conciencia individual en transformación colectiva.

[Santiago Alberto]

Actualmente vivimos en una sociedad donde hay demasiado consumismo, y poco reciclaje, hay un porcentaje muy menor de personas que se preocupan por la educación ambiental, aunque ahora se habla mucho mas de esta problemática que antes. Considero que se puede pasar de la acción individual a la colectiva, formando parte de grupos que se dediquen al cuidado del medio ambiente, por ejemplo, juntando tapitas, realizando jornadas de concientización, separando los residuos por su clasificación.
También puedo compartir con familiares, amigos, vecinos información acerca del cuidado del medio ambiente, ya que si es cierto que una persona puede hacer la diferencia, si somos más es mucho mejor, teniendo en cuenta que estamos en un momento de mucha contaminación y de emergencia ambiental.

[Eliana]

Buenas noches.
Después de mirar el video y reflexionar sobre todo lo trabajado, entiendo que cuidar el ambiente no puede quedar solo en gestos individuales, como separar residuos o apagar las luces.
Estas acciones son importantes, pero el verdadero cambio aparece cuando logramos organizarnos colectivamente, cuando la comunidad, las instituciones y el Estado asumen un compromiso común.

En nuestro contexto, podemos pasar de la acción individual a la colectiva a través del trabajo conjunto en la escuela, los barrios o los espacios locales: crear campañas de concientización, promover huertas comunitarias, proyectos de reciclaje o jornadas ambientales.

[Yamila Janet]

¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?

La unión de voluntades es mejor que que un trabajo en solitario.
A lo largo de los foros propuse que las acciones a desarrollar sean «con otros». Ese «otros» no son solo individuos (personas), sino también organizaciones sociales, familiar, empresas, organismos del estado (escuelas, hospitales, municipio,etc) , fundaciones, asociaciones civiles, sociedades, etc . El pensar «redes» organizacionales y comunitarias, el trabajo con otros.
Otra cuestión importante me parece que es involucrarse en cuestiones ambientales que no nos favorecen desde lo invidual como colectivo. Por ejemplo los basurales, megaminería, etc.

O bien la transformación de espacios cotidianos (escuela, plazas, espacios verdes, etc)

[Jorge Humberto]

Después de ver el video «Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza” de Sergio Federovisky, entendí que las acciones individuales, como reciclar o reducir el consumo, son necesarias pero insuficientes si no se articulan dentro de un marco colectivo. Federovisky plantea que el verdadero cambio ambiental no depende solo de la buena voluntad de cada persona, sino de la capacidad que tengamos como comunidad para organizarnos, exigir políticas públicas efectivas y transformar los modelos de producción y consumo que hoy dañan al planeta.

Por eso, pasar de lo individual a lo colectivo implica unir esfuerzos: desde pequeños proyectos escolares como una compostera comunitaria o campañas de reducción de residuos, hasta acciones ciudadanas más grandes, como la defensa del territorio frente a actividades extractivas o la participación en la implementación de leyes ambientales. En definitiva, cada gesto personal es una semilla, pero solo florece cuando se convierte en parte de una acción conjunta que potencia nuestras voces y responsabilidades.

[Mabel]

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva lo fundamental es unir fuerzas, conectarse con grupos locales, compartir nuestros conocimientos y practicas de cuidado hacia el medio ambiente recordando siempre que en la naturaleza los recursos son limitados. Promover e incentivar también a través de las redes sociales a ser el hombre verde, que como se mencionaba en el vídeo es una condición necesaria  parte de un todo, y por ultimo exigir políticas publicas, apoyar leyes y políticas que protejan el medio ambiente  y presionen a los gobiernos y empresas a adoptar practicas sostenibles.

[Ruben Dario]

Buenas

Podemos pasar de la acción individual a la colectiva cuando las personas unimos nuestras pequeñas acciones en proyectos comunitarios, organizaciones o movimientos que trabajen juntos por un mismo objetivo ambiental, logrando así que nuestros esfuerzos personales se conviertan en un cambio real y duradero para toda la sociedad.

Saludos

[Milagros Agustina]

Luego de ver el video de Federovisky, considero que pasar de la acción individual a la acción colectiva en Buenos Aires implica comprender que el cambio ambiental no puede depender únicamente de la buena voluntad. En mí provincia es frecuente creer que con gestos individuales como reciclar, apagar las luces o cuidar el agua ya estamos haciendo lo suficiente. Sin embargo, como plantea Federovisky, “la conciencia no alcanza si no se traduce en una acción colectiva y estructural”.

Por ello, además de los esfuerzos individuales, necesitamos fortalecer la organización comunitaria y las políticas públicas que acompañan esos cambios. Las escuelas, los municipios, las cooperativas y las organizaciones sociales pueden convertirse en espacios donde se planifiquen y sostengan acciones comunes, por ejemplo: campañas de limpieza, proyectos de separación de residuos, o actividades de educación ambiental que integren a docentes, estudiantes y familias.

A mí parecer, la conciencia ambiental es el punto de partida, pero el verdadero cambio ocurre cuando esa conciencia se transforma en compromiso compartido, ya que solo a través de la participación y la cooperación podemos construir comunidades bonaerenses más justas, solidarias y sostenibles.

[Brenda]

Después de ver la charla de Sergio Federovisky, comprendí que la conciencia ambiental individual no es suficiente si no se transforma en acciones colectivas y políticas concretas. Podemos reciclar, reducir el consumo o apagar las luces en casa, pero si estas prácticas no se acompañan de una organización comunitaria, educación ambiental y decisiones gubernamentales firmes, el impacto sigue siendo limitado.

 

Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica conectarnos con otros: desde el barrio, la escuela o el trabajo, generar proyectos compartidos como huertas comunitarias, campañas de limpieza, talleres de reciclaje o ferias de trueque local. También significa exigir políticas públicas que regulen la producción, gestionen los residuos y promuevan energías renovables.

 

En nuestro contexto, el verdadero cambio ocurre cuando la responsabilidad personal se convierte en compromiso social. Cuidar el ambiente no debe ser un acto aislado, sino un proceso colectivo que una a ciudadanos, instituciones y Estado en un mismo propósito: garantizar un futuro sostenible para todos.

 

[Daniela]

<p style=»text-align: left;»>Buen día, creo que podemos pasar de lo individual a lo colectivo a través de la exigencia de las políticas públicas, de proyectos comunitarios que propongan cambios en la población, organizando y encontrándonos en grupos dentro de nuestras comunidades, compartiendo desde lo más simple como pueden ser alternativas en la forma de consumo, intercambios de semillas y de plantines, que fomenten la producción de huertas y la utilización de abono natural a través del compostaje de nuestros residuos orgánicos, entre otros…</p>

[Melina]

Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica reconocer que los problemas ambientales no se resuelven solo con pequeños gestos personales, sino a través del compromiso conjunto y organizado de la comunidad. En nuestro contexto, esto puede lograrse generando espacios de participación en la escuela, en el barrio o en las instituciones locales donde las personas compartan inquietudes y construyan soluciones comunes.
La educación ambiental tiene un rol clave, ya que permite visibilizar las causas estructurales de la crisis ecológica y fomentar una conciencia crítica que trascienda el reciclaje o el “no tirar basura”, para cuestionar nuestros modos de producción y consumo. A través de proyectos como el ecocanje, campañas de separación de residuos o huertas comunitarias, las acciones individuales se transforman en prácticas colectivas que fortalecen el sentido de responsabilidad compartida y el poder transformador del trabajo en red.

[Silvana Lorena]

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando logramos que nuestras pequeñas prácticas cotidianas —como reducir residuos, cuidar el agua o elegir consumos responsables— se transformen en hábitos compartidos, sostenidos por una comunidad con valores comunes.

Esto implica educar, sensibilizar y organizarse: en la escuela, en el barrio, en las instituciones. La educación ambiental juega un rol clave, porque despierta conciencia crítica y compromiso social. Cuando comprendemos que nuestras acciones impactan en el entorno común, surge la necesidad de actuar juntos.

Así, la acción colectiva nace cuando dejamos de pensar solo en el yo y empezamos a construir desde el nosotros: promoviendo proyectos comunitarios, campañas escolares, huertas urbanas o redes locales que cuiden el ambiente y fortalezcan el vínculo entre las personas y la naturaleza. Donde el cambio real sucede cuando la conciencia individual se convierte en una responsabilidad compartida, capaz de generar transformaciones colectivas y sostenibles.

[DEVORA MARIANA]

Para avanzar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro entorno, primero necesitamos reconocer que cada decisión personal tiene consecuencias en el ambiente y en la vida comunitaria. Sin embargo, los verdaderos cambios ocurren cuando esas pequeñas acciones se conectan con las de otros y se transforman en un compromiso común.

Podemos unirnos en escuelas, barrios o instituciones para impulsar actividades compartidas como campañas de separación de residuos, creación de huertas, reforestación con especies autóctonas o talleres sobre el uso responsable del agua y la energía. Estos espacios fortalecen los lazos sociales y fomentan la participación de toda la comunidad educativa.

En Tucumán se vienen desarrollando varias iniciativas ambientales. Por ejemplo, en Yerba Buena se han realizado plantaciones de árboles nativos con la participación de escuelas y familias; en Tafí Viejo, el municipio promueve la recolección diferenciada y el reciclado de plásticos; y en San Miguel de Tucumán se organizaron jornadas de limpieza en parques y plazas, donde vecinos y estudiantes colaboraron juntos.

Tomar parte en este tipo de proyectos —ya sea plantando, reciclando o compartiendo información sobre el cuidado ambiental— ayuda a construir una conciencia común. Como se dice en el foro: “Lo individual es el punto de partida, pero lo colectivo es el motor del cambio.”
Cada acción personal tiene valor, pero el verdadero impacto surge cuando trabajamos unidos hacia un mismo objetivo.

[Nathalia]

Buen dia ! Para avanzar de lo individual a lo colectivo creo que lo primero es capacitarnos, comprender y conocer. Personalmente este año me pude acercar mucho mas a las temáticas ambientales y aprendí muchos conceptos de los que tenía vagas ideas (por ej huella de carbono, cambio climático y todo lo que se desprende de este concepto). Y en este tiempo que hice varias capacitaciones me propuse defender y llevar a la práctica mas que nunca las actividades en torno a la EAI pero de manera crítica y que no quede simplemente en pintar un planeta por el dia de la Tierra o limpiar el patio de la escuela. Llevar el conocimiento de lo que pasa en el mundo a los estudiantes, ver el camino de lo que consumimos diariamente (ropa, comida, cosmética ). Y de esta manera creo que se logrará lo colectivo, generando en ellos y nosotros el futuro y el presente conciencia, que sepamos qué está sucediendo, qué hay que hacer , a quien debemos exigirle, qué podemos hacer desde nuestro propio lugar…

Gracias gente por invitar a la reflexión. Sin dudas estas capacitaciones generan eso que tanto queremos o tal vez a muchos no les gustará: incomodidad, desconfianza.

A seguir por mas !!

[Gonzalo Andres]

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva generando todos estos tipos de hábitos y prácticas sustentables en nuestra vida individual generando ejemplos que impacten en la comunidad, en tu familia, grupo de amigos/as y en tus contextos laborales o educativos. Por siempre la biodiversidad primero en cada acción que hacemos o enseñamos en las escuelas, porque necesitamos volver a comprender que estamos interrelacionados a una red mayor que llamamos naturaleza, y que si la destruimos también dañamos nuestra salud y calidad de vida.
La escuela es uno de los ámbitos fundamentales en la sociedad para generar prácticas sustentables que generen impactos positivos a la naturaleza: fomentar el huerto escolar trabajando en equipo y produciendo verduras de estación, re verdecer patios escolar o barrios reforestando árboles frutales o nativos, realizar campañas de recolección de residuos entre los estudiantes y docentes, contactar con empresas recicladoras o de economía circular que recuperen residuos para insertar al sistema productivos, fomentar el consumo local y responsable, organizar ferias locales de intercambio, concientizar sobre los envases que consumimos a diario en las familias, armar un ropero escolar para que la ropa en desuso familiar circule y se intercambie con los estudiantes, crear talleres sobre el uso responsable del agua o de la energía, talleres que enseñen a separar los residuos en las viviendas, talleres de alimentación saludable, salidas escolares a la naturaleza para comprender la fauna y flora nativa, exigir a los gobiernos municipales, provinciales o nacional el cumplimiento del artículo 41 de la constitución nacional y que hayan políticas públicas que acompañen y fortalezcan este cambio cultural que sepulte la economía lineal y la emisión de gases de efecto invernadero, para volver a re conectar con la naturaleza y nuestra salud.

 

[ROXANA DEL]

Para pasar de la acción individual a la colectiva en Tucumán como docente de secundaria considero que es clave transformar la conciencia ambiental en proyectos escolares participativos, articulados con la comunidad y enmarcados en políticas públicas como la Ley de Educación Ambiental Integral y muchas otras que existen a nivel nacional y provincial.

Cabe destacar que nosotros en tucuman trabajamos muchas veces en escuelas de formato PlaNeA y articulamos materias para trabajar en base a proyectos, muchos de nosotros elegimos la problematica ambiental por que es un problema que se refleja a nivel global.

[José Daniel]

Desde mi pto de vista como docente de Biología en el nvl secundario, se que la conciencia ambiental no alcanza si no se traduce en acciones colectivas. En Tucumán, tenemos problemáticas concretas como la contaminación del Río Salí o la pérdida de biodiversidad en las yungas, que pueden abordarse desde la escuela.
Para pasar de lo individual a lo colectivo, es clave impulsar proyectos participativos que involucren a estudiantes, familias y actores locales. Articular con ONGs, municipios y cooperativas de reciclado permite que el aula dialogue con el territorio. Además, la Ley de Educación Ambiental Integral nos da un marco legal para trabajar de forma transversal y situada. La escuela puede ser motor de cambio si logramos que el compromiso ambiental se vuelva parte de su identidad.

[Leonardo David]

Para pasar de lo individual a lo colectivo es necesario sembrar la conciencia ambiental como una semilla pero solo de punto partida ya que no alcanza si no se convierte en acción colectiva. Por eso necesitamos que la escuela promueva prácticas sostenidas que integren a las familias y a la comunidad. Proyectos como huertas, campañas de reciclaje o jornadas de limpieza pueden convertirse en espacios de encuentro y participación. Cuando cada actor se siente parte, el compromiso se fortalece y trasciende el aula. La clave está en construir vínculos, abrir canales de diálogo y sostener iniciativas que transformen hábitos. Así, la educación ambiental deja de ser un contenido aislado y se vuelve una experiencia compartida.

[Ana Teresa]

<p class=»MsoNormal»>Desde mi punto de vista creo que en primer lugar debemos contemplar nuestro alrededor y así lograr amar el lugar donde habitamos, formando redes en nuestra comunidad (escuelas, municipios, vecindad, activistas, etc) siendo una ciudadanía activa, exigiendo políticas públicas para que ayuden en el cumplimiento EFECTIVO de leyes, que las hay pero muchos las desconocen.  Es fundamental trabajar colaborativamente en sociedad.</p>

[Jorge Ángel Gabriel]

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando transformamos la conciencia ambiental en experiencias compartidas, donde cada persona sienta que forma parte de algo más grande. Desde la música, por ejemplo, es posible promover mensajes y actividades que despierten la sensibilidad hacia el entorno, como crear canciones, murales sonoros o proyectos grupales que hablen del cuidado de la naturaleza.

En la escuela primaria, los niños pueden aprender a cooperar y expresarse colectivamente a través del arte, entendiendo que cuidar el ambiente también es una forma de armonía social. Así, la educación musical se convierte en una vía para unir voces y acciones por un objetivo común.

Cómo docente de música trabaje en la composición de canciones sobre el cuidado del medio ambiente, en la conciencia de entender que este planeta es de todo y para todos.

[Brenda]

Buenas tardes.

Despues de ver el vídeo de Sergio Federovisky, queda en evidencia que para pasar de la acción individual a la acción colectiva es necesario que toda la sociedad esté comprometida con el cuidado del medio ambiente. Convertirse en «hombre verde»,  como Federovisky lo define, sirve  porque es algo que la mayoría hacemos para contribuir al cuidado de la naturaleza, pero no es suficiente. Lo que  realmente se necesita para preservar un medio ambiente saludable es un «compromiso social colectivo total».

Saludos.

[Marcela Rita]

Buenas tardes

Después de ver el video y teniendo en cuenta la consigna de como pasar de la acción  individual a la acción colectiva lo podemos abordarla de diferentes perspectivas .Por ejemplo en la comunidad en la que resido visualizar algún problema como podría ser un basural y desde allí como se puede primeramente limpiarlo y posteriormente generar soluciones factibles como hacer un espacio de esparcimiento ,huerta ,etc. como se menciona lo colectivo es el motor de cambio estructural.

Desde el ámbito escolar llevar a cabo proyectos donde se pueda integrar la familia ,la comunidad y las diferentes instituciones gubernamentales , promoviendo que los proyectos no solo quede en el aula sino que sean llevados a cabo.

 

 

 

[Yamila]

Hola, buenas tardes!
En primer lugar, rescatar este dato que se menciona en el video de que 100 empresas son responsables en todo el planeta del 71% de la emisión de gases de efecto invernadero que se acumulan en la atmósfera.
Por otro lado, considero que podemos pasar de la acción individual a la colectiva generando consciencia pero de nada sirve si no llevamos a cabo eso, si no lo ponemos en práctica con acciones pequeñas, podemos hacer mucho.
Como se menciona en el video, hace falta políticas públicas que lleven a cabo proyectos, planes, metas y evaluación de la calidad ambiental porque la sociedad es una construcción colectiva, el comportamiento y conducta se modifican a través de las políticas públicas que son el umbral más alto de la consciencia para poder transformar positivamente la relación entre la sociedad y la naturaleza.
Y por último, me quedó resonando esto de: ¡HACERLO YA! porque nos está quedando MEDIO AMBIENTE.

[Eliana]

Hola buenas tardes, primero quiero aclarar que no pude subir la foto, la misma es de la playa,  lugar que me da mucha paz y me hace pensar en muchísimas cosas.

Respondiendo a la pregunta, es real que cada uno desde su lugar trata de cambiar e implementar acciones que sean amables con el medio que nos rodea, como separar la basura, no desperdiciar agua, no comprar cosas innecesarias, volver a darle usos a diferentes cosas, usar bolsas de tela, etc, etc, etc. Pero es real que estas acciones que son muy buenas no impactan en los cambios que son se suma importancia y diría urgente sobre nuestro ambiente, lo que tiene que cambiar son las políticas del cuidado embiental y exigirle a nuestros gobernantes las medidas necesarias para cuidar los recursos naturales porque cada vez estamos peor, ya sea por contaminación por agrotoxicos o por explotación de la tierra que genera daño al suelo, tierra, agua y aire dañando a toda la vida que esta a su alcance. Por eso creo que la accion colectiva que podemos tomar es la de involucrarnos y exigir a las políticas todos los cuidados que mencione anteriormente, porque si miramos para otro lado y no hacemos nada, ¿qué le dejamos a nuestros hijos? ¿Qué va a ser de ellos el día de mañana?.

Tenemos el deber de defender nuestro hogar, seguir haciendo todo lo que estamos haciendo y exigirles a los que están en el poder que dejen de dañar al planeta tomando medidas reales para proteger la naturaleza.

[nadia noelia]

Buenas tardes 🙂

Mi idea de acción individual para una acción colectiva..

Es con mi planta de esponja vegetal osea Luffa… Empecé dándole semillas de Luffa a mi vecina y dió sus frutos…espero que los demás vecinos se sumen a la idea de tener su propia planta de esponja vegetal además que será bueno para su salud… ayudará al planeta 🌎 ya que es biodegradable y no contamos

No me deja subir una foto…

[Milagros Camila]

Buenas tardes, después de ver el video me quedó muy claro que por más que cada uno haga su parte (reciclar, cuidar el agua, usar menos plástico) eso no alcanza si nos quedamos ahí. Está buenísimo empezar por nosotros, porque es una forma de tomar conciencia y asumir responsabilidad, pero como dice Federovisky, los problemas ambientales son demasiado grandes para resolverlos solos. Por eso creo que el primer paso es empezar a hablar del tema con quienes tenemos cerca familia, amigos, vecinos, compañeros de escuela o trabajo. Muchas veces, simplemente compartir lo que hacemos y por qué lo hacemos ya empieza a generar una especie de red. Y cuando nos damos cuenta de que no estamos solos, es más fácil proponer cosas en grupo como organizar una limpieza comunitaria, coordinar con recicladores urbanos, armar compostaje en el barrio o impulsar cambios en la escuela. Por ejemplo, en las escuelas empezar hablando del tema en clase y entre compañeros para generar conciencia compartida. Desde ahí, podemos organizar actividades como separación de residuos en la escuela, campañas de reducción de plásticos, talleres de compostaje o proyectos de huerta escolar
Y a partir de estas pequeñas acciones colectivas, nos animamos a ir un poco más allá, pedir políticas públicas, presentar propuestas al municipio, participar en reuniones barriales o sumarnos a organizaciones locales. Para mí, ese es el verdadero salto: cuando dejamos de pensar en “mi esfuerzo” y empezamos a decir “¿qué podemos lograr entre todos”.

 

[María Soledad]

Hola!!!

Con motivo de participar en este foro, salí al frente de casa y solo me detuve unos minutos a observar y re-conectar con la naturaleza como se solicitaba. Vivir en un pueblo pequeño nos da la posibilidad de sentir, ver y apreciar  todo más de cerca. Les  quería compartir una  imagen que me pareció super ocasional para el momento pero la verdad no puedo hacerlo,  era una abeja que obtenía néctar de una bella flor azul silvestre.

En cuanto al interrogante planteado creo que nuestro rol como educadores es fundamental para convertir acciones individuales  en colectivas. Dar el  ejemplo es muy importante para concientizar sobre el consumo responsable. Organizar campañas de recolección convirtiéndonos en protagonistas e incentivar de esta manera la participación ciudadana, puede ser una linda experiencia, en principio en el propio aula, luego en la escuela y ampliar progresivamente a toda la comunidad. Creo que es muy  importante que  en nuestro caso, los estudiantes  puedan obtener resultados de sus tareas, por ejemplo mostrar o recibir algún beneficio por sus acciones. Que puedan manipular directamente objetos o elementos que se realizan con sus aportes, como pueden ser juegos, bancos, etc. que  los haga seguir con entusiasmo tomando decisiones de dónde se pueden ubicar o que espacio pueden cubrir.

Saludos.

 

 

 

[Florencia Soledad]

Sergio Federovisky, sostiene que la acción individual la «conciencia» no es suficiente para resolver los problemas ambientales, ya que estos son de naturaleza sistémica y colectiva.

Según la charla, la forma de pasar de la acción individual a la acción colectiva en el contexto ambiental es la siguiente:

Reconocer que el problema es sistémico y político, no solo de conciencia: La sociedad es una construcción colectiva y los comportamientos se modifican a través de las políticas públicas .El foco en la «conciencia individual» es una distracción que mantiene ocultos a los verdaderos responsables, como las 100 empresas que generan el 71% de las emisiones de gases de efecto invernadero

Exigir políticas públicas :El camino hacia la acción colectiva es entender que las tareas individuales son una condición necesaria que se vuelve suficiente solo si se entiende que es parte de un todo . La clave es exigir políticas públicas que incluyan proyectos, planes, metas y evaluación de la calidad ambiental. Estas políticas deben ser el «umbral más alto de la conciencia para poder transformar positivamente la relación entre la sociedad y la naturaleza»

Redefinir el progreso: Para lograr un cambio efectivo, es necesario redefinir el progreso y dejar de lado la definición que mide el avance en función de la cantidad de basura generada, pesticidas utilizados u hormigón.Las políticas públicas deben respetar las cuatro leyes de la ecología de Barry Commoner

[Natalia]

<p style=»text-align: right;»>Buenas tardes creo que podemos pasar de la acción individual a colectiva primeramente desde el ejemplo, llevando a concientizar no solo de palabra sino mediante acciones que lo demuestren a diario, desde nuestro rol tenemos acceso continuamente a muchas familias y comunidad en general, entonces es también generar propuestas como talleres por ejemplo en dónde se pueda hacer una reflexión, mostrando vídeos informativos, imágenes, etc. Y luego invitar a hacer proyectos para llevar a cabo el cuidado del medio ambiente y los recursos hacia la comunidad, invitando a participar y también empezando por ejemplo con la clasificación de residuos en las aulas, el reutilizar, Reciclar, reducir, etc. Teniendo en cuenta que los niños ingresan al nivel inicial desde temprana edad lo que es una rutina dentro de la sala se vuelve también un hábito. No es tarea fácil revertir ciertos hábitos dañinos para el medio ambiente pero si todos ponemos de nuestra parte quizás podamos lograrlo. Saludos</p>

[María José]

Buenas tardes, considero que se puede pasar de la acción individual a la colectiva entendiendo en primer lugar que nuestras acciones no sólo nos afectan a nosotros sino también al resto, al medio ambiente por lo que es necesario comprometernos como sociedad para un cambio. Si bien, como vimos, el cambio es lento pero podemos comenzar. Creo que se pueden dar charlas, talleres gratuitos en escuelas, en barrios que apunten a la importancia del consumo responsable y a partir de esto comenzar realizando pequeñas acciones en conjunto como grupos de limpieza de diferentes espacios, contenedores clasificados, realizar actividades en grupo en talleres para ser más conscientes de qué alimentos consumimos en la vida cotidiana, qué productos, ropa consumimos y si realmente prestamos atención al trasfondo de esto.
Creo fundamental poder brindar talleres para realizar diferentes actividades en conjunto y desde ahí poder pasar a la práctica, lentamente de forma colectiva reflexionando sobre nuestras acciones cotidianas y así, poder convertirnos en consumidores responsables o iniciar este camino.

[Luciana Soledad]

Buenas tardes, en relación con la pregunta planteada, considero que la educación es la herramienta que nos permite pasar de la acción individual a la acción colectiva, ya que necesitamos generar espacios de comunicación y contacto con la comunidad para poder entender sus necesidades y problemáticas específicas y poder transmitir la importancia del cuidado del ambiente. En este sentido el incentivar el contacto con la naturaleza, es fundamental ya que somos seres que solemos vivir en entornos totalmente artificiales, donde la naturaleza termina siendo algo ajeno y por lo tanto algo de lo que no tenemos registro y mucho menos la importancia de su cuidado y preservación. Como dijeron varios de mis colegas del curso, se pueden organizar talleres o ferias itinerantes donde se pueda divulgar información e incluso organizar paseos en la naturaleza puede ir progresivamente modificando nuestra percepción sobre el ambiente a nivel comunidad. Sin embargo, a fin del día el poder generar cambios implica también que los gobiernos se involucren y tomen la responsabilidad de generar acciones en este sentido, pero como ya mencioné, sin descuidar la escucha atenta de las comunidades locales.

[Claribel]

Hola! Buenas tardes. Considero que podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando entendemos que nuestros pequeños gestos cotidianos tienen mas fuerza si se unen a la de los otros. Es importante involucrarnos y dedicar tiempo en proyectos comunitarios, escolares o barriales que promuevan el cuidado del ambiente, como campañas de reciclaje o huertas colectivas, por ejemplo. También necesitamos exigir políticas públicas y un Estado comprometido con estas problemáticas. Compartir información, sumar voluntades y organizarnos son pasos fundamentales para transformar la conciencia individual en un verdadero cambio social y ambiental.

[Soraya Marianela]

Buenas tardes colegas.
Respondiendo a la pregunta: ¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto? Considero que es necesario reclamar a las gobiernos la creación y el cumplimiento de políticas públicas que defiendan el medio ambiente. Coincido con lo que se plantea en el video, acerca de que la solución debe darse en comunidad, no solo de manera individual. Independientemente de que la acción individual, aporta un granito de arena, no es suficiente, cuando existen grandes empresas, mineras, que contaminan en grandes proporciones. Sumada a una constante publicidad y cultura consumista, que va en contra del cuidado del planeta.
Una de las cuestiones que me ha llamado la atención, en relación a nuestro país, es que cuando se presentan las campañas políticas, no mencionan posibles soluciones o alternativas que puedan mejorar las problemáticas vinculadas al medio ambiente. Esto probablemente tiene que ver, con las escasa cantidad de personas, que reclaman ante este tipo de situaciones. Si bien suelen tener lugar marchas y reclamos, se dan en lugares puntuales, con problemáticas que afectan lugares específicos, ejemplo las mineras de San Juan. En esos casos en los que se ve perjudicada una provincia, deberíamos salir todos los argentinos en defensa, no solo unos pocos pobladoras. Creo que falta conciencia, y sobre todo acciones, tanto de nosotros, como ciudadanos, como de nuestros representantes gubernamentales. Si como pueblo no reclamamos dichas acciones, las mismas no tendrán respuestas, y quedarán solo como un reclamo aislado.

[Claudia]

Hola a todos!
Para pasar de la acción individual a la acción colectiva hay que transformar hábitos en causas compartidas en Rauch por ejemplo se articulan barriadas escolares o municipales a través del compostaje, separación de residuos ya que contamos con una Unidad de Reciclados Rauch (URRA), utilizar las redes sociales, medios locales y espacios comunitarios ya que estos permiten difundir reclamos, propuestas y sumar nuevas adhesiones.; conectarse con ONGs Y además exigir políticas públicas que fomenten y respeten el ambiente. Que controlen a las grandes empresas multinacionales que son las que más daño dan al ambiente.

[Natalia Soledad]

¡Hola, colegas! ¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto? Que pregunta compleja con respuestas aun más complejas, como explica el video, tarea difícil en donde la ideología neoliberalista con su idea de progreso, individualismo y consumismo excesivo se apodera de cada rincón de nuestro planeta. Primero, la base está en la educación, conciencia del cuidado y preservación del medio ambiente y amor por la naturaleza, porque esta es sabia como lo creían nuestros pueblos originarios. No basta con acciones individuales porque acá también recae toda la responsabilidad sobre uno solo, sino también de exigir leyes al Estado para que les exija a las empresas/industrias también cuidar nuestro futuro. ¡El trabajo es de todos/as!!!

[Eliana]

Buenas Noches !! Después de ver la ponencia de Sergio y de leer muchos de sus libros , creo importante crear acciones individuales , que luego contagien en lo colectivo , en las escuelas gestionar acciones para que los alumnos puedan comprender la importancias de la participación del cuidado de su futuro y los que vendrán , pero también exigir como ciudadanos comprometidos políticas públicas que amparen y protejan lo que aun estamos a tiempo de recuperar.
En el ámbito educativo: el generar conocimiento verde , debate, adquirir información ambiental , el intercambio con el otro, proyectar mancomunadamente con diferentes actores sociales , es el camino correcto para recuperar el medio ambiente que nos queda ….
saludos!

[Micaela Aldana]

Hola a todos!
Creo que pasar de la acción individual a la acción colectiva requiere entender que nuestras pequeñas acciones diarias solo logran un verdadero cambio cuando se suman a las de los demás. Cuidar el ambiente no puede quedar en lo personal, sino que necesita convertirse en un compromiso compartido que nos una como comunidad. Lo individual es el punto de partida, pero lo colectivo es lo que nos permite sostener el cambio en el tiempo y hacerlo visible en nuestro entorno.

[Ana]

Buenas Noches! Para pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto es necesario comprender que el cuidado ambiental no puede depender solamente de decisiones aisladas de cada persona, sino que debe convertirse en una construcción social, organizada y sostenida por acuerdos comunes. Tal como plantea Federovisky, la conciencia individual es necesaria pero no suficiente, porque si las estructuras, las prácticas institucionales, los consumos culturales y las políticas no cambian, el impacto real queda reducido. Una acción colectiva podría ser convertir el kiosco escolar en un espacio de consumo responsable, crear un taller textil escolar donde el reciclado y la reutilización sean práctica permanente, articular con el municipio de la ciudad para que la escuela participe en decisiones de gestión ambiental local. En este sentido, pasar de lo individual a lo colectivo significa construir cultura, identidad y políticas comunes, donde el cuidado ambiental deja de ser elección personal voluntaria y se convierte en una responsabilidad compartida, sostenida y transformadora.

[Gabriela lujan]

El vídeo nos muestra que aunque la conciencia individual es un buen comienzo, no es suficiente para el cambio real. En nuestro contexto podemos empezar por que cada uno asuma su parte (reducir residuos, cuidar la energía, etc.), pero luego dar un paso más: reunirnos con otras personas de nuestra comunidad — vecinas, vecinos, organizaciones, empresas locales — para definir un objetivo común como ‘reducir la basura del barrio’ o ‘implementar contenedores de reciclaje’. A partir de allí, podemos juntos presionar al municipio y a las instituciones para que adopten políticas o medidas concretas, y también organizarnos en acciones colectivas (campañas, limpieza comunitaria, charlas). De este modo lo individual se convierte en colectivo: no sólo hago yo algo, sino que lo hacemos nosotros, y lo hacemos con impacto porque incide en sistemas, no sólo en hábitos personales. Nosotros desde nuestro rol docente, podemos implementar politicas de reciclaje,reduccion de basura, consumo responsable a partir de charlas con las comunidades de nuestra institucion. De a poco si todos ponemos un granito de arena podemos lograr cambios.

[Gabriela lujan]

https://share.google/images/MIBbiUFtvZ1SX674X

Agrego esta imagen, este año viaje a Villa la angostura , y me parecio algo genial que en todas las cuadras o cada dos cuadras estaban estos recicladores. Me parecio genial la idea y vi como cada persona de alli llevaba las botellas a esos contenedores.

[Nancy]

Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica reconocer que los problemas ambientales no se resuelven solo con pequeños gestos personales, sino con decisiones políticas y sociales que transformen la forma en que producimos , consumimos y entendemos el progreso. Tal como plantea Sergio Elguezábal, separar la basura o apagar las luces son actos valiosos pero insuficientes si no se acompañan de políticas públicas que regulen a las grandes empresas, promuevan energías limpias, controlen las fumigaciones o garanticen una gestión responsable de los residuos. En el contexto escolar, dar ese paso significa promover espacios de participación donde los estudiantes puedan reflexionar, debatir y actuar juntos por causas ambientales. Puede expresarse en proyectos de reciclado, huertas comunitarias, campañas de concientización o en la integración del cuidado ambiental a todas las áreas del aprendizaje. De este modo, la escuela se convierte en un lugar donde se ejercita la conciencia crítica y la responsabilidad colectiva, formando ciudadanos capaces de exigir y construir un  modelo de desarrollo más justo y sustentable.

 

[Camila]

<p style=»box-sizing: border-box; margin: 10px 0px; -webkit-font-smoothing: antialiased; font-family: Roboto, ‘Helvetica Neue’, sans-serif; font-size: 12px;»></p>
Creo que para pasar de la acción individual a la acción colectiva en esencial que haya políticas que acompañen los cambios necesarios en lo macro como políticas que transformen lo social desde lo cotidiano de manera más focalizada como por ejemplo, conciencia ambiental en los barrios, instituciones educativas o escuelas de fútbol. Un plan de acción política tanto macro como micro, sabiendo que somos nosotros mismos los que estamos en ese plan de acción individual que pone la primer semilla para el cambio. Crear comunidad y sostener redes nos permite transformar esa conciencia en un verdadero movimiento colectivo.

[Nicolás Alejandro]

Buenas Noches, después de ver el video  «para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza» de Sergio Federovisky. Entendí que no solo basta tener buenas intenciones desde lo individual, si no que necesitamos pasar desde la acción individual a la colectiva esta comienza cuando motivamos a otras personas.
Si cada uno de nosotros aplicamos pequeños cambios en nuestra vida cotidiana, como reducir residuos, consumir de forma responsable. Estas acciones podemos potenciarlas con charlas sobre sustentabilidad, proyectos de reciclajes , cuidado y ahorró del agua, el uso eficiente de energía, reutilización  y economía circular, etc. Todas estas practicas transforma el compromiso colectivo.

 

 

 

 

[Anselmo]

Buenas tardes

Lo que hacemos individualmente es importante, es nuestro granito de arena. Pero no es suficiente. Para lograr cambios significativos, tenemos que ser muchos yendo en la misma dirección. Y no por separado, organizados. En cuanto a lo ambiental, exigiendo a los gobiernos que a su vez exijan a las empresas que  protejan el ambiente. Especialmente a las que más impactan en lo ambiental.

Un ejemplo de todo esto, lo vemos en la región andino-patagónica, con el tema del bosque y los Incendios, los cuales en la última década tuvieron gran magnitud. Desde lo individual,  cada habitante de la Comarca Andina, se involucró en ayudar a reforestar. También se formaron grupos para tal fin (con distintas instituciones participando también). Pero esto no es suficiente. Casa año, los Incendios arrazan miles de Hectáreas y solo se logra reforestar una pequeña parte de ellas. Son necesarias políticas públicas que impidan el uso de las tierras y la madera, afectadas por Incendios con fines de lucro. Las ordenanzas municipales, que exijan la limpieza de terrenos, preventivamente. Para reforestar, utilizar especies autóctonas o menos combustibles en comparación con el género pinus.

Saludos desde la cordillera

 

[Andrea Noelia]

¿Cómo podemos  pasar de una acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?
Como dice Sergio Federovisky , la acción individual son necesarias , pero no es suficiente para resolver  los problemas ambientales , esto deben ser acompañados por políticas de estados que  exijan mayor responsabilidad y control  al momento de la extracción, producción, comercialización y disposición final de los desechos  de los diversos producto que se consume diariamente, esto implica que industrias, empresas , comercios deben realizar  acciones para reducir el impacto ambiental, respetar las normas y leyes que que acompañen el cuidado del medio ambiente.
De las cuatro leyes de la ecología , considero que dos hay  que considero para repensar en nuestro presente y futuro, una de ellas es que la naturaleza no existe el tenedor libre, que los recursos naturales no son infinitos y la otra  ley es que todo va a parar a alguna parte, refiriéndose a la generación de los residuos. Teniendo en cuenta estas dos leyes es necesario que todos los sectores de una sociedad deben adquirir  conciencia colectiva del cuidado ambiental.
Comparto una imagen del río Chubut, cada fin de semana y si el tiempo me lo permite, disfruto del canotaje y nos sumamos a diversas  acciones de limpieza del río.
Saludos
Andrea

[Andrea Noelia]

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[María Juliana]

Desde lo individual podemos reducir residuos, realizar compostaje, elegir productos locales, ahorrar energía y ¿cómo llevamos eso a la acción colectiva?
Esto puede lograrse a través de proyectos escolares, campañas comunitarias que promuevan el cuidado del ambiente y el consumo responsable.
Organizar huertas comunitarias, programas de reciclaje, cursos de compostaje.
Todo esto debe ir acompañado de la educación en los colegios y dar importancias a materias que tengan que ver con el cuidado del ambiente.

perdón no se si la imagen se subió, soy media dura con estás cosas. Lo intente, pero si no salió bien, me pueden pasar alguna forma de subirla

 

 

 

 

 

[María Fernanda]

Podemos pasar de la acción individual a la colectiva a través de la organización,la comunicación y la participación. Las acciones individuales son un inicio, pero el cambio real, está en la unión.

Participar en grupos o movimientos ambientales que trabajen por políticas públicas sostenibles

Compartir información y educar para generar conciencia colectiva

Trabajar sobre medidas ecológicas concretas ( reciclado, energía limpia, leyes ambientales)

Armar cooperativas que promuevan la economía circular

Cuando las desiciones individuales se transforman en acciones coordinadas, se convierten en una fuerza social capaz de impulsar cambios reales

[Vanesa]

Creo que lo más importante es lograr que desde el gobierno (en mi caso en La Pampa) se empiecen a pensar políticas de consumo sustentable y local que sea efectivamente cumplidas. Además de campañas de concientización a nivel provincial y municipal. En nuestra provincia suelen hacerse festivales con variadas temáticas (ESI,Arte, etc), incluir esta asunto ambiental y de consumo responsable en futuros eventos creo que ayudaría mucho a la visualización de esta situación.
Finalmente se puede pensar en programas o publicidades que puedan ser transmitidas en el canal o radio local, así también como talleres o distintas propuestas (teóricas, practicas o lúdicas) para llevar a cabo desde las instituciones educativas en todos los niveles.

[Daiana]

Como docente de nivel inicial creo que el verdadero cambio comienza cuando lo individual se transforma en colectivo. Podemos enseñar a los niños y niñas que cada pequeño gesto —como no desperdiciar comida, cuidar el agua, o reutilizar materiales— tiene valor, pero que ese valor crece cuando se hace junto a otros.

Pasar de la acción individual a la colectiva implica generar comunidad: compartir experiencias, sumar ideas, contagiar buenas prácticas y trabajar juntos por un mismo propósito. En la escuela esto puede darse al planificar proyectos ambientales que involucren a las familias, al barrio o a otras instituciones, como campañas para reducir residuos o ferias de intercambio.

La clave está en comprender que nuestras acciones no terminan en nosotros mismos. Cuando actuamos de manera consciente y mostramos con el ejemplo, inspiramos a los demás. Así, los pequeños hábitos sostenibles se multiplican y se convierten en una red de acciones colectivas que pueden generar un impacto real en el ambiente y en la sociedad.

[Alejandra]

Buen dia. Vivo en una zona que se encuentra a 7 kilómetros de San Pedro de Colalao, Tucuman. Un lugar donde todavía se conserva mucha naturaleza viva. Los árboles, los ríos y los paisajes verdes forman parte de nuestra vida cotidiana. A diferencia de otros lugares, aquí la contaminación por basura es muy poca, lo que demuestra que todavía podemos disfrutar de un entorno limpio.
Sin embargo, cuidar el medio ambiente no depende solo de las acciones individuales, como no tirar basura o cuidar las plantas, sino también del trabajo conjunto de toda la comunidad. Si cada habitante se compromete a mantener limpio el lugar, a enseñar a los niños el valor de la naturaleza y a participar en actividades comunitarias, lograremos una acción colectiva más fuerte.
Cuidar nuestro entorno es una tarea de todos. Si unimos nuestras pequeñas acciones, podemos asegurar que esta naturaleza viva siga siendo parte de nuestro hogar y del futuro de quienes vendrán después.

[Javier Enrique]

En la escuela que trabajo a partir del año que viene va atener la especialidad Medio Ambiente, y mi idea es activar la huerta como materia de la institución y a partir de allí es enseñarle a los alumnos lo que significa el ambiente y sus cuidados, luego en diferentes ferias exponer y dar talleres sobre ecología, naturaleza y medio ambiente, en el cual los alumnos invitarán a politicos y referentes de empresas a participar de los mismos, intentando que todos desde su lugar puedan colaborar para cuidadar el medio en el que vivimos.

[Nadia Cecilia]

Buenos días.
Estoy muy de acuerdo con el mensaje del vídeo.
Creo que además de construir » conciencias verdes», tenemos que promover el pensamiento y la acción crítica. Es importante accionar de manera conciente, pero el daño que causan las grandes empresas nos supera enormemente.
Entender que esas empresas sobreviven porque consumimos sus productos, porque votamos gobiernos que las favorecen y no controlan, es primordial. Creo que una acción que puedo hacer en mi contexto es promover en el estudiantado la pregunta, y las ganas de pedir información a nuestro municipio sobre ¿Qué se hace con los residuos que separamos? ¿Qué acciones hacen con cada uno de los materiales? Porque el municipio ha colocado distintos tachos pero se dice que termina todo en el basural abierto que tiene nuestro pueblo.
Educar sobre el consumo responsable orientado a las grandes empresas también me parece una buena manera. Aprender a consumir de empresas que sean más amigables con el ambiente.

[Clara Giselle]

Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica transformar la conciencia personal en organización social y política.

Federovisky plantea que, aunque los gestos individuales reciclar, usar menos plástico, cuidar el agua son valiosos, no generan un cambio estructural si no se articulan en espacios donde se tomen decisiones colectivas.

En nuestro contexto, esto significa:

1) organizarnos comunitariamente

2) participar en espacio de decisión

3) educar y comunicar de manera crítica

4) Exigir responsabilidad institucional y empresarial

[Pablo Sebastian]

Hola buen dia:
¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?
Podés pensar en ejemplos concretos como:
Proyectos escolares o comunitarios,
Campañas de reciclaje o reducción de residuos,
Acciones solidarias o ambientales que involucren a más personas,
Decisiones institucionales que favorezcan el consumo responsable.

[Catalina]

Hola! Gracias por aportar el vídeo, porque luego de leer la clase 4 estaba haciendo la misma reflexión. La basura que no generemos por el consumo ya está generada igualmente por la producción, es decir, lo que no consumimos termina en la basura igual. Lo que hacemos cuando cambiamos nuestros hábitos de consumo es comunicar al mercado que estamos buscando otra cosa, que no queremos consumir así. De este modo, el mercado se adapta para poder vendernos lo que sí estemos dispuestos a comprar. Con los años ha ido cambiando, pero hoy hay productos veganos, ecológicos, reciclados envueltos en envases que luego se descartan o hechos por empresa que explotan a sus empleados. Y aunque existan hoy iniciativas de cambio reales que funcionan, esas 100 empresas que generan el 71 % de los residuos siguen existiendo y siguen generando esa misma cantidad de residuos sin hacerse cargo de los mismos.
Soy de Esquel, Chubut. Quisieron instalar una minera a cielo abierto hace 20 años y dijimos NO. Seguimos peleando contra las mineras y los gobiernos que buscan continuamente realizar negocios. Ahora quieren instalar una minería de uranio. La lucha se da a través de la información, la educación, del salir a la calle, darle valor al agua, al aire, la producción local, las especies autóctonas, la organización social y la exigencia a nuestros gobernantes de políticas públicas. También, hacer uso de las pocas herramientas democráticas que tenemos, la participación en las elecciones, creación de fuerzas políticas que tengan el cuidado ambiental como principio, la redacción y presentación de ordenanzas o proyectos de ley desde organizaciones ambientales (gestionar la personería jurídica de las mismas para poder participar). No es sencillo, se necesita construí comunidad, encontrarse, debatir, aprender, discutir y construir, pero se puede dar batalla con organización y compromiso.

[Leonor Andrea]

Dejo la imagen de una paisaje desde Monteros

https://photos.app.goo.gl/Y9c9fp1n7jptpw7P6

El paso de la acción individual a la acción colectiva ocurre cuando los esfuerzos personales se articulan con los de otros para lograr un impacto mayor y generar transformaciones en el entorno. Esto sucede al reconocer que intereses, necesidades o valores compartidos pueden organizarse y coordinarse mediante el diálogo, la cooperación y la participación comunitaria. Por ejemplo, una persona que planta árboles en su jardín puede motivar a sus vecinos a organizar una jornada de reforestación en el barrio; alguien que reduce el consumo de plástico en casa puede compartir sus hábitos y generar talleres que fomenten la reducción de residuos en la comunidad; o un empleado que promueve buenas prácticas de eficiencia en su trabajo puede impulsar a todo el equipo a implementar mejoras colectivas. De este modo, la acción deja de ser un acto aislado y se transforma en una práctica social que fortalece la cooperación y el sentido de pertenencia.

[Alicia]

Buenos días:

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando comprendemos que los problemas ambientales no se resuelven solo con decisiones individuales, sino con la organización y participación de todos. Según Sergio Federovisky, no basta con que las personas tengan buena voluntad y separen la basura, cuiden el agua, etc, sino que es necesario que las acciones personales se complementen con políticas públicas, educación ambiental y decisiones en forma conjunta que transformen los modos de producir y consumir.  La acción colectiva requiere compromiso ciudadano y conciencia ambiental para avanzar hacia un modelo más sustentable. De este modo, las pequeñas acciones pueden convertirse en un cambio real y duradero para las comunidades.

[DAIANA YANEL]

Hola, podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto reconociendo que los problemas sociales, ambientales y económicos que enfrentamos no se resuelven de manera aislada, sino a través del trabajo conjunto y la participación comunitaria.
La acción individual es un punto de partida, cada uno puede con pequeñas acciones contribuir a ese cambio, pero se vuelve transformadora cuando se comparte, se organiza y se multiplica en espacios colectivos.
Saludos.
Daiana.

[Analia Celeste]

Hoy hice una pausa para observar la naturaleza más cercana. Me detuve frente a una planta que tengo en casa y simplemente la observé: su color, la forma de sus hojas, el modo en que se mueve con el aire. Ese pequeño momento de conexión me recordó que la naturaleza no es algo lejano, sino parte de nuestra vida cotidiana, y que necesitamos volver a sentirnos parte de ella para cuidarla verdaderamente.

Luego de ver el video, comprendí con más claridad que la conciencia individual es valiosa, pero no alcanza si no logramos transformarla en una fuerza colectiva. Para pasar de la acción individual a la acción comunitaria, creo que es fundamental educar, sensibilizar y abrir espacios donde podamos conversar sobre nuestro impacto ambiental. Desde allí, podemos impulsar proyectos reales: campañas de reciclaje, huertas comunitarias, actividades barriales de limpieza y cuidado, o iniciativas escolares y familiares que promuevan hábitos sostenibles. Las instituciones y los espacios educativos cumplen un rol clave, porque lo que se aprende y se practica en comunidad se sostiene en el tiempo.

El cambio empieza en cada uno, pero se hace verdaderamente poderoso cuando lo compartimos, lo multiplicamos y lo construimos entre todos. Sólo así podremos avanzar hacia una forma de vivir más consciente, solidaria y respetuosa con nuestro entorno.

[Cindy Nedy]

Pasar de la acción individual a la acción colectiva requiere estrategias intencionales enfocadas en construir un propósito compartido, facilitar la cooperación y crear un sentido de identidad y eficacia colectiva. La acción colectiva surge cuando el interés individual se transforma en compromiso de grupo a través de la organización, el consenso y el liderazgo que logran canalizar las energías aisladas en una fuerza de cambio cohesionada. Enlace de imagen de paisaje de mi pueblo.
https://share.google/oVztnmn2RMkth9QR4
Saludos.

[Paola Carla]

Creo que podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando compartimos con otros lo que hacemos y los invitamos a sumarse. A veces, un pequeño gesto —como separar residuos, cuidar el agua o plantar un árbol— puede inspirar a los demás. En mi entorno trato de hablar sobre estos temas con mi familia, en la escuela y con los vecinos, porque entiendo que el cambio real llega cuando nos unimos y trabajamos juntos. Cada acción cuenta, pero cuando se multiplica en comunidad, el impacto es mucho mayor. 🌎💚

[Sofia]

Buenas tardes a todos. Hoy elegí conectarme con la naturaleza observando mi planta de mango, que tengo en el fondo de casa. Al mirarla, pensé en cómo crece con paciencia, cómo da sombra y vida, y cómo cada ser vivo cumple un papel esencial en el equilibrio del ambiente.

Pero, como dice Sergio Federovisky, la conciencia individual no alcanza si no se traduce en acciones colectivas. Podemos pasar de lo personal a lo comunitario cuando compartimos valores y trabajamos juntos: desde cuidar los árboles de nuestro barrio hasta promover prácticas sostenibles en la escuela o en casa.

El verdadero cambio llega cuando cada gesto, como cuidar una planta, se suma al de muchos otros, y juntos construimos una sociedad más responsable y en armonía con la naturaleza.

Les comparto una fotito de como va mi mango creciendo. Esperando que llegue enero para poder cosecharlos.

[Sofia]

https://photos.app.goo.gl/deML7NaXAki33YkJ9

[hernan]

Notaremos un cambio de la acción individual a la acción colectiva cuando las personas tomen decisiones conjuntas. Por ejemplo, si cada uno separamos los residuos en su casa, eso es una acción individual; pero si en la escuela se crea un proyecto de reciclado con apoyo del municipio o cooperativas, esa práctica se vuelve colectiva.
Es importante exigir y acompañar políticas públicas que garanticen el cuidado ambiental, como la gestión de residuos, la energía limpia o el uso responsable del agua. Así, la conciencia ambiental deja de ser solo un valor personal y se convierte en una responsabilidad compartida entre la sociedad y el Estado.

[Renzo]

El pasaje de la acción individual a la acción colectiva requiere transformar los esfuerzos personales en prácticas organizadas y sostenidas por la comunidad. Para lograrlo, es necesario que las iniciativas individuales se integren en instituciones , establecer normas comunes y dar continuidad a las acciones. Además, la educación y la comunicación permiten construir una comprensión compartida del problema ambiental y facilitar la participación de más actores. En este marco, la acción colectiva se consolida cuando las prácticas dejan de depender de la voluntad individual y se convierten en acuerdos y responsabilidades asumidos por toda la comunidad.

[Celina Elizabeth]

​buenas tardess!

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva y generar un cambio estructural en nuestro contexto, es esencial que la conciencia personal se amplifique a través de la educación y el compartir experiencias, inspirando a otros. Este despertar colectivo debe canalizarse hacia la organización en grupos y redes de apoyo, formando alianzas que permitan coordinar esfuerzos y recursos. Al unirnos en iniciativas comunitarias y proyectos alternativos, podemos demostrar nuevos modelos de consumo y vida sostenible. Finalmente, esta fuerza colectiva debe traducirse en participación ciudadana y presión social sobre las instituciones, demandando políticas y leyes que impulsen un verdadero cambio estructural, haciendo que lo que empieza como una decisión personal se convierta en una transformación social ineludible.

[María Candela]

Buenas tardes!

Avanzar de la acción individual hacia la acción colectiva en nuestro entorno supone comprender que cada actitud personal, aunque parezca mínimo, puede generar un impacto social significativo. Cuando una persona adopta hábitos de consumo consciente —como disminuir los residuos, optar por productos regionales o analizar los mensajes publicitarios—, está despertando una conciencia que puede motivar a otras personas. No obstante, la verdadera transformación ocurre cuando esa conciencia se comparte, se debate y se organiza. En el contexto educativo, esto puede concretarse mediante proyectos comunitarios, campañas institucionales o redes de trabajo entre docentes, estudiantes y familias que impulsen prácticas sostenibles y solidarias. De este modo, las elecciones individuales se transforman en compromisos colectivos capaces de influir en la cultura del consumo, en las políticas locales y en la construcción de una sociedad más equitativa y responsable.

Comparto la imagen de lo que aprecio todos los dias desde mi lugar de trabajo: file:///C:/Users/Cande%20Moran/Downloads/Imagen%20de%20WhatsApp%202025-11-03%20a%20las%2014.49.07_b331570f.jpg

[Valeria]

Hola a tod@s!

Analizando mi contexto, considero que se puede dar el paso de lo individual a lo colectivo, proponiendo y movilizando a los estudiantes con propuestas que los interpelen y fomentar su participación en propuestas desde otros organismos institucionales estatales (municipios, provincia). Éstos últimos, deben promover el acercamiento de las escuelas y sus comunidades para establecer políticas públicas tendientes a la sostenibilidad en el ambiente.

Saludos!

[ARIEL]

<br style=»box-sizing: border-box; font-family: Roboto, ‘Helvetica Neue’, sans-serif; font-size: 12px;» /><span style=»box-sizing: border-box; font-weight: bold; font-family: Roboto, ‘Helvetica Neue’, sans-serif; font-size: 12px;»>ómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto</span>

 

En nuestro contexto, para pasar de la acción individual a la acción colectiva, es necesario entender que el hombre verde, si bien sustentable, no puede solo, sino que necesita de políticas públicas reales comprometida con el cuidado del ambiente. En este sentido, También son necesarios los controles tanto municipales como provinciales a las empresas que generan contaminantes. Creo que la educación, reflexión de nuestros actos son  fundamentales para pasar de la acción individual a la acción colectiva. Pensaba en el mensaje de la película Avatar, de tener un mismo sentir con el lugar donde vivimos. Considero que si pudiéramos experimentar el sentimiento de la tierra cuando esta dañada podríamos ser más conscientes de lo que hacemos con ella. Para pasar de lo individual a lo colectivo, es importante que seamos todos poniéndonos en el lugar del planeta, que seamos empáticos con nuestro y en nuestro hogar, la Tierra.

Saludos.

Parra Leonardo Ariel

[ARIEL]

<!–/data/user/0/com.samsung.android.app.notes/files/clipdata/clipdata_object_251103_153720_186.sdocx–>

 

[Martha Cecilia]

Creo que para poder pasar de ese ser individual en acción y convertirlo en colectivo tenés una base fundamental que viene del estado que genere normas, estructura y oportunidades, para que todo lo personal se vuelva parte de nuestra cultura y de la economía local, provincial y nacional.

Necesitamos un estado que incluya :

1.la educación ambiental en todos los niveles educativos.

2.que promueva la participación. Creaciones de puntos verdes y cooperativas de trabajo

3.que cree normas y garanticen su cumplimiento.

Separación de residuos en hogares o llevar a sitios específicos para su tratamiento.  cumplimiento de leyes antibasuralea a cielo abierto. Sancionar la quema de caña de azúcar.

4. Impulsar fuentes de trabajo con los puntos verdes y subsidios para cooperativas de reutilizacion y reciclado de diferentes materiales.
<p style=»text-align: center;»>5.integrar al medio ambiente y el cuidado de la diversidad en todas las políticas publicas aplicables  en cada localidad.</p>

[Andrea Bianca]

Buenas tardes.

<span style=»box-sizing: border-box; font-weight: bold; font-family: Roboto, ‘Helvetica Neue’, sans-serif; font-size: 12px;»>¿Cómo podemos pasar de la accion individual a la accion colectiva en nuestro contexto?</span>

Tomar conciencia compartida, aunque muchas personas hacen cosas individualmente, la clave es que un grupo sienta que «esto nos afecta a todos» y «podemos hacer algo juntos». Ya no se trata de solo de «yo reduzco mi plástico», sino «nosotros limpiamos la plaza», «nosotros plantamos arboles», «nosotros organizamos para que el municipio repare esto». Algunas ideas podrían ser: huerta escolar, reforestación escolar, campañas de sensibilización local.

[Jessica Alejandra]

Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica reconocer que nuestros pequeños gestos como reducir el uso de plásticos, reciclar o consumir de manera responsable son importantes, pero no suficientes si quedan aislados. El cuidado del ambiente requiere que esas acciones se conecten, se compartan y se organicen dentro de una comunidad.

En nuestro contexto, esto puede lograrse a través de la educación ambiental en las escuelas, los proyectos comunitarios, las campañas de sensibilización y la participación en espacios locales donde se tomen decisiones sobre el ambiente. Cuando una persona reflexiona sobre su consumo y contagia a otras, cuando un grupo escolar organiza una jornada ecológica o cuando una comunidad exige políticas más limpias, la conciencia se transforma en fuerza colectiva.

También es fundamental cuestionar quiénes son los verdaderos responsables de la contaminación. Si bien cada uno tiene una cuota de responsabilidad, los mayores impactos provienen de grandes empresas, industrias y modelos económicos basados en el consumo excesivo. Por eso, una acción colectiva consciente no solo busca cambiar hábitos personales, sino también exigir responsabilidad a los sectores que más contaminan y promover leyes o políticas que protejan el ambiente.

En síntesis, pasamos de lo individual a lo colectivo cuando entendemos que cuidar el planeta no es solo una elección personal, sino un compromiso compartido, donde cada voz, cada gesto y cada grupo organizado puede generar un cambio real hacia un modelo de vida más justo y sostenible.

[Rocío Yasmín]

Hola! Quise compartir unas fotos que tuve del viaje que tuve a Pucon Pai y compartir la naturaleza bella que tenemos en el sur, pero no sé y no supe cómo subirlas en la plataforma del foro.
Visualizando el video, el mensaje que nos deja es que está bien que seamos los » héroes verdes» en casa, apagando la luz y separando la basura porque es la base necesaria, pero para que el planeta note de verdad ese esfuerzo, debemos dejar de ser individuos que actúan en silencio y convertirnos en un equipo de personas que se haga notar y hacer ruido –como solía decir el Papa Francesco a los jóvenes-.
La clave está en convertir la buena acción personal en una regla compartida. Si yo reciclo, invito a mis conocidos/as a contar para que sirve y de su importancia para que sume conmigo a realizar dicha acción ; y si vemos que en el barrio el agua se desperdicia, y no solo basta con cerrar las canillas, organizamos para exigir a las autoridades que arreglen las fugas.
Con este accionar el cambio colectivo se tendría que volver político y social y que se vea reflejada que un grupo de vecinos está ocupándose de la conciencia ambiental para exigir cambios a una escala màs grande como se menciona en el video.
SALUDOS!!

[Maira]

¡Buenos tardes a todos! Luego de observar el video de Sergio Federovisky, para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza. Me lleva a reflexionar sobre como pasar de la acción individual a la acción colectiva poniendo especial énfasis en que no basta con la acción individual, no es que está no sirva para mejor. Si bien tiene su impacto pero no es suficiente lo que cada persona haga para provocar un cambio, más bien es necesario que esas pequeñas acciones y esfuerzos se transformen en algo colectivo. Dónde seamos conscientes, como ciudadanos nos organicemos comprometidos a trabajar colectivamente para cuidar el ambiente.

[Valeria Gisela]

<p style=»box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; -webkit-font-smoothing: antialiased; font-family: Roboto, ‘Helvetica Neue’, sans-serif; font-size: 12px;»>Buenas tardes!!! En el vídeo de Sergio Federwsky, menciona que no alcanza con los pequeños cambios que hacen las personas, sino que se necesita de un esfuerzo colectivo.</p>
<p style=»box-sizing: border-box; margin: 10px 0px; -webkit-font-smoothing: antialiased; font-family: Roboto, ‘Helvetica Neue’, sans-serif; font-size: 12px;»>Para pasar de lo individual a la acción colectiva, debemos empezar por enseñarles a las nuevas generaciones el cuidado del medio ambiente. Como educadores en la escuela podemos realizar proyectos como la huerta, cuidado del agua, reciclar, realizar compostaje.</p>
<p style=»box-sizing: border-box; margin: 10px 0px; -webkit-font-smoothing: antialiased; font-family: Roboto, ‘Helvetica Neue’, sans-serif; font-size: 12px;»>En la institución donde trabajo lo que hacemos es una vez al mes salimos por el predio de la escuela a recoger papeles, bolsitas que hay tirados. También en el patio tenemos juegos realizados con materiales reciclados.</p>
<p style=»box-sizing: border-box; margin: 10px 0px; -webkit-font-smoothing: antialiased; font-family: Roboto, ‘Helvetica Neue’, sans-serif; font-size: 12px;»>Para lograr que esto funcione se debe hacer en conjunto involucrando a todas las personas</p>

[Marcela fernanda]

Luego de mirar el video,si bien una parte de la sociedad es conciente del cambio climàtico,desechos,contaminaciòn entre otras cosas que perjudican el planeta.No alcanza con eso,se debe crear màs conciencia social y ambiental en todos los aspectos,desde las grandes empresas productoras de servicio,consumidores,los medios deben propiciar màs contenido respecto al tema.Por eso es importante contagiar y replicar,por esta actividades son la suma de las partes.

[Nelson]

<p style=»margin: 0px 0px 12px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-width: normal; font-size: 20px; line-height: normal; font-family: ‘Times New Roman’; font-size-adjust: none; font-kerning: auto; font-variant-alternates: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; font-variant-emoji: normal; font-feature-settings: normal; font-optical-sizing: auto; font-variation-settings: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; -webkit-text-stroke-color: #000000;»><span style=»font-kerning: none;»>Podemos pasar de la acción individual a la colectiva a través del ejemplo y la organización comunitaria. Por ejemplo, si cada uno empieza a separar los residuos en la casa, eso es una acción individual. Pero si después logramos que los vecinos del barrio o los compañeros de trabajo también lo hagan, y juntos pedimos al municipio un sistema de recolección , esa acción se vuelve colectiva</span>, de esta forma no solo cambiamos nuestros hábitos personales sino que generamos conciencia y presión social para que las instituciones también actúen. Lo importante es que cada pequeño gesto individual inspire a otros y se convierta en un movimiento compartido por la comunidad.</p>
<span style=»font-kerning: none;»> </span>

[Nelson]

Hola buenas tardes parece q se mando mal el comentario del foro , lo que de ia es que podemos pasar de la accion individual a la colectiva mediante el ejemplo y la organizacion Comunitaria. Por ej si uno separa los residuos en casa y luego logramos que el vecino o los compañeros del trabajo tambien lo hagan y juntos pedimos al municipio un sistema dw recoleccion diferenciada estariamos pasando de una accion individual a una accion colectiva , de este modo no solamente cambiamos nuestros habitos personales si no tambien q generamos conciencia y presion social para que las instituciones tambien actuen. Lo fundamental es que es que casa granito se arena que pueda generad cada uno inspire a otros y se convierta en un movimiento compartido por la sociedad.

[María Fernanda]

Podemos pasar de la acción individual a la colectiva a través de la organización, la comunicación y la participación. Las acciones individuales son un inicio,pero el cambio real está en la unión.

Participar en grupos o movimientos ambientales, que trabajen por políticas públicas sostenibles

Compartir información y educar para generar conciencia colectiva

Trabajar sobre medidas ecológicas concretas (reciclado, energías limpias, leyes ambientales)

Armar cooperativas que promuevan la economía circular

Cuando las desiciones individuales se transforman en acciones coordinadas, se convierten en una fuerza social capaz de impulsar cambios reales

[Noelia del Valle]

Buenas tardes, concuerdo con los demás colegas,  se puede pasar de lo individual a lo colectivo, realizando pequeñas pero grandes acciones para cuidar el medio que nos rodea, para que este sea sano y limpio.

Desde la escuela se puede crear espacios educativos para que desde los mas pequeños hasta los mas grandes puedan trabajar en tematicas sobre el cuidado del medio ambiente, promoviendo en ellos una postura de cuidado y amor por el lugar donde habitan, saber que si se daña también repercute en cada uno.

Cuidarlo es una responsabilidad de todos.

Formar ciudadanos conscientes de sus acciones es clave para vivir en comunidad, de forma limpia, consumiendo lo necesario y que cada generación transmita a la siguiente, la importancia de cuidar el lugar donde se vive. Saludos.

 

[Dariana]

Buenas tardes! Muy buena la presentación del video 👍🏽👍🏽
Pensando en responder como pasar de la acción individual a la acción colectiva, creo que, desde las escuelas, debemos continuar promoviendo la alfabetización ambiental, formando personas que logren entender cómo funcionan los sistemas ecológicos, quién los gestiona, y qué derechos tenemos; trabajando, por ejemplo, en debates sobre modelos de desarrollo, extractivismo, justicia ambiental y soberanía territorial, y enfatizando en la importancia de exigir la generación y cumplimiento de políticas públicas pertinentes, a través de acciones colectivas con impacto visible, como petitorios, audiencias públicas, consultas populares…
<span style=»display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;» data-mce-type=»bookmark» class=»mce_SELRES_start»></span>

[Noelia del Valle]

[Joanna]

Pienso que el principal desafío para cambiar nuestro paradigma de consumo es cambiar nuestra manera de comunicarnos, mejor dicho comunicarnos más, reconocer nuestra conexion con la naturaleza, reivindicar nuustro entorno próximo, reconocer los vital e instintivo que es para nosostros vivir en contecto con la naturaleza y la necesidar de habitar un ambiente sano.

Comunicandonos mejor, podemos dejar una impronta en el otro que se multiplique

Mucha gente pequeña haciendo cosas pequeñas puede cambiar el mundo.

 

 

[stefania]

Hola buenas tardes!

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto, es necesario que cada uno de nosotros tome conciencia de que sus hábitos y decisiones cotidianas tienen impacto en el ambiente, pero también que ese cambio personal debe unirse al de otros para generar transformaciones reales.

Por ejemplos me hizo acordar  que en el Jardín por ejemplo estamos clasificando los residuos en la salas, y haciendo las botellitas de amor para luego llevarlos a la plaza donde están los contenedores donde uno deposita ahí en el lugar que corresponde. Es una actividad que se realizó en conjunto con otras salitas.

El cambio real ocurre cuando las acciones individuales se coordinan con otras personas e instituciones, generando una red que impulse transformaciones estructurales y sostenibles. En resumen, la conciencia ambiental debe ser el punto de partida, pero el verdadero impacto aparece cuando esa conciencia se traduce en acción colectiva, política y social.

Saludos

[Tamara Sabrina]

Para convertir acciones individuales en acciones colectivas significativas, es crucial compartir nuestras experiencias y pensamientos. Al comunicar ejemplos como reciclar en casa o ahorrar agua, inspiramos a otros a unirse.
Además, crear espacios de diálogo y actividades conjuntas, como talleres, campañas de limpieza o proyectos de reciclaje en instituciones educativas o barrios, transforma acciones aisladas en esfuerzos coordinados y de mayor impacto.
Como señala Sergio Federovisky, es esencial reconocer que somos parte de una construcción colectiva. Esto implica no solo nuestras acciones individuales, sino también exigir políticas públicas efectivas que incluyan proyectos, planes, metas claras y una evaluación rigurosa de la calidad ambiental.La clave está en la comunicación, la colaboración y la exigencia de políticas ambientales sólidas.

[Gisella]

Buenas tardes,

considero que pasar de la acción individual a la acción colectiva requiere comprender que los cambios sostenibles no dependen solo de las decisiones personales, sino del trabajo conjunto de la comunidad y de políticas públicas efectivas. Las acciones individuales, como reciclar o consumir responsablemente, son importantes, pero deben ir acompañadas con medidas colectivas y gubernamentales que regulen, incentiven y garanticen prácticas sostenibles. Es necesario fortalecer la articulación entre las escuelas, comunidad y el Estado para lograr la transformación de conciencia ambiental en una verdadera cultura de sostenibilidad y acción colectiva.

Saludos!!

[Mariana]

Durante este curso pude comprender de manera más profunda cómo nuestras acciones cotidianas están directamente relacionadas con el bienestar del ambiente y de todos los seres vivos. A veces creemos que los pequeños gestos individuales no generan cambios significativos, pero al compartirlos y replicarlos en comunidad, se transforman en acciones colectivas con un impacto real.

Pasar de la acción individual a la colectiva implica comunicar, inspirar y actuar en red. Podemos empezar hablando con quienes nos rodean, compartir prácticas responsables en nuestros espacios de trabajo o en la escuela, proponer pequeñas campañas o hábitos sostenibles que involucren a otros.

En mi caso, intento aplicar lo aprendido reduciendo el desperdicio de alimentos y repensando el consumo de ropa. Pero también busco invitar a otros a sumarse, porque solo desde la cooperación y la conciencia compartida podremos generar cambios duraderos.

Re-conectar con la naturaleza nos recuerda que somos parte de ella, no sus dueños, y que cuidar el ambiente es también cuidar nuestra propia vida y la de las próximas generaciones. 🌎💚

[PAULA]

Hola: Pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto implica reconocer que los problemas sociales y/o ambientales pueden resolverse de manera aislada, aunque cada uno pueda aportar desde su lugar. Se debe reflexionar acerca del impacto de nuestras decisiones, considerando que las mismas tienen impacto a nuestro alrededor.

L escuela es el espacio en donde surge lo colaborativo, donde se comienza a pensar con otros, cuando las acciones individuales se orientan hacia un propósito común, se transforman en acciones capaces de producir cambios profundos, reales y sostenidos en el tiempo.

[Sergio]

Para pasar de lo individual a lo colectivo tenemos que partir desde la escuela, como hablamos en los foros anteriores. Muchas veces lo que mostramos a los estudiantes se replican en sus hogares, así que deberíamos tomar ese punto de partida y promover el cuidado de los recursos que tenemos y el consumo responsable de los mismos

[Analia]

<table style=»page-break-before: auto; page-break-after: auto;» width=»643″ cellspacing=»0″ cellpadding=»8″><colgroup><col width=»186″ /> <col width=»423″ /> </colgroup>
<thead>
<tr>
<td style=»border: 1px solid #000000; padding: 0.21cm 0.32cm;» width=»186″>
<p style=»break-after: auto;»><span style=»display: inline-block; border: none; padding: 0cm;»><span style=»color: #1b1c1d;»><span style=»font-family: Google Sans Text, sans-serif;»>De la Acción Individual…</span></span></span></p>
</td>
<td style=»border: 1px solid #000000; padding: 0.21cm 0.32cm;» width=»423″>
<p style=»break-after: auto;»><span style=»display: inline-block; border: none; padding: 0cm;»><span style=»color: #1b1c1d;»><span style=»font-family: Google Sans Text, sans-serif;»>…A la Acción Colectiva</span></span></span></p>
</td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td style=»border: 1px solid #000000; padding: 0.21cm 0.32cm;» width=»186″>
<p style=»break-after: auto;»><span style=»color: #1b1c1d;»><span style=»font-family: Google Sans Text, sans-serif;»> Comprar de forma consciente (Elegir marcas éticas o ropa de segunda mano).</span></span></p>
</td>
<td style=»border: 1px solid #000000; padding: 0.21cm 0.32cm;» width=»423″>
<p style=»break-after: auto;»><span style=»display: inline-block; border: none; padding: 0cm;»><span style=»color: #1b1c1d;»><span style=»font-family: Google Sans Text, sans-serif;»><b>Exigir leyes</b></span></span></span><span style=»color: #1b1c1d;»><span style=»font-family: Google Sans Text, sans-serif;»> que impongan a todas las marcas (incluidas las grandes corporaciones) <span style=»display: inline-block; border: none; padding: 0cm;»><b>condiciones laborales dignas</b></span> y límites a la contaminación y al uso de recursos hídricos en la producción textil.</span></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style=»border: 1px solid #000000; padding: 0.21cm 0.32cm;» width=»186″>
<p style=»break-after: auto;»><span style=»color: #1b1c1d; font-family: Google Sans Text, sans-serif;»><b>Clasificar la basura..</b>.y preocuparse por los residuos.</span></p>
</td>
<td style=»border: 1px solid #000000; padding: 0.21cm 0.32cm;» width=»423″>
<p style=»break-after: auto;»><span style=»display: inline-block; border: none; padding: 0cm;»><span style=»color: #1b1c1d;»><span style=»font-family: Google Sans Text, sans-serif;»><b>Demandarle al Estado</b></span></span></span><span style=»color: #1b1c1d;»><span style=»font-family: Google Sans Text, sans-serif;»> la creación de sistemas de gestión de residuos que respeten la <span style=»display: inline-block; border: none; padding: 0cm;»><b>cuarta ley de la ecología</b></span> de Barry Commoner (todo va a parar a alguna parte) y planes de <span style=»display: inline-block; border: none; padding: 0cm;»><b>responsabilidad extendida al productor</b></span> (que las empresas se hagan cargo de todo el ciclo de vida de sus productos).</span></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style=»border: 1px solid #000000; padding: 0.21cm 0.32cm;» width=»186″>
<p style=»break-after: auto;»><span style=»color: #1b1c1d;»><span style=»font-family: Google Sans Text, sans-serif;»><b>Sentir</b> responsabilidad personal por el daño ambiental.</span></span></p>
</td>
<td style=»border: 1px solid #000000; padding: 0.21cm 0.32cm;» width=»423″>Exigir políticas públicas con proyectos, planes, metas y evaluación de la calidad ambiental, con el objetivo de redefinir el progreso como un concepto que no esté en conflicto con la preservación del ambiente.</td>
</tr>
</tbody>
</table>

[jesica]

Buenas tardes.

Podemos pasar de la acción individual a la colectiva trabajando juntos, compartiendo ideas y promoviendo proyectos que beneficien al ambiente y a la comunidad. Así, las pequeñas acciones se convierten en un cambio real y duradero. Por ejemplo, crear espacios  donde las personas compartan saberes, experiencias y recursos (Huertas comunitarias, talleres de reciclaje, redes de consumo responsable, etc)

[Natali]

<span style=»font-family: Roboto, ‘Helvetica Neue’, sans-serif; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;»>👉 </span><strong style=»box-sizing: border-box; font-family: Roboto, ‘Helvetica Neue’, sans-serif; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;»>¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?

Como punto de partida, desde la escuela, contextos culturales, se pueden abordar problemáticas en conjunto, tomar conciencia y compartir dicha información, generando concientización, por ej sobre diferentes acciones que beneficien al medio ambiente como reciclar, encontrando interés comunes o temas que preocupen a la comunidad, organizándose en conjunto y planificar planes de acción posibles y viables.
comunicar a la comunidad e involucrar a diferentes grupos de personas, siendo de suma importancia mantener el compromiso, reconociendo los esfuerzos y reconociendo los aportes de cada uno de los miembros.

 

[Maricruz]

Buenas Noches  , espero que todos se encuentren muy bien ,

Con respecto al video fue interesante y a la vez atrapante , en algunas partes te quedas pensando que  cosas se pueden hacer .

Con respecto  a la pregunta

¿Cómo podemos pasar de la accíon   individual a la accíon colectiva ?

Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica transformar los esfuerzos personales en compromisos compartidos que generen un impacto mayor en la comunidad .Este proceso se da cuando las personas reconocen que los problemas y las soluciones son responsabilidad de todos y deciden unirse para actuar en conjunto .

Algunos  formas de lograrlo son

Compartir valores y objetivos comunes : Cuando las personas se identifican con una causa como por ejemplo el cuidado del medio ambiente o el consumo responsable ya que las personas pueden organizarse para trabajar hacia una meta en común.

Buenas noches ,

Saludos Maricruz

[Belen]

Buenas noche.

Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica un salto cualitativo: de personas actuando solas a comunidades organizadas que comparten objetivos, valores y estrategias. Este proceso no ocurre de forma espontánea; requiere conciencia, articulación y estructuras de colaboración.

Conciencia y diagnóstico compartido

Antes de actuar colectivamente, las personas necesitan reconocer un problema común.

Promover espacios de diálogo, foros o encuentros donde se compartan experiencias individuales.

Hacer visible que las acciones personales no son aisladas, sino parte de una misma realidad.

Usar datos, testimonios o narrativas que conecten emocionalmente con la causa.

Ejemplo: quienes reciclan en casa pueden descubrir que su esfuerzo tiene más impacto si se articulan con otros barrios para exigir infraestructura de reciclaje municipal.

Creación de comunidad y vínculos de confianza
La acción colectiva se sostiene sobre relaciones de confianza.

Formar grupos o redes locales (presenciales o digitales).

Fomentar la horizontalidad y la participación activa.

Reconocer y valorar las diversas habilidades dentro del grupo.

La comunidad surge cuando las personas sienten que “esto también me pertenece”.

Definir una visión y objetivos comunes, metas claras y alcanzables a corto y largo plazo.

Acordar principios o valores que guíen la acción.

Evitar que la diversidad de intereses diluya el propósito colectivo.

Una meta común puede ser: “Reducir los residuos del barrio en un 30% en un año”.

Establecer canales de comunicación eficientes.</p>

Planificar acciones coordinadas: campañas, talleres, incidencia política, etc.

Las pequeñas victorias colectivas fortalecen la motivación y la cohesión.

Cuidado y sostenibilidad del movimiento

Celebrar logros, cuidar el bienestar emocional del grupo.

Fomentar la formación continua y la renovación de liderazgos.

[Nadia Belén]

Hola buenas noches. Para pasar de la acción individual a la colectiva en materia de educación ambiental, en mi opinión hay que inculcar y reforzar valores de pertenencia en los niños en las aulas. Ese sentido de pertenencia con el ecosistema autóctono que los rodea compuesto por flora y fauna, que a su vez debe estar protegido por políticas públicas que garanticen su preservación y valoración en la comunidad.

[Natalia del Milagro]

La transición de la acción individual a la acción colectiva en el ámbito medioambiental requiere transformar la conciencia personal sobre la sostenibilidad en un movimiento social estructurado y de impacto sistémico.

Este proceso comienza con los ciudadanos, que ya pueden estar realizando acciones individuales como el reciclaje o la reducción de plásticos, comprendan que la crisis ecológica trasciende sus hábitos hogareño y se origina en factores estructurales como las políticas públicas y las prácticas corporativas. Es fundamental que la preocupación individual, como el miedo al cambio climático o la contaminación local, se articule en un agravio compartido que motive la unión de fuerzas.
Por eso es importante la construcción de una identidad colectiva ambiental. Esto se logra mediante la creación de espacios de participación como grupos de voluntarios, jornadas de limpieza en la escuela o en nuestra cominidad, o la formación de comités vecinales para la gestión de residuos o la reforestación, donde el diálogo y la deliberación definen los objetivos comunes, por ejemplo, la exigencia de una ordenanza de protección hídrica o la promoción de la agroecología.

Para garantizar la sostenibilidad, la acción colectiva debe enfocarse en la educación ambiental continua, que provea herramientas para la comprensión de las problemáticas y la adquisición de capacidades para la incidencia política o la gestión de proyectos. Además, la acción debe generar éxitos tempranos y visibles,para demostrar la eficacia colectiva y reforzar la confianza, superando así el dilema de la inacción individual. Finalmente, esta acción debe buscar una incidencia a nivel político y económico, presionando a gobiernos y empresas, ya que solo la unión de la ciudadanía tiene el poder de distribuir los costos de la protección ambiental y equilibrar las asimetrías de poder con los actores que priorizan intereses económicos sobre la conservación de los ecosistemas.

[Juan José]

En Tafí Viejo se paso de lo individual a la comunidad impulsado por el municipio. Algunos sabran que Tafí Viejo cuenta con su propia planta de reciclaje que incluso recibe desechos de otros municipios.

La municipalidad promociona EcoCanjes donde alientan a las personas a reciclar y les dan un presente a cambio como por ejemplo plantines, llaveros, porta celulares, etc. reciclados. Personal municipal tambien pasan ciertos dias recolectando cartones, plasticos, etc.

Eso alienta a uno mismo a separar la basura y ayudar a reciclar.

Desde la escuela podemos hacer compost para la huerta y sistema de riego como proyecto institucional.

Se empieza por uno mismo pero si no lo compartimos con los demas no haremos un cambio significativo porque todos piensan que si los demas no hacen no vale la pena hacerlo uno mismo. Como comunidad podemos!

[Eva]

Hola Buenas noches!
Para realizar una acción consciente deberíamos proponer campañas que incluyan recomendaciones específicas y fáciles de implementar, como:
-Planificar las compras con listas para evitar el desperdicio de alimentos.
-Elegir productos locales y de temporada.
-Priorizar productos reutilizables (botellas, bolsas, envases).
-Reparar dispositivos y ropa antes de reemplazarlos.
-Ahorrar energía y agua en casa.
SAludos

[Candela]

Hola buenas noches

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando empezamos a compartir y unir nuestros esfuerzos. Si cada persona que cuida el ambiente inspira a otros, esas pequeñas acciones se multiplican. También podemos organizarnos en grupos o proyectos comunitarios, participar en campañas de limpieza o reciclaje y promover la educación ambiental. De esta manera, lo que empieza con un cambio personal se transforma en un compromiso compartido que genera un verdadero impacto.

[Romina Miriam]

Yo considero, como profe de secundaria, que lo primero que debemos hacer para pasar de lo individual a lo colectivo es profundizar en la educación ambiental en las escuelas, ya que los jóvenes son agentes de difusión. Ellos llevan la información vista en clase a su familia, y así se puede empezar a educar a la comunidad. Como dice el Papa Francisco «educar para el cuidado de la casa común». Enseñarles a los jóvenes que debemos cuidar el planeta, ya que es de todos y de ninguno, así las generaciones posteriores podrán disfrutar de un planeta lo más sano posible.
Que todas nuestras acciones tienen un efecto en el ambiente que nos rodea y que por más pequeño que sea ese gesto suma.
Hacer convenios con el municipio para que desde las secretarías de ambiente se lleven a cabo talleres para toda la comunidad y desarrollar proyectos comunitarios viables a largo plazo.

[Macarena Rocio]

Buenas noches, respondiendo a la preguntas, podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando comprendemos que los cambios reales surgen del trabajo conjunto. Cuidar el ambiente no debe ser solo una responsabilidad personal, sino una meta compartida entre la comunidad educativa, las familias, y las instituciones. En nuestro contexto se puede lograr a través de proyectos escolares participativos, campañas de concientización, actividades comunitarias o huertas colectivas, donde todos los miembros se involucren activamente. También es importante crear espacio de reflexión  y de dialogo.

[Rina Roxana]

Buenas noches, luego de ver la charla de Sergio Federovisky, queda claro que las acciones individuales son importantes, pero no son suficientes si no están acompañadas de decisiones colectivas y políticas que transformen las estructuras que sostienen los problemas ambientales. La conciencia personal puede motivar cambios, pero la transformación real requiere organización y acuerdos comunitarios.
¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la colectiva en nuestro contexto?
Podemos hacerlo generando espacios donde las personas se encuentren, dialoguen y planifiquen acciones en conjunto. Por ejemplo, en la escuela podemos impulsar proyectos comunitarios donde las familias, docentes, estudiantes y la comunidad barrial compartan responsabilidades: desde campañas para reducir residuos, hasta acuerdos para disminuir el uso de plásticos o promover compras responsables y redes de apoyo a productores locales.
También es necesario incidir en las decisiones institucionales: pedir que la escuela revise sus propios hábitos de consumo, cómo gestiona sus residuos, qué materiales compra o descarta. Así, el mensaje de cuidado ambiental deja de ser un discurso individual para convertirse en una práctica colectiva sostenida.
En síntesis, la acción colectiva surge cuando:

Se construyen acuerdos comunitarios sobre qué cambios son posibles y necesarios.

Se generan proyectos compartidos que involucren a diversos actores.

Se promueven normas y prácticas sostenibles dentro de las instituciones.

Se habilitan espacios de participación para tomar decisiones en conjunto.

De esta manera, el cuidado ambiental se convierte en un compromiso compartido, no solo en una responsabilidad individual, haciendo posible el cambio real y sostenido a largo plazo.

[Maximiliano Luis]

Considero que para que se pueda pasar dr la acción individual a la colectiva es necesario comprender que los problemas ambientales no pueden resolverse solo con desearlo, sino que tenemos q organizarnos y partivipar justamente de manera activan, comprometidos con esta causa.

Pequeñas acciones como reciclar, cuidar el agua o reducir el consumo son importantes, pero podemos multiplicar cuando haciendo que gente se sume a la scciones que hacemos nosotros, y transformarlos en proyectos.

[Claudia]

Hola, cómo estan?
Siento que lo más valioso e importante es reconocer que el modelo de progreso que nos enseñaron, basado en el consumo, productividad y acumulación, ha tenido un impacto profundo y destructivo sobre la naturaleza. Pero también sobre nuestros cuerpos, nuestras comunidades y nuestras formas de vincularnos.

Me tomé un momento para mirar el cielo desde mi patio, escuchar el viento entre los árboles y tocar la tierra. Esa pausa me recordó que no estamos separados de la naturaleza y que somos parte de ella. Y que reconectar no es solo un gesto simbólico, es una forma de resistencia.
No pude subir la imagen porque no sé, mil disculpas.

Después de ver el video de Federovisky, me queda claro que la conciencia individual no alcanza si no se traduce en acción colectiva. En nuestro contexto, eso significa poder tejer redes comunitarias que promuevan el consumo responsable, el cuidado ambiental y la justicia territorial. Incluir estos temas en la escuela, no como contenidos aislados, sino como parte de una pedagogía crítica y situada. Visibilizar las luchas locales contra el extractivismo, los agrotóxicos y el despojo, y acompañarlas desde la educación. Transformar nuestros hábitos cotidianos en prácticas compartidas, como compostar, reciclar, consumir local, cuidar el agua, pero hacerlo en comunidad, con otros.
La acción colectiva empieza cuando dejamos de pensar que el cambio depende solo de decisiones individuales, y empezamos a construir espacios donde el cuidado, la conciencia y la transformación se vuelven parte de lo común.
Saludos.

[Celio]

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[Yamile]

Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica transformar la conciencia personal en compromiso compartido. En el contexto escolar, esto significa que cada estudiante debe entender que sus decisiones —por pequeñas que parezcan— pueden multiplicarse y generar cambios reales cuando se suman a las de otros

[Jorge David]

Hola buena noches espero que se encuentre todos bien…

En el contexto actual, marcado por desafíos ambientales urgentes, la transformación de las acciones individuales en movimientos colectivos se vuelve esencial. Muchas personas ya practican hábitos sostenibles: reciclan, cuidan el agua, consumen responsablemente. Sin embargo, para que estos gestos tengan un impacto profundo y duradero, es necesario que se articulen en redes de colaboración que generen cultura, estructura y propósito compartido.
El primer paso hacia la acción colectiva es la conciencia común. Cuando las personas comprenden que sus decisiones cotidianas están conectadas con las de los demás, se abre la posibilidad de construir una visión compartida. En espacios como las escuelas, esta conciencia puede cultivarse a través de proyectos interdisciplinarios, debates éticos y el análisis de problemáticas locales que vinculen lo ambiental con lo social.
Luego, es fundamental crear espacios de encuentro y diálogo. Las acciones colectivas nacen cuando las personas se escuchan, se reconocen y encuentran puntos en común. Grupos de afinidad, asambleas escolares, talleres participativos o campañas comunitarias permiten que las ideas individuales se transformen en propuestas colectivas con identidad propia.
La organización es otro pilar clave. Para que la acción colectiva sea efectiva, debe contar con objetivos claros, roles definidos y mecanismos de seguimiento. Por ejemplo, una campaña escolar para reducir el uso de plásticos puede incluir equipos de comunicación, logística, evaluación y sensibilización, donde cada estudiante aporta desde sus talentos.
Además, es importante dar visibilidad y celebrar los logros colectivos. Reconocer públicamente los avances, por pequeños que sean, fortalece el sentido de pertenencia y motiva a seguir adelante. La acción colectiva no solo transforma el entorno, sino también a quienes participan en ella.
Finalmente, establecer redes y alianzas con otras instituciones, organizaciones y actores sociales permite escalar el impacto y garantizar la continuidad. La acción colectiva se nutre de la diversidad, del intercambio y de la construcción conjunta de soluciones.

[Andrea Yanina]

Hola Colegas , pienso que podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en la escuela promoviendo proyectos compartidos que apliquen los principios de la economía circular y las 4R (reducir, reutilizar, reciclar, reparar). Por ejemplo, crear campañas de recolección y reutilización de materiales, talleres de compostaje o ferias de trueque. A través de estas experiencias, los alumnos aprenden que cada decisión de consumo tiene un impacto y que, al actuar juntos, pueden generar cambios reales en su entorno. Así se fomenta la conciencia ambiental y el compromiso con un consumo responsable desde la práctica cotidiana.Sí, aquí tienes algunas ideas breves y adaptadas al nivel secundario:

 

“Patrullas verdes” o eco-grupos: los estudiantes se organizan para cuidar distintos espacios del colegio (patio, huerta, reciclaje de papel, etc.).

 

Huerta escolar o jardín sustentable: donde se aplique el compostaje y el uso responsable del agua.

 

Campañas de sensibilización: los propios alumnos preparan afiches, videos o redes escolares para difundir mensajes sobre las 4R y el consumo responsable.

 

Proyectos interdisciplinarios: combinar materias (Ciencias, Historia, Lengua, Tecnología) para reflexionar sobre el impacto ambiental y las soluciones locales.

 

Banco de intercambio o “mercado de segunda vida”: los estudiantes pueden intercambiar útiles, ropa o libros usados, aplicando la economía circular.

 

Saludos !

[Daiana]

Buen día!!

La manera de cómo podemos pasar de una acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto, es generar espacio donde podamos dialogar, compartir experiencias y planificar acciones comunes mas cuando entendemos que los problemas ambientales afectan a la salud de todos.

Saludos

[luciana mariel]

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva si empezamos a compartir nuestras pequeñas acciones con los demás y trabajamos juntos por un mismo objetivo. Si cada uno cuida el ambiente desde su casa, eso ya es importante, pero cuando nos unimos como comunidad, el impacto es mucho mayor. Podemos organizarnos para limpiar espacios públicos, reducir el uso de plásticos, separar residuos o plantar árboles. También es clave hablar del tema, participar en proyectos y promover cambios desde la escuela o el barrio. Así, lo que empieza como algo personal se convierte en un compromiso colectivo.

[Luisina]

Buenos días! Después de ver el video entiendo que para cuidar el ambiente no alcanza con los pequeños gestos individuales si no se transforman en acciones colectivas. Creo que podemos pasar de la acción individual a la colectiva cuando compartimos lo que aprendemos, cuando involucramos a otros, cuando impulsamos proyectos escolares o comunitarios  que promuevan el cuidado del ambiente. Cada pequeño paso suma, pero es en el trabajo conjunto donde realmente se puede lograr cambios duraderos. Saludos!

[veronica]

buenos Dias, considero que el paso de lo individual a lo colectivo ocurre cuando entendemos que las acciones personales, aunque importantes, no alcanzan si no se complementan con las de los demás. El cambio empieza con la toma de conciencia de cada persona, pero solo se consolida cuando existe participación, organización y compromiso dentro de la comunidad. Esto implica sumar esfuerzos, intercambiar saberes, dialogar y generar espacios de trabajo conjunto orientados a un objetivo común: cuidar el ambiente.

La acción colectiva nace cuando dejamos de enfocarnos únicamente en nuestras decisiones y asumimos un rol activo dentro de un grupo que busca transformar las causas de los problemas ambientales. Participar en proyectos comunitarios, sumarse a campañas, reclamar políticas públicas y fomentar una cultura de respeto hacia la naturaleza son formas de hacerlo. En síntesis, avanzar de lo personal a lo colectivo es comprender que la protección del planeta no depende solo del esfuerzo individual, sino del compromiso, la cooperación y la responsabilidad compartida que construimos como sociedad.

[Rosana Gabriela]

La escuela no solo transmite conocimientos, sino que forma ciudadanos conscientes y responsables. Como señala el decálogo, se trata de “crear una sociedad más consecuente, equitativa y sostenible” a través de un consumo ético e informado. Las experiencias compartidas por docentes y especialistas refuerzan la idea de que, con estrategias pedagógicas bien orientadas, es posible transformar los hábitos de consumo desde las aulas.

Es muy importante la acción individual no solo por el accionar, sino que este contagia, enseña y a raíz de esto se inicia la acción colectiva. Sin embargo, para que este tránsito ocurra de manera efectiva y organizada, es necesario visibilizarlo y comunicar estas acciones para que esto inspire, cree redes. lo que empieza como un gesto personal puede transformarse en un movimiento que redefine la cultura de consumo en toda la comunidad educativa.

[Maria Leila]

Buenos dias.

Después de mirar el video de Sergio Federovisky, se entiende que cuidar el medio ambiente no depende sólo de acciones individuales, como reciclar o utilizar menos plásticos, sino de organizarse colectivamente para generar cambios más grandes y duraderos.

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando comprendemos que cuidar el medio ambiente no es solo una responsabilidad personal,  sino un compromiso compartido entre todos los miembros de la sociedad. Las acciones individuales como reciclar, usar menos plásticos o cuidar el agua, son importantes, pero no alcanzan si no se transforman en un esfuerzo conjunto.

Para lograr un verdadero cambio, necesitamos organizarnos colectivamente: participar en proyectos comunitarios, campañas ambientales, huertas urbanas, actividades escolares que promuevan el cuidado de la naturaleza. También es fundamental exigir políticas públicas que garanticen un desarrollo sustentable, como una mejor gestión de residuos, el fomento de energías limpias o la protección de los ecosistemas.

En definitiva,  unir nuestras pequeñas acciones para lograr grandes transformaciones, actuando juntos por un futuro más sano y equilibrado para todos.

[Emilio]

Buen día!

Pasar de la acción individual a la acción colectiva en educación ambiental significa dar un paso más allá del compromiso personal con el cuidado del planeta. Es comprender que nuestras decisiones cotidianas —reciclar, ahorrar agua, usar menos plástico o cuidar los espacios verdes— son importantes, pero alcanzan su verdadero poder cuando se conectan con las acciones de otras personas. Implica transformar la conciencia y la práctica personal en una fuerza organizada y sostenida.
La conciencia ecológica personal es el punto de partida, nace cuando entendemos que nuestras conductas impactan en el ambiente y que tenemos la responsabilidad de cambiar. Sin embargo, esa conciencia puede quedarse limitada si no se transforma en algo compartido. Por eso, la educación ambiental invita a convertir esa conciencia individual en una red de aprendizaje, colaboración y acción con propósito común, generando un espacio de aprendizaje colectivo y conviviendo de manera sostenible, colaborando con otros para construir soluciones comunes. Así, se pasa de un “yo cuido” a un “cuidamos juntos”, de un esfuerzo aislado a un movimiento colectivo que puede transformar realidades concretas en la escuela, en el barrio y en la comunidad.

Saludos!

[Marisol]

Buen dia
en primer instancia considero que debemos Reconocer los problemas ambientales locales, es importante tener claro qué problemas son prioritarios en Chubut como por ejemplo: Contaminación por actividad minera o petrolera, Gestión inadecuada de residuos (basurales a cielo abierto), la escasez de agua en la meseta y zonas rurales cada vez mas evidente y la pérdida de biodiversidad y incendios forestales.
En segunda instancia
Organizarse desde lo cercano las acciones individuales serian reciclar, ahorrar agua, reducir consumo ganan fuerza cuando se hacen en grupo: Formar colectivos barriales, escolares o vecinales para gestionar residuos, huertas comunitarias o campañas de limpieza y desde la educación crear redes entre escuelas, universidades y ONGs para proyectos de educación ambiental.
Por otra parte desde las instituciones Organizar talleres, charlas o ferias ambientales.
Usar redes sociales locales para visibilizar buenas prácticas y coordinar acciones, tan importante en la era de la tecnología poder difundir cada acción. Por ultimo Exigir y acompañar políticas públicas.
Saludos

[Noelia]

Conectar con la Tierra, Conectar con la Comunidad

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando entendemos que cuidar el ambiente no es solo una responsabilidad personal, sino un compromiso compartido.

Las pequeñas acciones, como reciclar, reducir el consumo o cuidar los espacios verdes, son importantes, pero se vuelven más poderosas cuando las hacemos en grupo: en la escuela, en casa, con los vecinos o en la comunidad.

En nuestro contexto, podemos organizarnos para realizar campañas de concientización, proyectos de reciclaje, huertas comunitarias o jornadas de limpieza en espacios públicos. También podemos compartir información y motivar a otros a participar.

El verdadero cambio aparece cuando la conciencia individual se transforma en acción colectiva, porque solo trabajando juntos podemos generar un impacto real en el cuidado del ambiente.

[Francisco]

Como docentes no tenemos que tampoco ser dogmatico a mi humilde entender ,dado que yo vivo de una manera verde ya que hago la menor cantidad de desperdicios posibles y trato de comentar mi conducta hacia el medio ambiente compartido.Pero observo colegas que a veces se tornan medios duros en sus formas de comunicar estas cosas y en vez de llevar a un debate sano el alunmo se cierra mentalmente y esto esta acorde con la neuroeducacion .Por eso sigamos enseñando con nuestro ejemplo y respetemos a quines pienzan distintos ,con respecto a enseñar con el ejemplo yo e visto muchos que se dice ser ambientalistas que no tienen ni un arbol o una planta en sus casas.
Gracias por el curso y por compartir sus ideas que son todas valorables!!!

[Maria Rosa]

Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica reconocer que los verdaderos cambios no se logran solo desde las decisiones personales sino cuando las decisiones se comparten y se convierten en parte de un compromiso común. En nuestro contexto, muchas veces se piensa que con pequeños gestos individuales alcanza, pero si no se suman esfuerzos y no hay una conciencia conpartida, los impactos son limitados. Por eso, la acción colectiva nace cuando las personas se organizan, dialogan, comparten ideas y buscan soluciones  conjuntas a los problemas.

[Cesar David]

Considero que el verdadero cambio empieza cuando comprendemos que nuestras pequeñas acciones si se suman y pueden transformar nuestro entorno. En la escuela podemos promover proyectos comunitarios, campañas de reciclaje, huertas etc. Cuidar el ambiente tiene que ser un acción cotidiana que ayude a fortalecer nuestro vínculo con la naturaleza.

 

[Emilce del Valle]

Buenos dias!

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando entendemos que nuestros hábitos personales tienen un impacto en el entorno que compartimos. Cuidar la tierra no es solo una decisión individual, sino una responsabilidad común. En nuestro contexto, esto puede lograrse fomentando espacios comunitarios donde se compartan ideas, experiencias y acciones sostenibles: huertas vecinales, campañas de reciclaje, etc..

También es importante que las escuelas y organizaciones promuevan el trabajo en grupo, el aprendizaje colaborativo y la participación activa. Cuando las personas se unen con un propósito común, las pequeñas acciones se multiplican y generan un cambio real. Pasar de “yo cuido” a “nos cuidamos” es el paso clave para construir una comunidad más consciente y conectada con la tierra.

[Soraya]

¡Buen Día!
Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica comprender que los problemas ambientales no se resuelven únicamente con pequeños gestos personales, sino mediante procesos sociales organizados y políticas públicas transformadoras.
Si bien separar los residuos, ahorrar agua o usar bolsas reutilizables son prácticas valiosas, su impacto real será limitado si no se acompañan de una participación ciudadana activa y de la exigencia de responsabilidad a los actores económicos y políticos que toman decisiones sobre el uso de los recursos naturales.
En nuestro contexto, el cambio hacia la acción colectiva requiere educación ambiental crítica, conciencia social y organización comunitaria. La escuela, como espacio de construcción de ciudadanía, puede ser el punto de partida para promover debates, proyectos ambientales escolares y redes de colaboración entre docentes, familias e instituciones locales.
De este modo, las acciones individuales se convierten en parte de un movimiento colectivo que demanda políticas sustentables, fomenta economías circulares locales y vela por la equidad ambiental.
Solo mediante una articulación entre la conciencia individual, la acción comunitaria y las políticas públicas podremos generar transformaciones reales que trasciendan el voluntarismo y construyan un progreso redefinido, basado en el respeto a la naturaleza, la justicia ambiental y el bien común.

 

[Yanet vanina]

Buenas tardes!!.. para pasar de la.accion individual a la colectiva, se comienza desde casa y lo podemos expandir a la comunidad a través de la escuela. O reunión de población. Inventar talleres en donde pueda hablarles de como cuidar nuestro medio ambiente, nuestros animales, etc. Todo lo que tiene y nos da vida. Por suerte vivo en una comunidad muy unida, participativa. Vivimos en zona rural, campo. En donde estamos rodeados de fincas, de fumigaciones y en una provincia donde el calor pega fuerte, por lo tanto debemos cuidar mas los árboles para mantenerlos con vida. Dejar de pensar en lo deseos, en el.consumismo y concentrarse en dejar un mundo mejor para nuestros hijos .

[María Jimena]

Toda acción individual riene impacto en la sociedad, para gestionar modificaciones y cambios a nivel estructural primero; desde mi punto de vista; sumar en acciones colectivas las  diferentes propuestas de sostenibilidad acordes a cada espacio-lugar.

[Carmen María de las Nieves]

Buenas tardes! Considero que para pasar de la acción individual a la colectiva , se necesitan políticas públicas ambientales centradas en la mitigación del cambio climático , que se cumpla la legislación vigente en nuestro país y se apliquen sanciones rigurosas , no solo monetaria sino también con la cárcel efectiva para empresarios que infringen las leyes. Y como bien dijo Sergio Federovisky , no alcanza con acciones individuales , sino que se necesita de un esfuerzo colectivo. Saludos

[María Natalia]

ANTES QUE NADA NECESITAMOS COMPROMISO COMO CIUDADANOS RESPONSABLES, ASI PODREMOS EXIGIR POLITICAS DE GOBIERNO, LEYES QUE REGULEN Y QUE LAS HAGAN CUMPLIR.
PARA PASAR DE LA ACCION INDIVIDUAL A LA COLECTIVAS ES COMENZAR POR CASA, EN LA ESCUELA Y COMO SOCIEDAD.

[Eliana Rocío]

Coincido con Federovisky: la conciencia sola no alcanza. El cambio real empieza cuando lo que cada uno hace en su casa se coordina con otros y se mantiene en el tiempo.

En nuestro contexto, por ejemplo en Esquel, podríamos armar una red barrial “1 hábito x 7 días”, donde cada semana todos practiquemos algo distinto como evitar descartables, hacer compost o reparar ropa. También podríamos impulsar una iniciativa textil circular, con percheros solidarios, ferias de intercambio y talleres de reparación en las escuelas.

Así, lo individual se vuelve colectivo cuando compartimos metas y trabajamos juntos. El cambio empieza por casa, pero solo perdura cuando lo hacemos en comunidad.

[Jose Ignacio]

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva contra el consumismo y a favor del ambiente, debemos usar nuestras buenas prácticas personales (reciclar, reutilizar) para inspirar a familiares y vecinos, haciendo que el cambio sea visible y fácil de imitar; al unir estas pequeñas acciones y voces en grupos, podemos exigir cambios grandes a instituciones (como que el colegio elimine el plástico o que el municipio ponga más cestos), logrando así que la solución sostenible se convierta en la norma para todos.

[ANA CLARA]

Luego de leer la actividad, me puse a pensar en como la naturaleza busca reponerse antes las distintas intervenciones del hombre, en el patio de veterinaria se crecio entre el piso de cemento una planta (arbol), luego comparto una foto, hace reflexionar sobre la capacidad de adaptacion, en lo simple y silencio de su crecimiento, abriendo y creando su propio estacio para crecer, ademas que por mas que quieran destruir ambiente ella misma busca la forma de crecer,, por eso al ser parte del ambiente debemos cuidarlo y haciendo eso, nos estamos cuidando a nosotros mismos.
para pasar de acciones individuales a colectivas, debemos modificar los pensamiento de las personas, las pequeñas acciones en algun momento formaran grandes acciones, pero debemos trabajar de manera conjunta y saber que el cuidado de los recursos debe ser un habito a nivel social, donde el gobierno de turno debe formantar a los mismos.
sin duda la mejor manera de iniciar es mediante nuestros niños, que funcionan como organos multiplicadores, debemos promover el cuidado del ambiente mediante charlas en las escuelas, fomentando las acciones colectivas mediante el ejemplo.

[Daiana]

Buenas tardes, si bien lo individual es un primer paso para empezar no alcanza. Hay que dar un paso mas grande hacia lo colectivo, la comunidad. Esto implica politicas ambientales, organizaciones, talleres, para formar una red de aprendizajes y metas que tiran para un mismo sentido.

[Maria Elena]

Hola buenas tardes comparto una foto de las plantas que tengo frente a mi casa. Vivo en Puerto Madryn, les comparto esta foto porque la ciudad ha crecido muchisimo y con ella la edificacion de viviendas, en barrios donde se extraen las plantas y con ellas ha surgido la emigracion de varias especies como; armadillos, cuis, lartijas, serpientes y varios parajaros, llendose cerca de la costa o muy cerca de las rutas donde se encuentran, muchas veces muertos sobre el asfalto. Comparto esta informacion porque creo que seria de gran importancia comenzar a trabajar con los niños/as desde el nivel inicial y con las familias la conservacion de nuestras flora y fauna.

https://drive.google.com/file/d/17BauB72xQ1rN_xFjSxWZb5_sZBbdi0Cf/view?usp=drive_link

[Lucia Victoria]

Buenas, como andan? Dejo mi reflexion

Conectar con la tierra es deshabitar lo individual y abrirse a la comunidad.

A veces estamos tan llenos de información, datos, teoría, entre otros que nos olvidamos de lo más simple que es mirar una planta, sentarse en un parque escuchar el ruido de los arboles,o mirar la timidez de la copa de estos mismos. Y quizas ahi es donde realmente empieza la conciencia ambiental, la conciencia de donde habitamos, cuando entendemos que somos parte de la naturaleza, no dueños de ella. Pero también entiendo que solo “ser conscientes” no alcanza. Podemos reciclar, dejar de comprar de más, no desperdiciar comida y pensar dos veces antes de consumir ropa que no necesitamos, pero si todo eso se queda puertas adentro, no cambia nada. Lo que comemos y lo que usamos tiene historia los  alimentos que viajaron kilómetros, ropa a base del fast fashion barata y a costa de personas y del planeta, toneladas de basura que terminan en el aire, en el suelo, en el agua o incluso enterrada.

Entonces, ¿qué hacemos? Creo que el verdadero cambio llega cuando lo personal se vuelve colectivo. Cuando compartimos lo que hacemos, organizamos, preguntamos de dónde viene lo que consumimos y empezamos a exigir que escuelas, barrios, gobiernos y empresas también se hagan cargo. No para hacerlo perfecto, sino para hacerlo posible.

Compartir la actividad individual y llevarla a que sea colectiva.

Saludos!

[Yoana carolin]

Hola..

Bueno luego de ver el video creo que es verdad, lo individual no alcanza , la conciencia ambiental tiene que trascender a la comunidad, para que aprendamos a respetar y aprender de la naturaleza. Utilizando lo que realmente necesitamos y comenzar a valorar cada pequeño detalle que nos brinda la naturaleza, como docente creo que ayudar a concientizar no solo a los alumnos, sino también incluir a las familias con proyectos que abarquen a la comunidad en general y tratar de publicarlos para contagiar esos buenos hábitos, que son difíciles cuando nos acostumbramos solo a consumir pero que de a poco pueden cambiarse y lograr efectos positivos.

[Rosana Mariela]

Buenas noches..

Hermosa propuesta y teniendo en cuenta el video de Federovisky y el material proporcionado, nos muestran que la consciencia individual por si sola no es suficiente, sino que debemos llevar adelante acciones colectivas organizadas, y en Tucumán como les comentaba en foros anteriores, contamos con el Campus ambiental, el cual es un ejemplo perfecto de trascición, Como profe realice una visita con mis alumnos al campus el cual fue enriquecedor, cuyo espacio va mas allá de la teoría, donde a través de mecanismos de solidaridad directa relazan intercambios de tapitas por marcos de anteojos donde juntar tapas o separar residuos se vuelven colectivos  y sistemáticos cuando se usan para el intercambio o donación o distribución de plantines ya sea para las familias o escuelas. Esto demuestra que el Campus es un centro de movilización de recursos , donde la enseñanza se vuelve acción practica y la participación genera un doble impacto ambiental y social, cumpliendo así con el mandato que impacta la política publica y genera una trasformación tangible y solidaria.

[Jesy]

Hola colegas ¿Cómo están?

Quise compartirles una fotito de unas de mis tantas plantitas florecidas de las cuales me rodeo día a día para reconectar con la naturaleza pero no pude

Respondiendo a lo solicitado:

Para poner en práctica una acción colectiva debemos partir de una acción individual que reconozca la falta de conciencia que tenemos frente a los efectos que el medio ambiente ha sufrido durante años. Estos se han debido a nuestros comportamientos irresponsables frente al uso excesivo o usos inadecuados de deferentes recursos y las problemáticas de impacto ambiental que estos generan.

Una vez que seamos capaces de tener una conciencia bien marcada frente al cuidado del ambiente y a un consumo responsable, podremos pasar a trabajar sobre una acción colectiva en nuestro contexto. Como docentes podemos:

• Informar sobre Políticas Públicas Ambientales vigentes que fomenten y protejan el ambiente.
• Acompañar en el desarrollo de una Conciencia ambiental.
• Fomentar en nuestros estudiantes el aprendizaje sobre prácticas de consumo ético, sostenible y consciente de manera colectiva y así poder ayudar a reducir el impacto ambiental.
• Desarrollar la conciencia de «hombre verde «sustentable, amigable y respetuoso con el ambiente como parte del progreso.
•  Trabajar sobre conceptos importantes como: Sostenibilidad, Economía Circular, Cambio Climático, Ciclo de Producción, Biocapacidad, las 5 R, generación de residuos, consumismo, entre otros.
• Implementación de proyectos Interdisciplinarios<
•  Concientizar sobre el consumo responsable.
  No debemos olvidarnos de que, como sostiene Sergio Federovisky, ”somos parte de una construcción colectiva y que como tales tenemos que exigir políticas públicas con proyectos, planes, metas y evaluación de la calidad ambiental”.

Espero sigan bien

Saludos

Jesy

[Carolina Sofía]

Desde mi lugar docente, buscaré sumar más docentes multiplicadores de conciencia ambiental, y fomentar que mis alumnos comprendan que cada acción individual tiene un impacto colectivo. A través de proyectos escolares, promover el consumo responsable, reutilizar materiales, reducir el uso de plásticos, fomentar el intercambio de objetos en lugar de comprar nuevos. Hacer campañas para sensibilizar la comunidad educativa, de la familia y comunidad sobre el uso de recursos. Fomentar huertas escolares, talleres de reciclaje. sumar más gente para lograr resultados que frenen el uso desmedido y sin control de los recursos.

[Stella Maris]

Buenas noches! Considero que uno mismo debe ser un ciudadano responsable, para forjar y aunar un espíritu de bienestar común, sí cada uno desde su lugar, se responsabiliza para lograr un cambio en nuestros hábitos de la vida diaria, buscando preservar y cuidar nuestro medio ambiente, ya sea a través de campañas de difusión de información, de concientización y la acción inmediata en nuestros hogares, teniendo en cuenta las consecuencias devastadoras que genera un consumo irresponsable para nuestra tierra, la situación seria distinta. Hay que comenzar por casa, pero para que exista un verdadero cambio, el trabajo y compromiso debe ser cien por ciento colectivo.
(Intente compartir una imagen pero no se podía)

[Maria Victoria]

<h3 data-start=»250″ data-end=»323″><strong data-start=»254″ data-end=»323″> Hola!</h3>
<p data-start=»325″ data-end=»779″>En esta última clase, la propuesta me llevó a pensar en cómo muchas de nuestras rutinas diarias, que parecen pequeñas o inofensivas, tienen un impacto profundo sobre el ambiente y sobre la forma en que habitamos el mundo. Comprender que detrás de cada alimento o prenda de vestir hay un recorrido lleno de recursos naturales, trabajo humano y consecuencias sociales, me hizo repensar mi propio rol no sólo como consumidora, sino también como educadora.</p>
<p data-start=»781″ data-end=»1336″>Creo que el cambio empieza por la conciencia individual, pero sólo se sostiene cuando logramos transformarlo en una acción colectiva. En la escuela, cada gesto cuenta: reutilizar materiales, separar residuos, fomentar el consumo responsable, dialogar con las familias sobre hábitos sostenibles y, sobre todo, enseñar a los niños y niñas a cuidar lo que los rodea. En ese sentido, el aula se convierte en un espacio donde sembramos actitudes de respeto y responsabilidad hacia el ambiente, que luego pueden multiplicarse en los hogares y en la comunidad.</p>
<p data-start=»1338″ data-end=»1707″>Pasar de la acción individual a la colectiva implica generar acuerdos, redes y proyectos compartidos. Es acompañarnos mutuamente en este proceso de cambio, entendiendo que nadie puede hacerlo solo. En el contexto de nuestra provincia, donde la naturaleza tiene una presencia tan fuerte, el desafío está en vincularnos con ella desde un lugar de cuidado y pertenencia.</p>
 
<p data-start=»1709″ data-end=»2094″>Creo que educar para la sostenibilidad es también educar para la empatía y la cooperación. Si logramos que cada estudiante sienta que sus decisiones importan y que formar parte de una comunidad implica responsabilidad, estaremos dando pasos firmes hacia una transformación real. No se trata de cambiar todo de golpe, sino de hacerlo con conciencia, constancia y en compañía de otros.</p>
<p data-start=»1709″ data-end=»2094″>Saludos!</p>

[Luciana]

Buenas!

Es importante pensar como desde nuestros hogares o lugares de trabajo podemos aportar y crear con pequeños gestos individuales, movimientos colectivos con impacto real en el medio ambiente.

Separar residuos, compostar, reutilizar envases, separar objetos, es una buena idea para comenzar en el hogar sumando a las personas con las que convivimos. Sin embargo aunque la acción individual es importante no es suficiente.

Cuando muchas personas se unen con un mismo propósito se pueden lograr cambios reales en la comunidad. Compartir información, participar en campañas ambientales, unirse a grupos vecinales o escolares que promuevan prácticas ecológicas, y fomentar la educación ambiental son formas de multiplicar el impacto.

Por otro lado, considero que las políticas del Estado son fundamentales para que estos esfuerzos tengan continuidad y mayor alcance.

Pasar de la acción individual a la colectiva implica reconocer que nuestras decisiones personales tienen poder, pero que ese poder se multiplica cuando trabajamos juntos y contamos con el apoyo de políticas públicas adecuadas.

[Martina]

Buen día!
En mi opinión considero clave pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando hablamos del impacto del modelo de progreso en la naturaleza, porque los problemas ambientales no pueden resolverse solo con pequeños gestos personales sino que requieren organización, conciencia y participación social.
A través del diálogo, la cooperación y la participación en proyectos comunitarios o ambientales, las acciones personales se transforman en esfuerzos compartidos que buscan un desarrollo más sostenible y respetuoso con el ambiente.

[Juan Manuel]

Este curso me ayudó a mirar lo cotidiano con otros ojos: a entender que lo que elegimos comer, comprar o desechar no es un gesto aislado, sino una conversación constante con la Tierra.
Pero también comprendí que la conciencia individual no alcanza si el sistema no cambia con nosotros.
Necesitamos transformar no solo hábitos, sino estructuras: cómo producimos, cómo diseñamos, cómo se toman las decisiones que moldean nuestra forma de vivir.
Pasar de la acción individual a la colectiva es llevar esa conciencia al espacio común: la escuela, el barrio, la empresa, la política.
Ahí es donde el cambio deja de ser una suma de buenas intenciones y se vuelve cultura, política pública, propósito compartido.
Porque cuidar el ambiente no es un acto solitario: es reimaginar el sistema completo para volver a vivir en sintonía con la naturaleza que nos da sustento. 🌎

Foto: no puder adjuntar imagen, asique les dejo un link de cuando en noviembre 2024 hice cumbre en el Lanin, un gran momento de conexión con la naturaleza: https://www.instagram.com/p/DPYhlVWjp25/

 

[Rocío Julieta]

Buenas tardes compañeros/as.

Según lo que plantea Federovisky: Aunque muchas personas ya hacen acciones individuales (separar la basura, etc.), los indicadores ambientales siguen empeorando. La narrativa de «la falta de conciencia» como raíz del problema es insuficiente: hay conciencia, pero los sistemas siguen funcionando igual.

Cómo pasar de lo individual a lo colectivo:

-Identificar y conectar con grupos locales: Individualmente reciclar o reducir residuos esta bien, pero es más fuerte si un barrio, una escuela, un club se organizan juntos; formar redes de vecinos, así la acción trasciende del «yo» y se convierte en «nosotros».

-Incidir en políticas locales y regulaciones: Como dice Federovisky, cambiar sistemas requiere políticas públicas: reglamentaciones, incentivos, sanciones.

-Construir cultura de lo colectivo y cambiar la narrativa de «yo  hago» por «nosotros podemos»: evitando la responsabilidad quede solo en la ética individual.

[Camila Belén]

Que linda propuesta de cierre. En cuanto al video, nos hace ver que no sirve de nada ser súper consciente si no cambiamos las «reglas del juego». El problema no es que tiremos un papel, sino que las empresas sigan haciendo envoltorios imposibles de reciclar.

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva tenemos que dejar de hacer «cosas verdes» a solas y empezar a exigir cambios grandes y de a mucha gente.

Tenemos que usar lo que ya hacemos (separar la basura) para pedir que la política funcione.

En vez de solo separar en el aula o en casa, debemos documentar cuánto plástico estamos generando. Con ese número, podemos exigir al municipio que mejore de verdad la recolección diferenciada y que se preocupe por el destino final de esa basura.

La acción colectiva es unirnos para pedir las condiciones para que reciclar funcione de verdad.

Como dice Federovisky, no podemos gastar nuestra energía en reciclar una botella, sino en pedir que no se fabriquen botellas imposibles de reciclar. La escuela debe ser un lugar donde se cuestionen las reglas de producción, no solo un lugar donde se aprenda a reciclar.

La acción colectiva es organizar la bronca y las ganas de cambiar las cosas para que las soluciones sean obligatorias, no un acto de buena voluntad.

Muchas gracias por el curso.

Saludos,

[Carina]

hola, buenas tardes

deberiamos unirnos, organizar grupos o proyectos comunitarios, participar de campañas de limpieza en parques y espacios publicos como el parque del rio, tenemos tantos lugares lindos para disfrutar del aire libre…

fomentar el consumo responsable, establecer programas de reciclaje. trabajar juntos para crear un futuro mas sostenible es fundamental.

[Florencia Milagro]

Buenas tardes.

Considero que si bien podemos cuidar el ambiente desde nuestras acciones individuales (como separar los residuos, reducir el uso de plásticos, consumir solo lo necesario, reutilizar, reciclar y optar por productos locales o sostenibles), las mismas no son suficientes si no van acompañadas de políticas públicas y compromisos reales por parte de los gobiernos y las empresas, que deben garantizar una producción responsable, gestionar correctamente los residuos y proteger los recursos naturales. Podemos incentivar, sumar y compartir con otros nuestros intentos de crear conciencia y responsabilidad ambiental pero sólo con un esfuerzo conjunto entre ciudadanos, Estado y sector privado se logrará un cambio verdadero.

[Micaela]

Una vez hecho lo individual, es decir, de cambiar o mejorar nuestros hábitos y ser consumidores responsables; podemos dar el siguiente paso a lo colectivo, a través de talleres, de cómo reutilizar los materiales, asimismo proponer proyectos de cuidar el medio ambiente, fomentando la limpieza barrial, la separación de residuos tanto para los ciudadanos como las empresas; y sobre todo promover la economía circular, que los productos y lo que consumimos no siempre tiene un fin lineal, sino que hay otra alternativa para no contaminar el ambiente.

[Pablo]

¡Hola a todo/as!
Me parece que podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando dejamos de pensar solo en lo que hace cada uno y empezamos a trabajar juntos por un objetivo común. En mi contexto como lo es la provincia de Tucumán, significa organizarnos como comunidad, es decir: dialogar, proponer, sumar ideas y asumir responsabilidades compartidas. Si cada persona aporta desde su lugar, las pequeñas acciones se transforman en un cambio real. La clave está en pasar de “mi gesto” a “nuestro compromiso”, construyendo redes solidarias que hagan posible mejorar la naturaleza y nuestra sociedad en conjunto.
¡Saludos!

[Lautaro Ezequiel]

Hola, les debo la foto…
El paso de la acción individual a la acción colectiva es el que verdaderamente impulsa el cambio sistémico, transformando intenciones personales («yo hago») en impacto comunitario y conexión profunda con el entorno («nosotros hacemos»). Estrategias para facilitar esta transición en tu contexto, enfocándose en la conexión con la Tierra y la Comunidad:
Del Individuo al Colectivo: Estrategias de Transición: Convertir la Preocupación en una Inquietud Compartida
La acción individual comienza con la conciencia. La acción colectiva comienza con la identificación de una necesidad o problema común que afecta a la Tierra y a la comunidad.
Los leo

[GRECIA MACARENA]

Macarena del Río

Que importante es que los estudiantes tengan en cuenta de que hablamos cuando nos referimos  a la práctica de cultivar un vínculo con el medio ambiente natural y con las personas a nuestro alrededor, mejorando el bienestar físico y mental, la salud emocional y el sentido de pertenencia.

Cómo en un pueblo tan chico, participando cuidados de lo que nos ofrece la naturaleza, y saber cuidarla. Este proyecto será muy interesante, porque ellos en su casa comenzaron a reciclar ♻️ y cuidar el medio que nos rodea. Podemos hacer que como niños y niñas tomen conciencia de lo importante que es cuidar y protejer lo que podemos disfrutar cada día, cuando vamos a la plaza, el parque, los medanos.
<p style=»text-align: center;»>Mandaré fotos del proyecto Noviembre 💚 🌿</p>

[Laura Giselle]

<p style=»text-align: left;»>Buenas noches!!!</p>
<p style=»text-align: left;»>Creo que pasar de lo individual a lo colectivo en temas ambientales significa que las acciones que una persona realiza para cuidar el planeta pueden convertirse en esfuerzos compartidos con otras personas. Todo comienza cuando alguien toma conciencia y empieza a actuar: separar la basura, usar menos plástico, cuidar el agua o apagar las luces que no usa.</p>
<p style=»text-align: left;»>Cuando esas acciones se comparten con la familia, los amigos o los compañeros, pueden inspirar a otros a hacer lo mismo. De esa forma, lo que empezó como un gesto personal se convierte en una actividad grupal. Así surgen campañas de limpieza, proyectos de reciclaje o huertas comunitarias que benefician a todos.</p>
<p style=»text-align: left;»>Con el tiempo, estas iniciativas colectivas ayudan a generar más conciencia en la sociedad y pueden influir en decisiones más grandes, como normas o políticas para proteger el ambiente.</p>
<p style=»text-align: left;»>Por ello, podemos decir que cuidar el planeta empieza con uno mismo, pero solo se logra un verdadero cambio cuando muchas personas se unen y trabajan juntas por el mismo objetivo.</p>

[Ezequiel]

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva, creo que podemos empezar cada uno desde nuestro lugar con algo tan sencillo como el dialogo, es decir comunicar y compartir la importancia de nuestras acciones para el medio ambiente. Comunicarlo en nuestro entorno, familia, amigos, vecinos, alumnos, etc. Y enseñar a partir del ejemplo de nuestras acciones. Alentar a las personas cercanas a tomar conciencia y acción del cuidado del medio ambiente. Cuantos más seamos podremos hacer reales esas políticas publicas tan necesarias que se necesitan.

[Daro]

Desde joven milite en espacios colectivos, allí es donde aprendí que cualquier cambio significativo podía darse solamente si luchábamos junto a nuestros pares.
Hoy día soy docente de huerta, durante estos años, me forme, escuche a otres que eran expertos sobre el tema, pero también fui aprendiendo constantemente de quienes les enseño día a día sobre agroecologia. Cada experiencia me fue enriqueciendo. Es por todo esto que me es imposible creer que desde lo individual se puedo lograr un cambio para todes, el conocimiento es colectivo y las luchas también.

En estos tiempos donde la palabra libertad esta siendo muy utilizada,, recuerdo aquella frase que dice que uno es libre o puede gozar de la libertad siempre y cuando todos seamos libres, si alguien no lo es, entonces yo no soy libre.

Para mi uno tiene que entenderse en este mundo como de paso; viviendo y multiplicando aquello que siente, cree y observa que a las personas les hace bien. Compartir la información que uno logra entender, aprender la manera de comunicarlo y que llegue a mas personas.

[luciana maria]

Buen día!
Para pasar de las acciones individuales a las colectivas debemos compartir, enseñar, mostrar sobre el cuidado del medio ambiente.
Fomentar proyectos, campañas, charlas, que involucren a todos como institución o comunidad, hay que coordinar esfuerzos y trabajar en grupos, en conjunto. trabajando de esta manera se consiguen mejores resultados y a la vez se crea conciencia.
Cuidar el medio ambiente es una responsabilidad de todos.

[Ayelén Jorgelina]

Buenos días, considero que para pasar de la acción individual a la acción colectiva implica un proceso de toma de conciencia, organización y compromiso compartido. En contextos educativos, sociales o comunitarios, este paso es fundamental para generar transformaciones sostenidas y con verdadero impacto.
El primer paso es reconocer que las problemáticas individuales están conectadas con causas estructurales o colectivas. Por ejemplo, entender que la contaminación o el uso inadecuado de recursos no se resuelven solo con “buenas prácticas personales”, sino con acciones coordinadas y políticas comunitarias.
Por otro lado, la organización es lo que convierte la voluntad individual en fuerza colectiva. Puede manifestarse en grupos vecinales, cooperativas, centros de estudiantes, movimientos sociales o equipos escolares.
Participar activamente fortalece el sentido de pertenencia y corresponsabilidad. La acción colectiva se sostiene si se comparte conocimiento, se difunde información y se educa para la participación ciudadana. Las redes sociales, los medios locales o los proyectos escolares pueden ser canales potentes para multiplicar la conciencia y el compromiso.

[Janeth Alejandra]

En su charla “Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza”, Sergio Federovisky plantea que la conciencia individual es necesaria pero no suficiente para enfrentar la crisis ambiental, ya que el problema no radica solo en los hábitos personales, sino en un modelo de desarrollo que destruye los recursos naturales y considera el progreso como sinónimo de consumo y crecimiento ilimitado. Por eso, el desafío es transformar las buenas intenciones individuales en acciones colectivas y estructurales.
Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica reconocer que las pequeñas prácticas, como separar los residuos o reducir el uso de plásticos solo tendrán verdadero impacto si se integran en un movimiento más amplio que exija políticas públicas sostenibles y compromisos reales de empresas y gobiernos. En mi contexto, esto puede lograrse organizándonos en grupos vecinales, escuelas, instituciones o comunidades que trabajen juntos en proyectos ambientales concretos, como huertas urbanas, campañas de reciclaje o cuidado de espacios verdes, y a la vez demanden a las autoridades una gestión adecuada de residuos, control de la contaminación y protección de los ecosistemas locales.
Además, es fundamental construir una conciencia compartida que reemplace la idea del “yo cuido” por el “nosotros transformamos”. Esto se logra compartiendo experiencias, comunicando logros colectivos y generando espacios de participación donde cada persona se sienta parte de un cambio común. En definitiva, pasar de la acción individual a la colectiva significa asumir que cuidar el ambiente no es solo una cuestión de voluntad personal, sino un compromiso político y social que requiere organización, participación ciudadana y una redefinición del concepto de progreso hacia uno verdaderamente sustentable.

[Rocío]

Hola buenos días, comparto mi aporte luego de ver el video Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza | Sergio Federovisky | TEDxCórdoba
¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?
Creo que el cambio comienza cuando cada persona toma conciencia, pero se vuelve real cuando esa conciencia se comparte y se convierte en ejemplo. En nuestro contexto, podemos pasar a la acción colectiva organizando pequeñas iniciativas comunitarias, como campañas de limpieza, reciclaje o cuidado de espacios verdes, e involucrando a la escuela, las familias y el barrio. Cuando las acciones individuales se conectan y se sostienen entre varios, se transforma la cultura y el cuidado del ambiente deja de ser una elección personal para convertirse en un compromiso común.
Saludos

[Emir Alejandro]

Buenos dias, considero que el esfuerzo personal y acciones como las comentadas en el video, como reciclar o cuidar el agua, no va a detener la contaminación de los ingenios en Tucumán (provincia donde resido). La verdad es que la conciencia de cada uno de nosotros no es el problema, sino la falta de leyes fuertes y de «tomar la posta» para generar una conciencia colectiva. Comenzando no solo en ser un «hombre verde» en mi casa, sino un ciudadano activo, exigiendo a los políticos (y mucho mas en los tiempos recientes de elecciones) y a los responsables de los ingenios que apliquen políticas públicas con planes y sanciones reales.

[Melani Judith]

Buenas tardes

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando comprendemos, que cuidar el ambiente no depende solo de pequeños gestos personales, sino de unirnos como comunidad para transformar las reglas y hábitos que generan el problema. Esto implica organizarnos, participar en proyectos comunes, exigir políticas públicas y trabajar juntos para que las acciones tengan un verdadero impacto en nuestro entorno.

[Silvina Luciana]

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva es fundamental transformar nuestros hábitos personales en iniciativas compartidas. Una acción individual —como reciclar, reducir el consumo de agua o llevar una bolsa reutilizable— es un buen comienzo, pero genera mayor impacto cuando logramos involucrar a otros y convertirla en una práctica comunitaria.

En nuestro contexto, podemos avanzar hacia la acción colectiva de varias maneras:

1. Compartiendo información y concientizando: cuando explicamos a nuestra familia, compañeros o vecinos por qué hacemos ciertos cambios y cómo pueden sumarse, multiplicamos el impacto.

2. Organizándonos: formar grupos en la escuela, en el barrio o en el lugar de trabajo para planificar acciones concretas (campañas de reciclaje, huertas comunitarias, jornadas de limpieza, etc.).

3. Colaborando con instituciones locales: articular con municipios, ONG, centros vecinales y escuelas permite acceder a recursos y darle continuidad a los proyectos.

4. Generando acuerdos y compromisos: pasar de “yo hago esto” a “nosotros hacemos esto”, estableciendo objetivos comunes, roles y fechas.

5. Visibilizando las acciones colectivas: difundir los avances en redes sociales o murales comunitarios inspira a más personas a sumarse.

En conclusión, la acción colectiva surge cuando dejamos de pensar solo en nuestro cambio y trabajamos para que ese cambio sea compartido. No se trata solo de cuidar el ambiente desde lo personal, sino de crear comunidad para transformar la realidad

[Daiana Gisel]

Según lo que plantea Sergio Federovisky, las acciones individuales como reciclar, ahorrar agua o no tirar basura son importantes, pero por sí solas no alcanzan para resolver los problemas ambientales, porque también dependen del Estado y de las empresas. Para lograr cambios reales es necesario pasar a la acción colectiva: organizarnos como comunidad, participar en proyectos comunes, exigir políticas públicas que cuiden el ambiente y comprometernos juntos con soluciones para nuestra ciudad. Así, lo que empieza con una persona se convierte en una fuerza que puede transformar la realidad de todos.

[Joaquín Daniel]

Buenas tardes para Todos !!!

Pienso que podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto una vez que hemos adquirido la conciencia individual (el punto de partida que nos hace responsables) y luego pasar a la acción colectiva es lo que nos permite impulsar el cambio sistémico. El filósofo Sergio Federovisky nos recuerda que solo la conciencia no basta; se necesita acción organizada y política.

Este paso se logra a través de la institucionalización y la multiplicación del conocimiento crítico en nuestro contexto de la siguiente manera:

Institucionalizando la Conciencia Ambiental: debemos transformar el conocimiento crítico en norma y el Proyecto Educativo Institucional (PEI), y no en actividades aisladas. Así como la política es esencial para la gestión ambiental, el PEI es nuestra «política» escolar. Esto implica promover que la Economía Circular y el ODS 12 sean ejes transversales obligatorios en todos los diseños curriculares y crear un Reglamento Escolar para el Consumo Responsable (por ejemplo, prohibiendo plásticos de un solo uso en el kiosco).

Multiplicando el Liderazgo: es necesario pasar de «yo lo hago» a «nosotros lo organizamos». La acción colectiva requiere coordinar y delegar responsabilidades, creando una red de agentes de cambio. Se pueden formar «Brigadas Ambientales» con estudiantes de distintos ciclos, encargadas de la gestión de residuos y el monitoreo energético. Esto empodera a los jóvenes para que no solo consuman información, sino que consuman acciones.

Articulando con la Comunidad: debemos extender el impacto del aula a los ámbitos de poder y decisión del barrio y el municipio. La escuela debe ser un faro de acción. Esto se logra organizando Jornadas de Intercambio de Saberes con los vecinos (por ejemplo, enseñar a compostar) y estableciendo a la escuela como un punto de acopio formal para materiales reciclables, en alianza con cooperativas locales de recicladores. Así, la acción individual de los vecinos se conecta con la cadena de valor comunitaria.

La acción colectiva es el motor que nos permite ser eficientes, transformar las estructuras de consumo insostenible y convertir la conciencia individual en un cambio de paradigma social.

Saludos !!!

[Ana Cecilia]

Hoy, rodeada de árboles y plantas, sentí la importancia de detenernos y reconectar con la naturaleza. Comprendí que cuidar el ambiente no depende solo de acciones individuales, sino de construir una conciencia compartida. Podemos pasar a la acción colectiva cuando nuestras prácticas cotidianas inspiran a otros y cuando escuela, familias y comunidad trabajamos juntos por un mismo propósito: cuidar la vida y el entorno que habitamos.

Saludos desde Tucumán

[Romina Noemi]

Para impulsar la acción colectiva en educación, podemos:

– Involucrar a los estudiantes: Dándoles voz y voto en proyectos escolares.
​
– Promover el trabajo en equipo: Usando proyectos grupales y debates.
​
– Conectar con la comunidad: Invitando a padres y organizaciones a participar.
​
– Crear redes entre escuelas: Compartiendo ideas y recursos.
​
– Enfocar el currículo en lo social: Abordando temas clave como el cambio climático.

Así, la educación se convierte en un espacio para construir juntos un futuro mejor.

[Judith Griselda]

Las acciones individuales son el punto de partida para iniciar un cambio y cuidado de nuestro «medio ambiente» pero las acciones colectivas son las que generaran el mayor cambio. Y cuando me refiero a acciones colectivas no solo me refiero a las personas sino también a las políticas publicas que tiene que fomentar esas acciones.

[Tania Paola]

Buena noche. Sergio Federovisky nos habla que las acciones individuales son importantes, pero no son suficiente para resolver los grandes problemas ambientales que existen. Separar la basura, ahorrar agua o usar menos plásticos son acciones y aprendizajes muy importantes. Pero si cada persona actúa sola el impacto para resolver los problemas ambientales sigue siendo muy limitado.
Para pasar de la acción individual a lo colectivo necesitamos organizarnos y comprometernos con el cuidado responsable de la naturaleza. Por ejemplo en las escuelas podríamos crear campañas de educación ambiental, organizar jornadas de limpieza con las familias o exigir a las autoridades de las comunidades locales políticas de reciclajes y transporte sostenible. También es importante que nuestras decisiones de consumo impulsen al cambio apoyando los productos locales y sostenibles.
Para cerrar creo que es importante nuestra forma de mirar y cuidar la naturaleza por más pequeña que parezca que sea la acción.

[Noelia]

La charla de Sergio Federovisky deja claro que la conciencia individual (separar la basura, usar menos plástico) es importante, pero no suficiente para resolver la crisis ambiental. El desafío es transformar esa conciencia en una demanda colectiva y organizada que exija cambios estructurales y políticos.

1. Transformar la Escuela en un Núcleo de Demanda Colectiva
Educar la Demanda: Como docente, mi acción individual de enseñar sobre el ambiente debe transformarse en una acción colectiva de la comunidad educativa. Esto significa no solo enseñar a reciclar, sino a cuestionar el modelo productivo y el consumismo (como vimos en la Actividad 2).
Impulso de Proyectos Interdisciplinarios: Crear proyectos institucionales fijos (no solo actividades aisladas) que involucren a alumnos, padres y directivos en la gestión de residuos, el ahorro energético y la creación de huertas con el fin de generar una política interna que la escuela deba sostener en el tiempo.
Usar el Consumo como Herramienta Política: Fomentar en la escuela la preferencia por productos locales y de economías circulares tucumanas (como el uso de subproductos de la caña de azúcar, evitando el desecho), enseñando a los estudiantes a usar su decisión de compra como una herramienta de presión colectiva.
2. Articulación Ciudadana y Presión Política Local
Movilización Cívica: El paso más importante es salir del ámbito individual y llevar las preocupaciones ambientales a las esferas de decisión. En Tucumán, esto implica organizarse con vecinos, cooperativas de recicladores o grupos ecologistas para exigir la implementación efectiva de leyes que regulen los procesos contaminantes (como la Ley de Envases, mencionada en la lectura) o que garanticen una adecuada separación y tratamiento de residuos.
Participación en Políticas Públicas: Usar mi conocimiento para participar en audiencias públicas o consejos consultivos municipales/provinciales relacionados con la gestión de residuos y el ordenamiento territorial. La acción colectiva se logra cuando la ciudadanía deja de ser observadora y se convierte en un actor político que define las reglas del juego.
En resumen, la acción colectiva es aquella que logra que el Estado y las empresas cambien sus reglas de funcionamiento, dejando atrás el modelo que se basa en la mera conciencia y obligándolos a asumir la responsabilidad extendida sobre el impacto de su producción.

[Sabrina]

Hola a todos! Creo que el primer paso para pasar de la acción individual a la acción colectiva es reconocer que estamos todos conectados y todo lo que hacemos tiene un impacto en los demás y en el entorno. Cuidar una planta o elegir consumir de manera responsable son gestos valiosos, pero si logramos compartir esas experiencias e inspirar a otros entonces creo que se puede construir algo más grande. Como dice Federovisky, la conciencia por sí sola no alcanza; necesitamos compromiso y acción compartida.

[Perla]

Las acciones individuales como reciclar, separar nuestros deshechos, reducir el consumo entre otras, son importantes. Pero esta acción individual por si sola no puede lograr grandes cambios. Federwsky nos habla del esfuerzo colectivo, de como si todos los hombres verdes que realizan acciones individuales para cuidar el medio ambiente se unen, el cambio sería significativo. Colectivamente se pueden exigir politicas públicas que nos ayuden a poder proteger nuestro medio ambiente. Debemos involucrarnos en los proyectos ambientales que se llevan a cabo en nuestras comunidades, debemos ser participantes activos e ir involucrando a otros en el proceso, para que todos juntos podamos luchar cuidar de nuestro medio ambiente.

[Cristina del Valle]

Buenas…

Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica transformar los pequeños gestos personales en esfuerzos compartidos que generen un cambio real en la comunidad.

Esto sucede cuando las personas reconocen que sus decisiones cotidianas están conectadas con las de los demás, y deciden organizarse para actuar en conjunto.

Todo comienza con la reflexión personal, entender que nuestras acciones (como reciclar, cuidar el agua o consumir responsablemente) tienen consecuencias en el entorno.

Cuando cada persona asume su parte de responsabilidad, se crea una base para el cambio colectivo.

Esto puede darse en distintos espacios:

En la escuela, con campañas ecológicas, proyectos solidarios o cooperativas estudiantiles.

En el barrio o comunidad, mediante asociaciones vecinales, clubes o grupos ambientales.

Compartir nuestras acciones con otros, explicar por qué lo hacemos y motivar a compañeros o familiares genera contagio positivo.

[Huberto Gastón]

Las buenas prácticas son contagiosas, cuando observamos que nadie cruza la calle con el semáforo en rojo, es menos probable que nosotros mismos lo hagamos. Este simple ejemplo muestra cómo las conductas colectivas influyen en los comportamientos individuales. Por eso considero fundamental la concientización de la población: cuando las normas y valores sostenibles se vuelven visibles y compartidos, aumentan las posibilidades de que más personas adopten hábitos responsables.

Conozco de primera mano a muchas personas que viven despreocupadas por el ambiente, a quienes el uso responsable de los recursos les resulta un tema lejano. Incluso, cuando se los interpela, suelen responder: “ya estoy acostumbrado, no lo voy a cambiar”. No son casos aislados, creo que representan a una gran parte de la sociedad. Para contrarrestar esta actitud, es necesario que aquellos sectores de la sociedad que sí tienen conciencia ambiental asuman un rol más activo, promoviendo transformaciones concretas en su entorno y en la vida cotidiana que sirvan de ejemplo e inspiración. Además de la acción individual y comunitaria, es importante que existan políticas públicas que incentiven el cambio. Esto puede lograrse mediante un control ambiental más riguroso sobre los procesos productivos, de modo que los productos no sostenibles resulten más costosos, y al mismo tiempo, subsidiando a las alternativas innovadoras de bajo impacto, como por ejemplo, las telas fabricadas a partir de pétalos o cáscaras de naranja.

En definitiva, debería existir un sistema que premie las prácticas ecológicas y penalice las que no lo son, para orientar el consumo y la producción hacia modelos más responsables. Para ello, es clave la movilización y participación política de quienes estamos convencidos de la necesidad urgente de un cambio, articulando esfuerzos individuales, colectivos e institucionales hacia una sociedad verdaderamente sustentable.

[Leopoldo Javier]

Hola a todos!

Dejo mí respuesta sobre la interrogante:

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando comprendemos que nuestros actos personales, aunque valiosos, no son suficientes para enfrentar los grandes problemas ambientales si no se acompañan de cambios sociales y políticos más amplios.

Sergio Federovisky plantea que el “nuevo hombre verde” —que recicla, ahorra agua y usa bolsas de tela— cumple un rol importante, pero su impacto es limitado si las grandes empresas y los gobiernos no modifican sus políticas productivas.

Por eso, el paso hacia la acción colectiva implica organizarse con otros para exigir políticas públicas que protejan el ambiente, participando en campañas, asambleas, proyectos escolares, o iniciativas comunitarias que promuevan prácticas sostenibles.

También significa educar y dialogar, crear conciencia en nuestro entorno y fortalecer una cultura ambiental compartida, en la que cada persona asuma que forma parte de una comunidad con responsabilidades comunes.

En nuestro contexto, podemos hacerlo involucrándonos en proyectos locales de reciclaje, reforestación, uso racional del agua o consumo responsable, pero, sobre todo, reclamando transparencia y compromiso a quienes toman decisiones.

Solo así, sumando muchas acciones individuales en una causa colectiva, podremos lograr transformaciones reales y duraderas en la relación entre la sociedad y la naturaleza.

Saludos.

[Mirta Raquel]

Reflexión final Conectando con la naturaleza y la acción colectiva

Después de todo lo aprendido en este curso, entiendo que cuidar el ambiente no es solo una cuestión de conciencia individual, sino que requiere un cambio colectivo, cultural y social.

Podemos empezar por pequeñas acciones personales como reducir residuos, cuidar el agua o consumir de forma responsable, pero lo verdaderamente transformador ocurre cuando esas acciones se comparten, se multiplican y se organizan dentro de una comunidad.

En nuestro contexto, creo que pasar de la acción individual a la colectiva implica:

Promover proyectos comunitarios (como huertas, reciclado o campañas ambientales en escuelas y barrios).

Trabajar en red, uniendo instituciones, docentes, familias y vecinos en un mismo objetivo.

Educar con el ejemplo, mostrando que la sustentabilidad no es una moda, sino una forma de vivir más justa y consciente

Involucrarnos en decisiones locales, participando en espacios donde se definan políticas ambientales

1. Solo cuando las pequeñas acciones se suman y se sostienen entre muchos, la conciencia se convierte en cambio real 🌎

[Natalia]

Buenas tardes!

En el día de hoy en la ciudad de Oberá se desarrolló un fuerte temporal, un detalle del mismo fue la intensa lluvia en poco tiempo. Aunque, como venimos trabajando en el curso, la educación ambiental es prioridad, hoy en día se observa que el municipio está teniendo en cuenta está realidad y además de los múltiples cursos en relación a este contenido (abiertos a la comunidad) en el trascurso de la semana han limpiado todas las alcantarillas del centro de la ciudad. Una problemática que se suele observar es la inundación de las calles por la acumulación de residuos, a pesar de que diario limpian las calles, las personas aún no comprendemos todas las consecuencias de la mala deposición de nuestros residuos.

A lo que quiero llegar es que, al volver observaba el correcto funcionamiento demás alcantarillas, sin embargo, en paralelo el centenar de bolsas de plástico, papeles y demás residuos que volaban acompañando a las hojas de los árboles. La tarea de mantenimiento se realizó en el día de ayer, pero en el día de hoy seguramente en estás horas por el consumo constante de la sociedad probablemente estás bolsitas ya han terminado en las alcantarillas y nuevamente es un trabajo dedicado al cuidado, pero con las actividades del humano terminan por ser en vano ya que no se ha logrado aún modificar la raíz central del problema el cual es la educación ambiental de la población.

Sin más que decir, excelentes contenido y excelentes cursos han brindado a lo largo del año. Gracias!

[Yamil Leonel]

Hola
¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?
Esto se va a poder lograr enseñando a laos alumnos desde el comienzo de su escolaridad a respetar la naturaleza, la tierra, los ríos y toda vida.
Y a través de la escuela formar a la comunidad.
Saludos

[Ovidio Wenceslao]

El paso de la acción individual a la acción colectiva en el cuidado del medio ambiente se logra a través de un proceso de escalamiento y organización que transforma los gestos personales en una fuerza de cambio estructural. Inicialmente, cada persona debe convertirse en un modelo a seguir, comunicando activamente la razón de sus prácticas sostenibles, como el reciclaje o el ahorro de recursos, para sensibilizar y conectar estos hábitos con el bienestar y la calidad de vida de su entorno. Esta sensibilización conduce a la organización comunitaria, donde la escuela juega un papel fundamental, donde la clave es formar o unirse a grupos enfocados en un objetivo ambiental específico, como la creación de huertos o la gestión de residuos en el la escuela. Para que esta acción colectiva sea sostenible, es esencial la división de tareas y el liderazgo dentro del grupo de nuestros estudiantes, para generar una conciencia ecológica y medio ambiental.

[Laila Iara Camila]

Buenas Noches

Respondiendo la pregunta creo que, para pasar de la acción individual a una acción colectiva, lo principal es Reconocer que lo personal es político

Cada decisión cotidiana (reciclar, consumir menos, cuidar el agua) tiene impacto, pero no alcanza si se queda en lo privado.

El cambio estructural requiere que esas acciones se multipliquen, se articulen y se visibilicen.

Desde la escuela, se puede formar ciudadanía activa: Promover el pensamiento crítico sobre el modelo de desarrollo. Enseñar que el ambiente es una construcción colectiva. Involucrar a estudiantes en proyectos reales con impacto social.

 

[Soledad ester]

Buenas noches

De la acción individual a la acción colectiva para cuidar el ambiente

Cuidar el ambiente empieza por uno mismo, con pequeños gestos de cada día que demuestran respeto por la naturaleza y compromiso con el planeta. Apagar las luces cuando no se usan, no desperdiciar agua, separar los residuos y evitar los plásticos descartables son ejemplos simples, pero muy importantes. Cada acción individual es una forma de mostrar que queremos un futuro mejor.

Sin embargo, cuando muchas personas se unen con el mismo propósito, esas pequeñas acciones se transforman en un gran cambio colectivo. Trabajar juntos en la escuela, en el barrio o en la comunidad permite multiplicar los resultados. Por ejemplo, organizar campañas de limpieza, plantar árboles, crear huertas comunitarias o promover el reciclaje genera conciencia y ayuda a que más personas adopten hábitos sustentables.

El cambio empieza en uno, pero se fortalece con el trabajo en grupo. Cuando actuamos colectivamente, logramos que más personas se sumen y que nuestras acciones tengan un impacto real en la sociedad y en el ambiente. La unión y la cooperación son las claves para construir una comunidad responsable y solidaria.

Si cada persona aporta su parte y colabora con otros, podemos cuidar mejor nuestro entorno y dejar un mundo más sano para las próximas generaciones. Lo individual es el punto de partida, pero lo colectivo es el verdadero motor del cambio.

Saludos…

[Jorgelina]

Buenas tardes a todos.
Dado el contexto donde me estoy desempeñando, trabajar en educación, considero adecuada la elaboración de proyectos escolares para construir un enfoque colectivo.
Empezando por diagnóstico participativo: Involucrar a estudiantes, docentes, comunidad en identificar problemas ambientales o sociales relevantes localmente.
A continuación, la construcción de metas colectivas donde a partir del diagnóstico, definíamos juntos un “proyecto común” con objetivos claras: por ejemplo “reducir el uso de plásticos en la escuela”, “monitorear una especie de fauna autóctona”, “generar campañas de sensibilización en el barrio”. Seguido por diseño y ejecución de acciones integradas, Propiciando actividades que requieren colaboración entre pares (estudiantes con estudiantes), entre distintas materias (biología, química, ciudadanía), con la comunidad (otros colegios, ONG, municipios). Ejemplo: Salidas de campo colectivas para monitorear los residuos sólidos urbanos, luego análisis en equipo de los datos, difusión comunitaria de los resultados.</p>
Por último, presentar los resultados del proyecto ante la comunidad, otros cursos, familias, esto fortalece la dimensión colectiva y hace que la acción tenga impacto más allá de lo personal.Que el proyecto trascienda la clase: integrarlo en la institución educativa (por ejemplo, incorporarlo en el plan de estudios, asignaturas, club de ciencias).
Fomentar una cultura institucional donde “lo colectivo” sea valorado: solidaridad, colaboración, responsabilidad social.
Incorporar dinámicas que permitan a los estudiantes ser “agentes de cambio” no sólo en su conducta individual, sino como parte de un grupo

.

[Verona Micaela]

Buenos días! Se que muchos ya hicieron su aporte pero no quería de hacer el mio.

Las acciones individuales son muy importantes, pero cuando las transformamos en algo colectivo podemos generar cambios muchos más grandes. Esto  nace cuando transformamos las buenas acciones individuales en un compromiso compartido. También implica organizarse para exigir políticas públicas que protejan el ambiente.

Se me ocurren varias prácticas desde mi lado de educadora como organizar charlas, espacios de intercambios en la escuela como «ferias circulares», crear un espacio de reciclaje, plantar árboles , crear una huerta comunitaria o repartir semillas para que lo hagan en sus casas.

Muchas gracias por leerme, muy interesante los aportes y info brindada.

[María belen]

La acción individual puede convierte en colectiva cuando compartimos, nos organizamos y actuamos juntos por un objetivo común, en esta ocasión cuidar el planeta y nuestro entorno. Transformando los pequeños gestos personales en movimientos comunitarios que generen un impacto real y duradero sobre el entorno, las preocupaciones, intereses o prácticas en esfuerzos compartidos que generen un impacto más amplio en la comunidad.

Compartir ese conocimiento con los demás como familia, compañeros, vecinos para despertar interés y el compromiso.

También formar grupos ambientales en la escuela, algunos pueden organizar, otros comunicar, otros investigar.

Los estudiantes pueden crear un equipo  para mejorar el reciclaje y reducir el uso de plásticos en la institución. También establecer metas comunes como reducir los residuos, cuidar los espacios verdes, promover huertas escolares. Diseñar campañas o proyectos ambientales como la recolección de tapitas, limpieza de plazas, huerta comunitaria, organizar una jornada de limpieza del río o un taller sobre compostaje abierto a toda la comunidad.

Seria fundamental difundir las acciones en redes, medios escolares o comunitarios. Para motivar a otros grupos o instituciones a sumarse, compartiendo los logros del grupo en redes para inspirar a otras escuelas a hacer lo mismo, reconocer los logros y seguir mejorando.

Que el cuidado del planta se vuelva parte natural de la vida diaria de todos.

[Patricia Beatriz]

Hola buenas tardes!
Comparto una foto. Para mi conectar con la naturaleza es conectar con este hermoso rosal que tengo en frente de casa de mi mamá Observarlo en cada época del año, verlo crecer, florecer y verlo resistir ante los fuertes vientos en Comodoro Rivadavia, es valorar su proceso y naturaleza. Conectar con el rosal es sentir su aroma, cuidarlo, regarlo y protegerlo, porque detrás hay historia, vida y muchos recuerdos familiares.

¿Como podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?

Luego de ver el video, reflexiono sobre como nuestras pequeñas acciones individuales, no siempre generan un gran impacto, ya que los responsables de la contaminación son quienes realizan actividades que dañan y degradan el planeta. Considero que podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando trabajamos todos de manera colaborativa, es más enriquecedor y significativo cuando la comunidad se involucra, exige políticas públicas, reconoce la importancia de cuidar el ambiente, participa en proyectos, en talleres, charlas con profesionales, participa en limpiezas de espacios verdes o actividades en cualquier rincón de la ciudad que beneficien a todos. Cuidar el ambiente es una tarea compartida, de compromiso y empatía, es esencial para evitar los recurrentes problemas ambientales y consecuencias mayores. Como menciona en el video Sergio Federovisky, «Hay que hacerlo rápido, porque solo nos queda medio ambiente».
Saludos..

[Patricia Beatriz]

Hola buenas tardes!

Comparto una foto. Para mi conectar con la naturaleza, es conectar con este hermoso rosal que tengo en frente de la casa de mi mamá. Observarlo en cada época del año, verlo crecer, florecer y resistir ante los fuertes vientos en Comodoro Rivadavia, es valorar su proceso y naturaleza. Conectar con el rosal es sentir su aroma, paz y tranquilidad, cuidarlo, regarlo y protegerlo es esencial porque detrás hay historia, vida y muchos recuerdos familiares.

¿Como podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?

Luego de observar el video, reflexiono sobre como nuestras pequeñas acciones individuales no siempre generan un gran impacto, ya que, los responsables de la contaminación son quienes realizan actividades que dañan y degradan el planeta. Considero que podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando trabajamos de manera colaborativa, es más enriquecedor y significativo cuando la comunidad de involucra, exige políticas públicas, reconoce la importancia de cuidar el ambiente, participa en proyectos, en talleres, charlas con profesionales, participa en limpiezas de espacios verdes o actividades en cualquier rincón de la ciudad que beneficien a todos. Cuidar el ambiente es una tarea compartida, de compromiso y empatía. Es esencial para evitar los recurrentes problemas ambientales y consecuencias mayores. Como menciona en el video Sergio Federovisky, «Hay que hacerlo rapido, porque solo nos queda medio ambiente».

Saludos..

[Miriam Mariel]

Buenas tardes.
Podemos pasar de la acción individual a la colectiva a través de la existencia de políticas que nos involucren como comunidad que actúa desde el cooperativismo, persiguiendo un objetivo común. Es importante que vayamos más allá de la concientización, que actuemos por un bien para y por todos/as; especialmente por y para el ambiente que nos sostiene ya que es nuestra responsabilidad.

[Nancy]

Buenas Tardes.

Para realizar un cambio de lo individual a lo colectivo primeramente como individuos debemos iniciar desde nuestro hogar y ver que acciones podemos realizar para cuidar mejor los recursos ( agua: no desperdiciar innecesariamente) ,otras acciones evitar el quemado de basura( ya que la misma elimina diversos gases que afectan al medio ambiente), uso responsable de la energía eléctrica , el no arrojar basura a la calle en periodo de lluvia.
Tomando en cuenta todas esta pequeñas acciones podemos aplicarlas con nuestros alumnos/as en la escuela así ellos también conocen, aprenden y lo pueden aplicar y sus familias los acompañen con estas acciones.
En la escuela donde trabajo los alumnos trabajan el reciclaje de los distintos materiales y con la ayuda de los docentes ellos aprenden a reutilizarlos y elaborar juguetes , juegos de mesa e incluso se esta realizando una huerta.
También seria factible que los organismos estatales participen así en conjunto se pueda cuidar el planeta tierra y su medio ambiente.

[MARIA CELESTE]

<span style=»color: #000000; font-family: ‘Times New Roman’; font-size: medium;»>¡Buenas tardes a todos!</span>
<div style=»color: #000000; font-family: ‘Times New Roman’; font-size: medium;»></div>
<div style=»color: #000000; font-family: ‘Times New Roman’; font-size: medium;»>Como educadora me toca muchas veces contagiar hábitos para que nuestros ambientes sean respetados y cuidados. Creo que desde el ejemplo y con proyectos claros, concretos, a veces pequeños, podemos generar un impacto y la necesidad de movilizar a las generaciones de jóvenes que deberán, tal vez con otros desafíos, promover los mismos buenos hábitos.</div>
<div style=»color: #000000; font-family: ‘Times New Roman’; font-size: medium;»>Esta semana en el cole, pudimos finalmente darle inicio a una separación de residuos más eficientes y el armado de una compostera más grande. Impulsados por docentes del área, con charlas, con carteles indicadores, con un grupo de estudiantes dedicados y con mucha paciencia. Estos proyectos institucionales fueron pensados y puestos en marcha desde nivel inicial hasta secundaria.</div>
<div style=»color: #000000; font-family: ‘Times New Roman’; font-size: medium;»>Tal vez algunos crean que no es suficiente, pero me parece que por algún lado hay que empezar. Y qué mejor lugar, que ese espacio que nuestros estudiantes habitan tanto tiempo.</div>
<div style=»color: #000000; font-family: ‘Times New Roman’; font-size: medium;»></div>
<div style=»color: #000000; font-family: ‘Times New Roman’; font-size: medium;»>Me parece que siendo más, contagiamos ¡Buenos Hábitos! :)</div>
<div style=»color: #000000; font-family: ‘Times New Roman’; font-size: medium;»></div>
<div style=»color: #000000; font-family: ‘Times New Roman’; font-size: medium;»>Saludos</div>
<div></div>
<div></div>

[Natalia Edith]

Creo que pasar de la acción individual a la acción colectiva, es dándole la importancia que merece la educación ambiental, no solo trabajar con los niños/as para que sean consumidores responsables sino también con sus familias a través de talleres para que tomen conciencia.
Principalmente que hayan políticas publicas ambientales y que sean respetadas,

[Brenda Romina Orfelia]

Buenas noches a todos.

Pasar de la acción individual a la colectiva implica entender que nuestros pequeños gestos cotidianos, como separar los residuos o cuidar el agua, son importantes pero no suficientes si no se acompañan de decisiones y políticas que transformen el sistema en su conjunto.

Como docentes podemos promover esa acción colectiva desde la escuela: generando conciencia crítica en los estudiantes, impulsando proyectos ambientales escolares, trabajando en red con otras instituciones, y , sobre todo, enseñando que el cambio verdadero requiere del compromiso de todos.

La acción individual cobra sentido cuando se convierte en parte de un movimiento más amplio, donde las personas se organizan, participan y exigen políticas públicas que protejan el ambiente y redefinan lo que entendemos por «progreso». Solo así podemos pasar del «yo cuido» al «nosotros transformamos».

 

[Elizabeth Yannette]

Mi forma de re-conectar con el medio ambiente fue ir al parque con mis gatitas. Mientras ellas exploraban, me detuve a mirar a mí al rededor los árboles, el cielo, etc. y escuchaba el sonido de los pájaros. Y sentí una tranquilidad que hacía mucho tiempo no sentía. Fue un momento simple, pero me recordó que la naturaleza está ahí, esperándonos, aunque a veces no la notemos por estar enfocados en las rutinas.
Yo considero que el cambio en el medio ambiente empieza por ahí, por volver a mirar a nuestro alrededor y reconectar con la naturaleza. Mirar, sentir y escuchar la naturaleza nos inspira a transformar nuestro entorno, creando un compromiso colectivo, si cada persona contribuye desde su lugar: plantando, cuidando, reciclando y respetando los espacios verdes, podemos hacer grandes cambios.
Por otro lado, en ese mismo paseo pude ver un grupo de niños atacando a los pajaritos con ondas, lo que me llevo replantearme la necesidad de formar a nuestros alumnos en el respeto al medio ambiente y en el rol que cumple cada planta, cada ave y cada insecto en el equilibro natural.
Ir al parque con mis gatitas me ayudó a darme cuenta que cuidar el medio ambiente es una forma de sentirnos parte del mundo en que vivimos, y que cuidarlo no es una obligación lejana. Si logramos mirar la naturaleza con más empatía y enseñar esa mirada a otros, podremos transformar esas pequeñas acciones individuales en un compromiso colectivo por cuidar el planeta que compartimos.

[Silvana Lorena]

El primer paso para avanzar hacia la acción colectiva es reconocer que el cuidado ambiental no depende solo de las decisiones individuales, sino de la capacidad de organizarnos con otros para transformar hábitos, normas y prácticas dentro de la comunidad. La acción colectiva surge cuando dejamos de preguntarnos “¿qué hago yo?” y empezamos a pensar “¿qué podemos lograr si actuamos juntos?”.

En nuestro contexto escolar y comunitario, este cambio puede fortalecerse de distintas maneras. Una de ellas es la creación de espacios compartidos de conversación y sensibilización, donde estudiantes, docentes y familias puedan reflexionar sobre los problemas ambientales locales. Cuando la preocupación se pone en común, también se comparte la responsabilidad.

Otra vía es transformar los gestos aislados en proyectos institucionales con continuidad, como campañas de separación de residuos, mantenimiento de áreas verdes, uso responsable de la energía o el desarrollo de huertas escolares y comunitarias. Cuando estas prácticas se vuelven parte de la identidad de la escuela, dejan de depender únicamente de la iniciativa personal y pasan a sostenerse colectivamente.

La organización interna también es fundamental. Que cada persona pueda asumir un rol —comunicar, registrar avances, proponer mejoras— hace que el cuidado ambiental se convierta en una práctica concreta y sostenida en el tiempo.

Además, la articulación con actores externos —municipio, organizaciones ambientales, centros vecinales, viveros, clubes— amplía las posibilidades y permite que las acciones trasciendan los límites de la escuela, fortaleciendo el impacto comunitario.

En Tucumán, por ejemplo, esta forma de trabajar podría expresarse en proyectos donde escuelas, familias y vecinos se involucren en campañas de limpieza en plazas, huertas comunitarias o espacios de formación para aprender a separar residuos. Desde nuestro rol docente, tenemos la oportunidad de despertar en los estudiantes la comprensión de que el cuidado ambiental es un compromiso compartido.

En síntesis, la acción colectiva aparece cuando las prácticas individuales se conectan, se coordinan y se sostienen en el tiempo. Así, el cuidado del ambiente deja de ser un gesto personal y se convierte en una construcción común, capaz de generar cambios profundos y duraderos. Cuando las personas sienten que forman parte de algo más grande, las acciones dejan de ser aisladas y comienzan a tener un verdadero impacto.

[Meli]

Buenos días a todos.
Coincido plenamente con lo que expresan. No es tarea facil pasar de la acción individual a la acción colectiva, implica mucho compromiso y co responsabilidad.
Sí podemos generar iniciativas que «contagien» a otros, o agruparnos con personas que tengan la misma preocupación para empezar a movilizarnos.
También considero que es importante partir desde lo simple, con acciones cotidianas, que poco a poco se transformen en hábitos. La escuela es el espacio privilegiado para desarrollar esos hábitos, hay que insistir con esto para que los docentes se involucren en proyectos que tiendan al cuidado de la naturaleza y el consumo responsable.

No puedo adjuntar imágenes, pero puedo decir que tengo la galería del teléfono llena de fotos y videos de la naturaleza, es mi «recreo», saco fotos a los insectos, a las aves, a las flores, a los atardeceres, a la Luna. Me encanta.

Gracias por este espacio de formación! Saludos.

[Meli]

Buenos días a todos.
Coincido plenamente con lo que expresan. No es tarea facil pasar de la acción individual a la acción colectiva, implica mucho compromiso y co responsabilidad.
Sí podemos generar iniciativas que «contagien» a otros, o agruparnos con personas que tengan la misma preocupación para empezar a movilizarnos.
También considero que es importante partir desde lo simple, con acciones cotidianas, que poco a poco se transformen en hábitos. La escuela es el espacio privilegiado para desarrollar esos hábitos, hay que insistir con esto para que los docentes se involucren en proyectos que tiendan al cuidado de la naturaleza y el consumo responsable.

No puedo adjuntar imágenes, pero puedo decir que tengo la galería del teléfono llena de fotos y videos de la naturaleza, es mi «recreo», saco fotos a los insectos, a las aves, a las flores, a los atardeceres, a la Luna. Me encanta.

Gracias por este espacio de formación! Saludos.

[sofia]

Después de mirar el video, entendí que no alcanza solo con hacer pequeños cambios individuales, como reciclar o cuidar el agua, si no se transforman también las costumbres y decisiones colectivas.Podemos pasar de la acción individual a la colectiva uniéndonos como comunidad, participando en proyectos ambientales en la escuela o el barrio, exigiendo políticas públicas y apoyando iniciativas que protejan el ambiente.Cuando muchas personas se organizan con un mismo propósito, las acciones tienen un impacto real y duradero.

[Luis Alberto]

Para poder pasar de la acción individual a la acción colectiva debemos reconocer que los problemas ambientales no se resuelven solo con pequeños gestos personales y pequeños, sino en conjunto y organizado de la sociedad. Esto puede lograrse generando espacios de participación en la escuela, en el barrio o en las instituciones locales donde las personas compartan inquietudes y construyan soluciones comunes.

La educación ambiental tiene es clave, ya que permite visibilizar las causas de la crisis ecológica y fomentar una conciencia crítica que trascienda el reciclaje o el “no tirar basura”, para cuestionar nuestros modos de producción y consumo. A través de proyectos, campañas de separación de residuos o huertas comunitarias, las acciones individuales se transforman en prácticas colectivas que fortalecen el sentido de responsabilidad compartida y el poder transformador del trabajo en red.

[Ariadna]

La acción individual se transforma en colectiva cuando se organiza, se planifica y se comparte un propósito común. No basta con que cada persona actúe sola; hace falta coordinación, metas conjuntas y participación comunitaria o institucional para que los cambios tengan escala real.
Para avanzar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto (por ejemplo, la escuela, la comunidad o la empresa local) es necesario organizar estructuras más amplias que agrupen voluntades individuales, establecer metas compartidas, utilizar datos para medir y modelar los impactos, e involucrar políticas públicas, instituciones y comunidades para que los cambios sean estructurales.
De este modo, dejamos de depender únicamente del “hombre verde” que separa la basura en su casa, y pasamos a una cultura colectiva de cuidado ambiental que opera a nivel de aula-escuela-empresa-ciudad.
En concreto, podemos:
– Formar un equipo de gestión ambiental en la escuela
– Medir y publicar datos de consumos y residuos
– Fijar metas compartidas
– Implementar acciones visibles y replicables
– Conectar nuestras decisiones con proveedores, comunidad y autoridades
– Comunicar los resultados para que el impacto colectivo sea mayor al de la suma de acciones individuales.
En resumen, toda acción colectiva empieza con un grupo de personas que decide medir, reflexionar y actuar juntas.

[Gisella]

Sergio Federovsky nos invita a pensar en que muchas veces creemos que con reciclar o cuidar el agua, por ejemplo, ya estamos haciendo suficiente, pero en realidad esas acciones si son aisladas no son suficientes.
Para cuidar del medio ambiente necesitamos de algo aun mas grande, unirnos como sociedad, exigir a las distintas autoridades (gobierno) y empresas que se comprometan en esto. Porque si cada uno/a de nosotros y nosotras actuamos por nuestra cuenta, los cambios son pequeños pero si lo hacemos de forma colectiva podemos lograr una transformación en la forma en que las personas vivimos y producimos. En síntesis, pasar de las palabras a la accion conjunta, colectiva y política.
Entonces respondiendo a la pregunta como pasar de la accion individual a la accion colectivas, es decir,
que nuestras practicas que comienzan siendo personales sean compartidas, organizadas y sostenidas por toda la comunidad podríamos, por ejemplo:
Realizas campañas barriales de separación de residuos o limpieza de espacios públicos.
Organizar talleres sobre consumo responsable, tanto en los barrios como en las escuelas.
Solicitar a las autoridades locales (municipalidad) mejoras en la gestión ambiental
Acompañar a cooperativas o emprendimientos sustentables que promueven producción y consumo responsable.
Que sea una red de acciones que de manera coordinada puedan transformar normas, hábitos y políticas.
Saludos, Gisella.

[Santiago Jesús]

Podemos pasar de lo individual a lo colectivo en nuestro contexto cuando comprendemos que las acciones personales, por muy valiosas que sean como separar la basura o ahorrar agua, no son suficientes si no se articulan con las de otras personas. El verdadero cambio comienza con la conciencia individual, pero debe continuar inevitablemente con la organización, la participación activa y el diálogo dentro de nuestra comunidad.

Esto significa que debemos unir nuestros esfuerzos, compartir conocimientos y crear espacios donde las personas puedan trabajar juntas por un mismo propósito: proteger nuestro entorno.

La acción colectiva surge, entonces, cuando dejamos de pensar únicamente en nuestras decisiones personales y empezamos a actuar como parte de un grupo que busca transformar las estructuras que generan los grandes problemas ambientales. Esto implica involucrarnos en proyectos comunitarios, participar en campañas que exijan políticas públicas reales y promover una cultura de respeto hacia la naturaleza que sea norma, no excepción.

En definitiva, pasar de lo individual a lo colectivo es reconocer que el cuidado del planeta no depende solo de la voluntad de cada persona, sino de la colaboración, la unión y la responsabilidad compartida que podemos construir juntos como sociedad.

[Cecilia]

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Una de las opciones para pasar de la acción individual a la colectiva, es la organización en redes en la comunidad. Pertenezco a la Red de Acción por el Buen Vivir. Una red que activa y genera acciones que tienen que ver con el resguardo de los bienes naturales en pro del bienestar ambiental para todos. Un ej: llevar a cabo acciones y presentaciones donde corresponda, por el resguardo de árboles, del monte nativo, etc.
<p style=»text-align: center;»>En los barrios se debe comenzar a concientizar sobre el cuidado del agua, cuidado de electricidad, tratamiento de residuos, espacios verdes, arboleda, para poder llegar a las acciones colectivas. Por supuesto, que nuestro lugar en el aula, nos permite sembrar en cada alumno educación ambiental que pueda trascender en los hogares y que trascienda más allá de la acción individual, en la escuela a lo colectivo. Y así desde cada hogar a lo colectivo.</p>

[Iris]

Hola! Teniendo en cuenta el video, podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto, a través de políticas públicas, ya que como menciona Sergio, son el umbral mas alto de la conciencia para poder transformar positivamente la relación entre la sociedad y la naturaleza, respetando cuatro leyes fundamentales. Estas políticas publicas, deben estar basadas en proyectos, planes, metas y evaluación de la calidad ambiental. Y asimismo debe ser creada e implementada lo mas rápido posible.

[Claudia Aldana]

Buenas tardes!
Agradecerles primeramente por el curso y la información brindada. Considero que para poder pasar de las acciones individuales a las colectivas es fundamental la educación de la comunidad toda. No se puede valorar y proteger lo que no se conoce, como en cualquier ámbito, la información es fundamental como herramienta de acercamiento y de despertar de conciencia. La escuela por su parte es el espacio indiscutible por excelencia para ello. Es la oportunidad de accionar sobre las nuevas generaciones desde las primeras infancias, logrando de esa manera un accionar natural en pos del bien de todos, incorporando hábitos y costumbres sustentables. Aún recuerdo cómo una campaña de limpieza de unas dependencias de mi escuela con separación de residuos cuando estaba en nivel primario fue un hecho determinante en mi forma de pensar el ambiente que habitamos y el impacto que podemos generar en él. También tratar de formar parte y promover acciones locales en nuestras comunidades en clubes de barrio, sociedades de fomento, etc, para llegar a involucrar a otros miembros de la sociedad. Coincido también con lo de compartir las experiencias y logros obtenidos porque son un factor de motivación importante para convocar a la acción y de esa forma ir sumando voluntades para un cambio mayor y estructural.
Saludos,

[Rosa Estefania Lucía]

Buenas tardes!!

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto, es fundamental comenzar por tomar conciencia de la importancia de actuar juntos y reconocer el impacto de nuestras acciones en la comunidad.

Fomentar el dialogo es esencial, esto incluye hablar con otros intereses y crear espacios de discusión. Formar grupos o redes que compartan objetivos claros permite unir esfuerzos y org actividades comunitarias por ejm proyectos de limpiezas.

La educación y la sensibilización son clave para motivar a otros a participar, utilizar plataformas digitales y redes sociales facilita la coordinación y el alcance de las iniciativas.

Por último, abogar por cambios en políticas públicas y colaborar con organizaciones puede amplificar el impacto colectivo.

[Rocio Natalia]

Buenas tardes, considero que para generar un impacto real en el cuidado del ambiente, el consumo responsable tiene mucho que ver, por lo cual, deberíamos trascender la simple elección individual y articular acciones colaborativas desde todas las esferas de nuestra vida social. Desde la Escuela, por ejemplo, sería bueno que la comunidad educativa no solo recicle, sino que se organice para medir y gestionar colaborativamente los consumos internos de energía y recursos, convirtiendo el ahorro en un proyecto de aprendizaje y acción de toda la institución. Además, podríamos impulsar la escuela como un centro de economía circular, organizando ferias de trueque de uniformes, libros y material deportivo abiertas al barrio…En el ámbito Familiar, se podría promover la compra solidaria compartiendo listas de pedidos con vecinos para optimizar la compra a granel o reducir los viajes al mercado, logrando eficiencia y menor impacto. Podríamos fomentar la reutilización más allá del hogar organizando un punto de intercambio sencillo y constante con otras familias para dar nueva vida a ropa, juguetes y libros. Mientras que desde la comunidad en general, se me ocurre que podríamos crear o si ya los hubiese, participar en talleres de reparación, o presentar propuestas formales y unificadas ante las autoridades locales para impulsar proyectos como el apoyo a huertas y el desarrollo de nuevas formas de gestión de residuos. Ya que al coordinar estos esfuerzos y al pasar del «yo cuido, o yo compro responsablemente» al «nosotros cuidamos y construimos un consumo responsable», podemos lograr (o al menos intentar) una fuerza social capaz de crear alternativas positivas en nuestra sociedad.

[Martin Alejandro]

Para pasar de la acción individual a la colectiva creo que hace falta más diálogo en la sociedad, más conciencia ambiental en escuelas, hogares, grupo de amigos, etc. El cuidado ambiental como se dice en el vídeo, se trata desde hace más de 30 años, pero seguimos discutiendo temáticas en el hoy, algunas que siguen sin resolverse. Hay que empezar por casa, de manera individual, pero hay que fomentar, educar, concientizar sobre temas ambientales.

[Alfredo]

Respondiendo a la consigna creo que podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva generando conciencia grupal y compartida, cómo docentes, al llevar nuestros conocimientos sobre dicha problemática a las aulas comenzamos a producir un cambio lo que antes eran un pensamiento individual comienza a llegar a otros y se vuelve de a poco un problema de “TODOS”,de esta manera vuelve a tomar importancia fundamental el rol de “la escuela” en esta tarea como el lugar donde se genera una conciencia crítica, no solo transmite conocimientos; enseña a pensar, a cuestionar y a reconocer las consecuencias de nuestras acciones. Cuando los estudiantes comprenden que cada elección (como consumir, desechar o participar) tiene un impacto social y ambiental, nace una conciencia que impulsa la acción colectiva. En la escuela conviven personas de distintas realidades, ideas y culturas, ese encuentro favorece el diálogo, la empatía y la cooperación, tres pilares de cualquier acción colectiva sólida.

[Tatiana]

Pasar de la acción individual a la acción colectiva en el cuidado del medio ambiente es un proceso que comienza con la toma de conciencia personal. Cada persona, al modificar sus hábitos, como reducir el uso de plásticos, separar los residuos, cuidar el agua o utilizar medios de transporte sostenibles, aporta su granito de arena para proteger el planeta.
Cuando esas acciones se comparten y se contagian a otros, se genera una conciencia común que motiva a organizarse. Así, podrían surgir grupos, campañas y proyectos comunitarios en escuelas, barrios o instituciones que busquen soluciones conjuntas a los problemas ambientales.
De esta manera, la suma de muchas pequeñas acciones individuales se transformarían en una gran acción colectiva. Esta unión permitiría influir en decisiones sociales y políticas, promoviendo leyes y programas que favorezcan un desarrollo más sostenible. En definitiva, el cambio verdadero comienza en cada persona, pero solo puede consolidarse cuando actuamos juntos por un mismo objetivo: cuidar nuestro entorno y construir un futuro más saludable para todos.

[Laura Carmen]

Podemos pasar de la acción individual a la colectiva en nuestro contexto cumpliendo con nuestra labor como docentes, generando espacios donde las politicas públicas que se proponen no queden en un simple relato oral o escrito de lo que significa, o en acciones individuales que llevamos a cabo cada uno en nuestro hogar. Debemos trabajar desde el hacer, y modelar propuestas que generen cambios, hábitos sostenibles que logren permear la estructura social, haciendose parte de ella. Es claro que individualemente no podremos, ni en pequeños grupos. Las grandes empresas son el obstáculo mayor, no están dispuestos a reducir sus ganancias.Sin embargo, si existen nuevas demandas sociales que obliguen a cambiar dichas conductas deberán cambiar sus modos de producción.

[lucila ailen]

Buenas noches.
Pasar de un accionar individual a uno grupal para cuidar el ambiente implica transformar las pequeñas acciones personales en un compromiso colectivo que tenga mayor valor

Compartir y contagiar el ejemplo
Organizarse en grupo para realizar actividades en el espacio verde
Proponer acciones comunitarias
Vincularse con instituciones que cuenten con actividades para niños

Hoy actualmente en mi ciudad natal estamos recuperando un espacion tan bello y valioso para nosotros que es la QUEBRADA DE LULES
un espacio para el turismo, para la familia , para reslizar actividades fisicas
Un lugar de paz donde abunda la Naturaleza.

[Gladys Pastora]

En el ámbito educativo se pueden planificar y llevar a cabo acciones diarias específicas: inculcar la separación de residuos en la escuela, promover el reciclado de elementos de estudio, el cuidado de los espacios públicos. Al mismo tiempo, se pueden implementar proyectos de huerta escolar, de fomento de arborización de espacios públicos. Otras de las iniciativas a llevar a cabo es la participación de los diferentes sectores e instituciones de la comunidad, a través de campañas o proyectos de intervención sociocomunitaria: diseñar campañas de reciclaje o reducción de plásticos, coordinar políticas municipales sobre residuos o energía, cooperativas ecológicas, huertos urbanos, o movimientos juveniles ambientales, organizar limpiezas comunitarias, ferias ecológicas. De esta forma, se irán impulsando diferentes acciones que refuercen la promoción y la concientización del cuidado del medio ambiente.

[Maria]

Hola a todos. Si reflexionamos sobre nuestras propias practicas, y realizamos acciones concretas podemos contagiar con el ejemplo y concientizar, pero además podemos trabajar en conjunto con la comunidad inmediata, el barrio y luego buscar vincularse con asociaciones más amplias como municipio, escuela. De esta manera estamos contribuyendo a un cambio no sólo a nivel individual sino a un nivel más amplio. No basta con tener conciencia hay que ponerla en practica.

[Andrea]

Hola. Cómo están? bueno, he intentado contestar este foro un montón de veces y algo sale mal siempre así que no voy a colocar la foto que saqué de mi huerta por miedo a que se me vuelva a colgar la página. Amo el estar en contacto con la naturaleza y por ese motivo estoy tratando de hacer una huerta, plantar árboles, etc (cuesta mucho por el suelo y el clima de la región).

Para pasar de la actividad individual a la colectiva podemos organizarnos en los grupos de vecinos para comenzar a reciclar ciertos elementos y para publicar cosas para donar (Quizás a algún vecino le sirve).

Saludos

[Nadia clarisa]

buenas tarde, Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva con respecto a la naturaleza cuando entendemos que el cuidado ambiental no depende solo de una persona, sino del compromiso de toda la comunidad.   Esto puede lograrse mediante:  Proyectos comunitarios, como campañas de limpieza, plantación de árboles o reciclaje.   Educación ambiental en las escuelas, para formar conciencia ecológica desde temprana edad. Participación en grupos o movimientos ambientales, que promuevan el uso responsable de los recursos naturales.  Difusión y ejemplo, compartiendo buenas prácticas y motivando a otros a cuidar el entorno. De esta manera, pequeñas acciones individuales —como no tirar basura, ahorrar agua o reducir el consumo de plásticos— se convierten en acciones colectivas capaces de proteger y preservar la naturaleza para todos.  saludos

[andrea]

<span style=»box-sizing: border-box; font-weight: bold; font-family: Roboto, ‘Helvetica Neue’, sans-serif; font-size: 12px;»>¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?</span>

Podemos hacerlo difundiendo los beneficios que nos da trabajar por el bien común. La contaminación es un problema que nos afecta o afectará a todos, no a todos por igual, a unos antes y a otros después, pero nos afectara indefectiblemente. Por tal razón, campañas que trabajen en la conciencia en el consumo, saber el origen de aquello que consumimos, y algo de culpa(por qué no!) en los consumos sin compromiso, creo que serian claves.

[NATALIA IVANA]

-Respecto a la Pregunta sobre el Video:
«Para cuidar el Ambiente, la Conciencia no Alcanza» de Sergio Federovisky- TEDxCórdoba:

-Para Pasar de «la Acción Individual» a «la Acción Colectiva» en Nuestro Contexto,
Necesitamos Tres Cosas Principales:

1- «Crear Redes y Plataformas Locales»:
La Acción Individual se Multiplica cuando se Organiza. Esto implica Formar Grupos Comunitarios o Vecinales que tomen un Objetivo Común (como el Reciclaje o la Protección de un Espacio Verde) y se Organicen con Metas Claras.

2- «Incidencia Política Local»: Traducir las Preocupaciones Individuales en Demandas Concretas a las Autoridades Municipales o Barriales.
La Acción Colectiva debe Presionar para que haya Infraestructura (más Bicisenda, Ciclovías o Carriles Bici, Mejora del Transporte Público, Separación de Residuos en Origen Obligatoria).

3- «Educación y Ejemplo»: Usar el Ejemplo Individual como Motor.
Cuando la gente Observa que sus Vecinos están haciendo Algo (Por Ejemplo:
Separando Residuos en Origen, Usando menos el Auto), se Naturaliza y se Anima a Otros a Sumarse, Transformando la Acción en una Norma Social.-

[Silvia Celeste]

Lo individual y lo colectivo son dos caras de una misma moneda. Porque el entorno nos modela y nuestra accionar individual interviene en la comunidad.

Creo que quienes enseñamos y queremos promover la conciencia ecológica debemos ser coherentes y acompañar nuestro discurso con nuestras acciones individuales. Porque la palabra convence pero el ejemplo arrastra.

[Lourdes Magali]

Podemos transitar de lo individual a lo colectivo cuando entendemos que las acciones personales, aunque importantes, resultan insuficientes si no se integran con las de los demás. El cambio comienza con la toma de conciencia individual, pero se fortalece a través de la organización y la participación activa dentro de la comunidad. Esto implica unir esfuerzos, compartir saberes, dialogar y generar espacios de colaboración orientados a un objetivo común: la protección del ambiente.

La acción colectiva nace cuando dejamos de centrarnos únicamente en nuestras decisiones personales y comenzamos a actuar como parte de un grupo comprometido con transformar las estructuras que originan los problemas ambientales. Supone involucrarse en proyectos comunitarios, participar en campañas, exigir políticas públicas y fomentar una cultura de respeto y cuidado hacia la naturaleza. En síntesis, pasar de lo individual a lo colectivo significa comprender que la preservación del planeta no depende solo de la voluntad individual, sino de la cooperación, la unión y la responsabilidad compartida que construimos como sociedad.

[María]

Buen día, si hablamos de consumo responsable, el desafío principal como docentes es transformar los pequeños gestos individuales en una práctica colectiva y sostenida dentro de la comunidad educativa, construyendo conciencia colectiva, transformando la palabra en acción, organizando campañas de intercambio, de cuidado del agua (bien escaso en mi ciudad), etc. Es importante además involucrar a las familias, la cooperadora, el club deportivo de la zona, los comercios cercanos; y creando acuerdos escolares sostenibles como políticas de reducción de residuos o el uso racional de nuestros recursos. No debemos olvidar además que como docentes tenemos que ser facilitadores y multiplicadores, transformando así la cultura del consumo desde la escuela hacia la comunidad.

[Juan]

Hola buenos días.

Creo que el cambio empieza por uno, pero crece cuando lo compartimos. Si cada persona pone en práctica pequeños hábitos —como no desperdiciar comida o elegir ropa con conciencia— y los transmite a su entorno, esas acciones se multiplican. Pasar de lo individual a lo colectivo es animarnos a contagiar con el ejemplo y trabajar juntos por un mismo objetivo: cuidar nuestro ambiente y vivir en armonía con la naturaleza. 💚

[Belen]

Hola, aca desde un aula en La Pampa, en un dia de lluvia puedo observar arboles en movimiento y la lluvia caer. Pasar de una accion individual a una accion colectiva, implica el compromiso de varias personas, de cpicidir en ideas y opiiniones, de estar listos a generar un dialogo y consensuar ideas. En los colegios, actualmente estas acciones se ven en una semana que se denomina «intertribus» donde se dividen en grupos de estudiantes, profes y familias para desempeñar proyectos solidarios en diversas dimensiones, destaco que la competencia a veces tiene buenos resultados como en este caso.

[Carla Macarena]

La escuela es un espacio para que los estudiantes comprendan que los problemas ambientales no se resuelven únicamente con cambios personales, sino con acciones colectivas que cuestionen y transformen las prácticas de las grandes industrias, a trtaves del conocimiento de sus derechos, de los derechos ambientales, como son las practicas de las grandes industrias, para poder exigir responsabilidades a las industrias

[Néstor Omar]

Costanera de la ciudad de Formosa (FORMOSA – ARGENTINA)

La acción colectiva va de la mano de líderes que contribuyan a proponer acciones para que colectivamente podamos llevar adelante.
Es muy dificil pensar en algún ideal que podamos apropiarnos estratégicamente, sin líderes que nos conduzcan a ello. Para lo cual, habrá que repensar en formas de organización que surjan gregariamente o desde comunidades ya estandarizadas, que logren motivar e incentivar movimientos de personas que promuevan nuevas formas de apropiación de la naturaleza, donde se conjugue ciudad y naturaleza, fundamentalmente.
De manera, que los pequeños espacios que se puedan rescatar se nutran de naturaleza exhuberante, instalando conceptos de reutilización, reciclado, economía circular, etc., que se traduzcan en acciones concretas. Además de buscar formas alternativas de producción de energías, para comunidades pequeñas o asociadas en pocas extensiones, debiendo regionalizar los espacios de ocupación urbana.

[Cyntia Mariela]

Pasar de la acción individual a la acción colectiva implica transformar los pequeños gestos personales en compromisos compartidos dentro de la comunidad educativa. En nuestro contexto, esto puede lograrse involucrando a las familias, docentes y niños en proyectos comunes de cuidado ambiental, donde cada acción tenga un sentido colectivo.

Por ejemplo en el jardín podemos organizar campañas de reciclado, huerta comunitarias o jornadas de limpieza del entorno escolar., donde los niños aprendan  que sus acciones suman cuando se hacen en conjunto. Además en fundamental incorporar la educación ambiental de manera continua, no cómo una actividad aislada, si no como parte de la cultura institucional.

De esta forma pasamos de «yo cuido» a «cuidamos» construyendo una identidad ambiental compartida, donde todos se reconozcan como protagonistas del cambio.

[Micaela]

Coincido con el video en que para pasar de la acción individual a la colectiva es necesario crear y fomentar políticas públicas que sustenten el cambio. Hay muchos grupos ambientalistas y personas, en especial las más jovenes, que son mucho más concientes del daño que hemos, estamos y seguiremos causando al mundo y a nosotros mismos si no logramos cambiar la forma en que vivimos entre todos.
En este contexto la comunidad educativa resulta clave para enseñar e involucrar no solo a los estudiantes sino tambien a sus familiares, amigos y conocidos, proponer proyectos de educación ambiental tanto dentro como fuera del colegio que puedan ser sostenidos y promovidos a cada vez más gente a lo largo del tiempo y donde se involucren constantemente distintos actores de la sociedad, donde se pueda ver el efecto que dicho proceso causa y buscar de manera colectiva formas de seguir mejorando y ayudando al medioambiente.

[Maria Lourdes]

Hola buenas tardes…. con respecto a la pregunta realizada, considero que podemos pasar de la acción individual a la colectiva cuando entendemos que no alcanza solo con separar la basura o cuidar el agua, sino que necesitamos unirnos y exigir cambios más grandes. El video muestra que los problemas ambientales vienen de un sistema que sigue destruyendo la naturaleza en nombre del “progreso”. Por eso, además de hacer nuestra parte, tenemos que organizarnos, apoyar políticas que cuiden el ambiente y pensar en una forma de vivir y producir que sea más justa y sostenible para todos.

 

 

[MARIA VERONICA]

BUENAS TARDES EL VIDEO DE SERGIO FEDEROVISKY NO HACE REFLEXIONAR Y CUESTIONARNOS QUE HACEMOS ADEMAS DE LAS COSAS COTIDIANAS DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE PARA TRASCERDER Y QUE ESTAS ACCIONES SEAN COLECTIVAS. PENSAR TAMBIEN EXIGIR NORMAS LEGALES QUE PERMITAN PROTEGER LA NATURALEZA. ALGO QUE ME DEJO PENSANDO Y CREO QUE DEBERIA HACERNOS REFLEXIONAR A TODOS ES LA COMIDA QUE SOBRA EN LOS RESTAURANTES Y CADENAS DE SUPERMERCADOS POR UN LADO Y POR EL OTRO LA GENTE QUE SE MUERE DE HAMBRE, ESTARIA FALTANDO UN ESLABON A ESA CADENA. DEBEMOS DESDE EL AULA FOMENTAR EL CUIDADO EN LO QUE REFIERE AL CONSUMO DE LAS MATERIAS PRIMAS PARA LA ELAVORACION DE NUESTROS ALIMENTOS YA QUE EL DESPERDICIO GENERA CONTAMINACION, LEJOS DE PENSAR QUE AL SER RESIDUOS ORGANICOS PODRIAN COLABORAR EN LA ECOLOGIA.

[MARIA VERONICA]

 

 

[Florencia Emilse]

Hola a todos! tras la visualización del video titulado “Para cuidar el ambiente, la conciencia no alcanza” de Sergio Federovisky, he asimilado que los esfuerzos particulares, si bien son indispensables, resultan insuficientes para impulsar una transformación de gran calado. Actividades como la clasificación de desechos o la limitación del consumo son conductas meritorias, pero si se mantienen separadas no consiguen alterar la estructura que origina la problemática ecológica.

Considero que la transición del proceder solitario al accionar mancomunado se produce cuando intercambiamos nuestras inquietudes y convertimos la meditación en labor cooperativa. En el entorno educativo, esto puede materializarse mediante iniciativas ambientales, jornadas de sensibilización o el establecimiento de un grupo ecológico que abarque a toda la institución. De esta manera, la aglutinación de pequeños compromisos personales se convierte en una energía comunitaria con auténtica repercusión.

A mi entender, formar para la intervención colectiva implica enseñar a razonar grupalmente, a entender que cada elección tiene ramificaciones y que la modificación solo es factible si la forjamos conjuntamente. En el plano individual, este video me ha llevado a reevaluar mis propios hábitos y a consolidar mi promesa como pedagoga: no solo difundir saberes, sino también motivar a mis alumnos a ser los impulsores de un cambio grupal y duradero. Saludos! nos leemos

[Agustina]

<span style=»box-sizing: border-box; font-weight: bold; font-family: Roboto, ‘Helvetica Neue’, sans-serif; font-size: 12px;»>¿Cómo podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto?</span>

– Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva incluyendo a los demás (informando, invitando). También realizando acciones que favorezcan de forma conjunta: ferias de moda circular, jornada de concientización sobre como ciertas acciones nos afectan a todos.

[Gabriela Beatriz]

– Podemos pasar de la actividad individual a la acción colectiva, involucrándonos, siendo hombre verde. Porque somos muchos los que nos lamentamos por el maltrato que sufre nuestro planeta, pero son pocos los que se involucran buscando una solución.

– Es importante comenzar por las acciones individuales, porque más allá que parezca insignificante cada una de nuestras acciones, creo que cada granito que aportamos  para cuidar el medio ambiente es significativo; » …a un estímulo, le corresponde un efecto»…

[natalia]

Buenas noches, el video de Sergio Federovisky, plantea que se necesita acciones sociales y politicas públicas concretas para generar el cuidado del medio ambiente, con un compromiso y responsabilidad real del Estado que vele por el cuidado.

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto ambiental, a partir de que los  hábitos personales de cuidado del consumo, de reciclaje, generen un compromiso social, ya sea en la escuela, comunidad, barrio, etc. Permitiendo  llegar a establer asi normas de cuidados, por lo que se solicite o demande al Estado la creación de politicas públicas en defensa y cuidado del medio ambiente.

[CAROLINA ANABELLA]

Buen día. ¡Interesante video y pregunta! Somos seres sociales, individuos que vivimos en sociedad y compartimos la vida que se desarrolla en el medio ambiente…nuestro hogar que de manera individual y colectiva terminamos lastimando. Las palabras de S.Federovisky son muy valiosas, somos parte de una construcción colectiva que debemos proteger y cuidar el medio ambiente. ¿de que manera podemos pasar de lo individual a lo colectivo? Personalmente pienso que con acciones simples podemos generar conciencia en nuestros alumnos y familiares, los cuales después llevarán sus hábitos a otros ámbitos sociales. En la escuela podemos hacer una salida al patio del colegio o a la plaza más cercana y visualizar lo simple del espacio, observar el crecimiento de las plantas, árboles, observar y sentir la calidez del sol y la frescura y protección de los árboles…poder mirar, escuchar el video de S. Federovisky y que los estudiantes saquen conclusiones personales y al charlarlo con el grupo de pares y familias podemos una reflexión grupal, también llevarlo a la necesidad de estar en la naturaleza, apreciarla, necesitarla y cuidarla. (Una de las cosas que me enseño la pandemia es valorar y necesitar de la naturaleza y todos sus beneficios). Toda acción individual repercute en el grupo y siempre hay consecuencias (positivas o negativas) de las cuales aprendemos. La conciencia ambiental va acompañada de la práctica cotidiana, a la acción consciente y colectiva siempre ayudara a cuidar nuestro planeta. Si vamos de lo simple a lo complejo, involucramos a los diferentes actores que nos acompañan; escuela, familias, pequeñas y grandes empresas podemos exigir como grupo social, diferentes políticas estatales que nos acompañen. Involucrarse, leer, ser conscientes de lo que consumimos, ¡ser conscientes de nuestras acciones y consecuencias son beneficios que vamos a tener todos…el medio ambiente se debe cuidar ahora!

[Abigail]

Al leer la consigna, elegí mirar el cielo… el movimiento de las nubes y el sonido del viento entre los árboles me hicieron pensar en lo simple que puede ser volver a sentirnos parte del entorno. A veces, solo necesitamos detenernos unos minutos para recordar que lo que buscamos cuidar no es algo ajeno, sino el lugar que habitamos todos los días.
Luego de visualizar el video brindado, de Sergio Federovisky, me quedó muy clara una idea: la conciencia individual es necesaria, pero no suficiente, es decir, que podemos reciclar, reducir consumos o elegir productos más responsables, pero si esas acciones quedan aisladas, su impacto es limitado, por lo que si queremos que haya un cambio real, necesitamos que nuestras decisiones individuales se transformen en algo más grande.
Creo que el paso de la acción individual a la acción colectiva  puede darse de varias maneras:

Compartiendo y contagiando nuestras prácticas cotidianas, no desde el juicio sino desde el ejemplo y la inspiración.

Participando en espacios comunitarios, como escuelas, clubes, organizaciones barriales o grupos vecinales, donde las decisiones se toman de manera conjunta y pueden generar cambios visibles.

Impulsando proyectos comunes, huertas comunitarias, talleres de reutilización, campañas de reducción de residuos.

Exigiendo políticas públicas, teniendo en cuenta que la responsabilidad no recae solo en las personas, sino también en las instituciones y en quienes gestionan los recursos.

Construyendo conversaciones, ya que invita a que otros reflexionen y sumen su mirada.

En  conclusión, considero que pasar a la acción colectiva implica reconocernos como parte de una red. Ninguna acción es “solo individual” si se comparte, se organiza y se transforma en una práctica comunitaria. Cuando nos unimos, la capacidad de impacto se multiplica y empezamos a ver cambios más profundos y duraderos.

[Ruth Elizabet]

  Buenas tardes, esta es la imagen que comparto con ustedes. Después de unos días de calor intenso, algo normal en el lugar que vivo, una tarde de lluvia me calma y me conecta con la naturaleza.

Con respecto a la pregunta, creo que pasar del individualismo al trabajo en equipo se lograría si se proponen proyectos pensados con los estudiantes, en los que, al estar más activos, disminuyen los roces generados por la rutina y la competencia entre ellos. Además, se genera un clima de unión siempre que haya un docente que actúe como guía y que evite rápidamente que un conflicto escale. De esta manera, el trabajo en equipo queda como una actividad grata que se desea volver a realizar.

Gracias . Saludos.

 

[Adriana]

Buenas tardes,

En la charla, Federovisky plantea que “tener conciencia” ya no es suficiente: es necesario pasar de la conciencia al compromiso activo, a cambiar estructuras sociales, de consumo y producción.

En la región que habito, cordillera chubutense en la Patagonia Argentina, constantemente estamos en alerta por la intención de los distintos gobiernos de turno, de explotar nuestro bien natural más importante como es el agua. El extractivismo en su máxima expresión pretende arrasar con todo y todxs. La megaminería acecha y ahora con este nuevo gobierno provincial apoyado por el nacional, estamos otra vez en la trinchera. La unión de las asambleas vecinales resiste. Nuestro territorio no es para las empresas, es para los seres vivos y su entorno, en equilibrio. Debemos volver a la cosmovisión mapuche tehuelche, donde los bienes comunes son parte integral de las personas, son parte de nuestra esencia y espíritu, no mercancías.

 

[Maria Jose]

Creo que podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando transformamos nuestra conciencia ambiental en organización real. Cuidar el agua, separar residuos o reducir nuestro consumo son pasos importantes, pero no generan un cambio profundo si cada persona actúa sola. El salto ocurre cuando esas pequeñas acciones se comparten, se coordinan y se convierten en un movimiento comunitario.

En nuestro contexto, esto implica juntarnos con otros, formar grupos en la escuela o en el barrio, impulsar campañas, dialogar con instituciones y exigir políticas públicas que acompañen. Así, lo que cada uno hace en casa deja de ser aislado y se vuelve parte de una fuerza común que puede modificar prácticas, decisiones y reglas. Pasar a la acción colectiva también implica empatía, compromiso y responsabilidad compartida: entender que lo que afecta al ambiente nos afecta a todos, porque habitamos el mismo espacio y dependemos de los mismos recursos. Cuando actuamos con principios, respeto y educación ambiental, podemos construir un entorno más sano y justo para quienes vienen después.

El cambio empieza en lo individual, pero se multiplica cuando lo convertimos en un proyecto colectivo. El momento es ahora: organizarnos, participar y sumar nuestra voz al cuidado del ambiente.

[Yamila Afife]

Buenas tardes. Para pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto, lo principal es tomar conciencia de la importancia de cuidar nuestro entorno, es decir tener conciencia ambiental. En nuestra casa podemos iniciar actividades concretas para mejorar el entorno. Para lograrlo necesitamos observar nuestro alrededor e identificar alternativas menos dañinas al ambiente, cambiar conductas y tomar decisiones basadas en el mejoramiento de la calidad de vida, comenzar con pequeñas acciones desde lo individual como por ejemplo, usar menos papel, ahorrar energía,reducir la perdida de agua, etc y continuar  con iniciativas que sumen a la comunidad, como organizar limpiezas de espacios públicos, crear grupos de voluntariado ambiental o difundir consejos prácticos y sostenibles en redes sociales, cada una de estas acciones nos llevan a vivir en un mundo más sano y sobre todo más consciente.

 

[Marisol]

Buenas tardes! Pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto, implica en primer lugar concientizarnos acerca del lugar en el que estamos, conocerlo bien, ver que es lo que nos ofrece y que estamos haciendo para cuidarlo. Tomar conciencia no solo implica a nivel individual, sino también colectivo, para lograrlo se podrían realizar propuestas de responsabilidad compartida, campañas de concientización, etc.

[Sabina Eliana]

Federovisky advierte que muchas campañas ecologistas apelan al “hombre verde”: la persona que recicla, ahorra agua, compra ecológico. Pero esto, si bien es importante, no alcanza para resolver la crisis ambiental global porque:
– desplaza la responsabilidad hacia los individuos más “conscientes”,
– oculta quiénes tienen realmente el poder y la responsabilidad estructural (como grandes empresas).
Él menciona que para esas políticas públicas sean coherentes, deberían respetar ciertas “leyes de la ecología” (siguiendo a Barry Commoner): por ejemplo, que todo está conectado, los recursos no son ilimitados, no hay “afuera” (residuos), etc.
Para pasar de la acción individual a la colectiva, es fundamental:
– Reconocer que nuestras acciones cotidianas sí importan, pero no son suficientes para cambiar el sistema.
– Organizarse para reclamar políticas públicas concretas, con planes, metas y control social.
– Crear alianzas entre ciudadanos, organizaciones y entidades políticas para hacer presión sobre los grandes contaminadores.
– Educar no solo para “ser más verde”, sino para empoderarnos políticamente y entender quién tiene el poder real y cómo podemos exigir cambios estructurales.
Es decir, transformarnos en una “fuerza social” capaz de incidir en las decisiones que afectan al medio ambiente: no solo como individuos responsables, sino como ciudadanos que exigen justicia ecológica.

[Belen]

Para pasar del accionar individual al colectivo en el consumo, primero se deben transformar los hábitos individuales para poder generar cambios mas amplios. Esto lo lograríamos aprovechando espacios educativos con la comunidad.
Por ejemplo creando clubes ambientales, impulsando proyectos colaborativos. Publicar los avances para que la comunidad se sienta parte del proceso.

[Melisa Mariel]

Buenas,
Acá conectando con las plantas de mi casa, me floreció un cactus. Quise subir una foto, pero solo me deja escribir en el sector de «código».
Creo que para pasar de lo individual a lo colectivo, debemos trabajar mancomunadamente. Ello implica:
-Visibilizar los problemas ambientales en los espacios colectivos como las escuelas, brindar información, difundir.
-Diseñar acciones conjuntas ante los problemas y generar acuerdos. Como separar los residuos, utilizar menos plástico, promover compras responsables.
– Actuar y comunicar a la comunidad para que se involucre.
Así, los esfuerzos no son aislados y se vuelve una construcción común.

Saludos,
Melisa.

[Ximena Vanina]

Buenas tardes.
Luego de ver el video llego a la reflexion que se puede pasar de lo individual a lo colectivo considerando que la sociedad es una construcción colectiva que está conformado por cada ciudadano. Las acciones de cada sociedad son reguladas por políticas púbicas, normas, reglamentaciones que regulan el buen uso de los espacios de determinado territorio. Como primera instancia se debe llevar a cabo una formación de un ciudadano consciente y empático del lugar que habita para luego impactar a una sociedad, que a traves del ejemplo y de buenos hábitos se logre el cambio estructural que necesitamos.

[Yamila Maribel]

1. Educación y consciencia crítica

Difundir la charla y sus ideas (por ejemplo, en escuelas, universidades, comunidades) para que más personas reflexionen no solo sobre sus hábitos sino sobre las estructuras que sustentan la crisis ambiental.

Generar “marcos de acción colectiva”: según la teoría de los movimientos sociales, es clave construir un “frame” compartido que conecte lo personal con lo estructural.

Crear redes de diálogo: reuniones, debates, talleres para transformar la conciencia individual en una visión colectiva.

2. Construir identidad colectiva ecológica

Establecer “identidad colectiva” ambiental: no solamente “yo me comprometo”, sino “nosotros como comunidad, barrio, ciudad, país”. Las redes sociales, los espacios comunitarios, pueden ayudar a consolidar esa identidad.

Fomentar la solidaridad: cuando las personas se sienten parte de algo más grande, es más probable que actúen juntas.

3. Movilización de recursos

Según la teoría de la movilización de recursos, un movimiento social necesita tiempo, dinero, conocimientos, y personas comprometidas.

Identificar aliados institucionales: organizaciones ambientales, ONG, grupos comunitarios, líderes locales. Unir fuerzas para presionar por políticas públicas más ambiciosas.

4. Acción política y presión institucional

Organizar campañas para exigir políticas ecológicas concretas: leyes, regulaciones, presupuestos para ecología.

Participar en espacios de deliberación pública: foros comunitarios, consultas ciudadanas, participar en elecciones con conciencia ecológica.

Crear coaliciones con otros movimientos (sociales, económicos, de justicia) para que la demanda ambiental sea parte de un cambio más amplio.

5. Lograr masa crítica

En la teoría del “umbral” o “masa crítica”, cuando cierta proporción de personas actúa, el cambio se vuelve más autosostenible.

Organizar acciones visibles: marchas, peticiones, manifestaciones, actividades comunitarias ecológicas para visibilizar la demanda colectiva.

Celebrar pequeños logros y victorias: cada política que cambia, cada compromiso público es un paso y refuerza la acción colectiva.

 

 

 

6. Monitoreo, rendición de cuentas y aprendizaje continuo

Crear mecanismos para seguir los compromisos institucionales (¿los gobiernos cumplen lo que prometen?).

Evaluar las acciones colectivas: qué funcionó, qué no, y ajustar la estrategia.

Mantener la comunicación y la comunidad activa: newsletters, redes, reuniones periódicas para no perder impulso.

[Yanina]

Buenas noches! De acuerdo a expuesto, se puede pasar de la acción individual a la acción colectiva a través del conocimiento pero que no sea solo eso, sino que sea conocer para actuar asumiendo un rol activo. Dentro de nuestro contexto lo podría pensar proponiendo propuestas de enseñanza que permitan problematizar aquello que ocurre en nuestra sociedad. Pensar en propuestas de Educación Ambiental Integral que sean transversales a las áreas y que, al mismo tiempo, pretendan dar cuenta de los conflictos que ocurren entre los actores sociales: las empresas, las políticas públicas del Estado, la acción de las personas, por ejemplo la relevancia en participación de actividades como marchas, manifestaciones que demuestran lo que la comunidad quiere, por ejemplo, las marchas que dieron lugar al plebiscito en contra de la megaminería en Chubut. Saber su relevancia nos permite participar y discutir expresiones como «total a mi no me afecta», porque justamente cada uno/a no vive aislado, por el contrario está dentro de una comunidad que lo involucra.
Saludos.

[Daniela Griselda]

Buenas noches. El biologo y periodista Federovisky afirma que la conciencia individual no basta subraya la necesidad de pasar de las acciones aisladas a un cambio estructural y colectivo. Y muestra con claros ejemplos que los ciudadanos somos conscientes del daño ocasionado al medio ambiente pero es momento de actuar.
En nuestro contexto como docentes, esto implica que la acción debe dejar de ser una suma de «buenas intenciones» para convertirse en una fuerza de transformación que exija y genere políticas y normativas. Esto se logra mediante la organización y la incidencia.
En la Escuela: Pasar de que cada docente o estudiante se preocupe por su residuo a que se conforme una Comisión de Gestión Ambiental Escolar. Esto ya es una acción colectiva que exige responsabilidad institucional.
En la Comunidad: Unirse a organizaciones vecinales o de consumidores para, por ejemplo, solicitar al municipio la implementación de un sistema de Compostaje Comunitario entre otras acciones.

[benjamin]

La accion individual está presente en muchas personas alrededor del mundo, sin embargo, notamos que el planeta sigue yendo barranca abajo. Por esto mismo, es necesario que lo individual pase a ser colectivo y que las acciones antes realizadas por uno, se hagan costumbre de todos. Federovisky abarca este tema proponiendo muchas cosas, entre ellas estabilizar metas y evaluaciones para conocer realmente si se está logrando un cambio. Necesitamos que no solo se reciba el mensaje de reciclar y reutilizar, sino tambien que se ponga en practica. Y la implementacion de metas en este contexto es una buena manera de realizar un cambio en comunidad.

[Martha Cecilia]

conectar es reconocer que lo que ocurre en tu interior tiene impacto en el entorno, base para la construcción de lo individual a la comunidad.

[Aldana Magali]

Hola buenas tardes colegas.
Considero y son una convencida de que siempre es bueno y no esta demás el conectar o reconectar con la naturaleza que nos rodea.
Elegí esta foto que tomé de mi jardín porque me encantan las abejas. Con mi pareja amamos las plantas, los animales y la naturaleza la cual nunca no nos deja de sorprender y atrapar.
Siempre que podemos nos hacemos una escapada al campo o a la playa para relajarnos y salir un poco del estrés o la rutina.
Si bien realizamos y tratamos de ser mas consientes en cómo somos como consumidores (reciclamos, tenemos nuestra propia huerta y lombri compostera), además estamos todo el tiempo informándonos, aprendiendo y transmitiendo a nuestros conocidos, llegamos a la misma conclusión, el camino del consumo responsable es largo y difícil, cuesta cambiar hábitos pero no es imposible, lo hacemos de a poco hasta que forma parte de nuestro quehacer diario, digo de a poco y consiente para que sea un cambio real y no nos agotemos o demos por vencidos enseguida.
Si bien en mi ciudad se trata de implementar espacios para enseñar o promover esos valores, todavía hay personas que se resisten a ese cambio. En mi ciudad en las sedes barriales se regalan semillas para plantar verduras, también hay huertas comunitarias y proyectos de huertas agroecológicas.
Creo que podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva en nuestro contexto pasando de la producción lineal a la cíclica.
En conclusión, comienza con nosotros, pero depende de todos. Sobre todo, enseñando y dando el ejemplo a las nuevas generaciones ya que es una responsabilidad compartida. Entonces, también deberíamos involucrar a las instituciones educativas, a las familias y a la comunidad en general, dejando de minimizar nuestras acciones.

SUGERENCIA PARA LOS RESPONSABLES DE LA CAPACITACIÒN TUVE VARIAS VECES PROBLEMAS PARA PODER SUBIR MI FOTO Y COMENTARIO
Saludos

[Yael Alejandra]

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva es fundamental comprender que, aunque los pequeños cambios y hábitos personales son necesarios, por sí solos no logran transformar a la comunidad. Vivir y relacionarnos en sociedad implica reconocer que las problemáticas ambientales requieren respuestas conjuntas y organizadas. Por eso, es importante impulsar acciones que hagan visible que la ciudadanía observa, participa y es consciente del impacto que generan quienes tienen mayor responsabilidad en las catástrofes ambientales.
En este proceso, la escuela cumple un rol clave: promover el debate, el pensamiento crítico y la participación activa. De esta manera, se forman futuros ciudadanos capaces de analizar, cuestionar y tomar decisiones colectivas orientadas a proteger el planeta.

[Ricardo Nicolás]

Hola! Me parece que pasar de la acción individual a la acción colectiva, es fundamental que primero tomemos conciencia del lugar en el que vivimos, conozcamos sus características y recursos, y reflexionemos sobre nuestras acciones para cuidarlo. Esto implica una toma de conciencia tanto individual como colectiva, que puede lograrse a través de propuestas de responsabilidad compartida, campañas de concientización y otras iniciativas similares.

[MARIA JULIETA]

Para avanzar del plano individual al colectivo necesitamos comprender que nuestras acciones cotidianas —reciclar, reducir consumos, cuidar el agua o elegir mejor lo que compramos— son solo el primer paso. Lo verdaderamente transformador ocurre cuando esas prácticas se vuelven hábitos compartidos, sostenidos por acuerdos y decisiones comunes.

En nuestro contexto, esto implica:

Organizarnos en comunidad: hablar del tema en casa, en la escuela, en el trabajo y en el barrio para que las prácticas sustentables se vuelvan parte de la cultura local.

Impulsar acciones grupales: campañas de reciclaje, limpiezas de espacios públicos, huertas comunitarias, talleres y proyectos ambientales.

Exigir políticas públicas que acompañen: separación de residuos, gestión responsable, energías limpias, mayor control y educación ambiental permanente.

Educar y sensibilizar: compartir información confiable, invitar a otros a participar y transmitir que el impacto colectivo es la suma organizada de muchas pequeñas acciones.

Así, la conciencia individual se convierte en acción colectiva, y esa acción colectiva es la que realmente puede generar cambios profundos y duraderos en el ambiente.

[Mariela]

La invitación inicial del foro a «re-conectar con la naturaleza» me resonó profundamente. Antes de mirar el problema global, miré a mi alrededor: la simple observación de cómo un árbol o un humedal gestionan sus recursos sin generar «afuera» nos da la clave para desarmar nuestro propio modelo lineal. La naturaleza es un sistema cíclico, y nuestro sistema social, en contraste, ha creado el concepto de «residuo».
Las reflexiones de mis colegas convergen en una verdad que el video de Sergio Federovisky nos obliga a enfrentar: la conciencia individual —el gesto noble de reciclar o reducir el consumo— no alcanza. Como bien se ha dicho, el «hombre verde» , por sí solo, es incapaz de revertir las lógicas macro que generan la crisis.
El desafío, entonces, es construir el puente entre esa valiosa ética personal y la «acción colectiva organizada». ¿Cómo logramos que la suma de pequeñas acciones se convierta en una fuerza capaz de transformar las estructuras y las políticas públicas?
Como docentes, nuestra transición de lo individual a lo colectivo debe tener a la Educación Ambiental Integral (EAI) como su motor, pero entendida de forma crítica y práctica:
La Escuela como Laboratorio Político: Dejemos de ver a la escuela solo como un espacio de concientización, y convirtámosla en un nodo de acción colectiva sostenida. Esto implica ir más allá de la huerta o el taller de reciclaje aislado (aunque son el punto de partida). Necesitamos involucrar a toda la comunidad educativa, las familias y el barrio para que las prácticas se vuelvan «parte de la cultura local». La escuela debe ser un multiplicador.
La Acción Organizada como Presión Estructural: El verdadero cambio ocurre cuando la acción colectiva se dirige a «habitar la burocracia». Debemos educar para la ciudadanía ambiental crítica, donde los estudiantes no solo separen residuos, sino que también exijan a la municipalidad «mejoras en la gestión ambiental» , el cumplimiento de la Ley de Educación Ambiental Integral , o el apoyo a emprendimientos sustentables.
Sinergia de Proyectos: Propongo articular los esfuerzos ya mencionados por los colegas en una red de impacto social: por ejemplo, enlazar las campañas de reciclaje barriales con el apoyo a cooperativas de recicladores, y conectar las huertas comunitarias son proyectos de soberanía alimentaria local. De esta forma, la acción individual no solo se multiplica, sino que se coordina con un fin socio-político claro.
En conclusión, la conciencia es la chispa, pero la co-responsabilidad es el fuego. Pasar del «hombre verde a la comunidad verde» es un imperativo que exige disciplina, organización y la voluntad política de transformar nuestra ética personal en un mandato comunitario que desafíe el modelo productivo, y en ese camino, los docentes tenemos un rol irremplazable como articuladores de la esperanza.

[Cintia Anabella del]

Hola! Pienso, que para pasar de la acción individual a la acción colectiva, debemos transformar la conciencia ambiental en organización social, presión política y participación comunitaria sostenida.
Sergio Federovisky plantea que la conciencia ambiental, aunque necesaria, no es suficiente para enfrentar la crisis ecológica. Él sostiene que el problema no radica en la falta de información o buenas intenciones individuales, sino en la ausencia de estructuras colectivas que canalicen esas voluntades hacia cambios reales.
La conciencia individual debe convertirse en acción organizada: reciclar o consumir responsablemente son gestos valiosos, pero aislados no modifican el sistema. Necesitamos unirnos en asociaciones, cooperativas o movimientos que impulsen cambios estructurales.
Exigir políticas públicas ambientales: El Estado tiene un rol central. No basta con que los ciudadanos “hagan su parte”; es necesario reclamar leyes, controles y presupuestos que protejan el ambiente.
Votar con conciencia ecológica: apoyar candidatos y plataformas que prioricen la justicia ambiental.
Evitar el “ambientalismo de boutique”: gestos simbólicos como usar bolsas reutilizables no deben reemplazar la lucha por transformaciones profundas en el modelo productivo y de consumo.
Cuestionar el sistema: el modelo económico basado en el extractivismo y el consumo ilimitado es incompatible con la sostenibilidad. La acción colectiva debe apuntar a cambiar estas lógicas.
En nuestro contexto local (como en Córdoba o Santa Rosa de Río Primero)
• Fortalecer redes comunitarias: huertas urbanas, campañas de limpieza, educación ambiental en escuelas.
• Colaborar con gobiernos locales para implementar programas de reciclaje, protección de espacios verdes o energías renovables.
• Visibilizar conflictos ambientales (como el uso de agrotóxicos o la deforestación) y apoyar a quienes los denuncian.
La acción colectiva nace cuando dejamos de actuar solos y empezamos a organizarnos, exigir y construir juntos. Como dice Federovisky, “la conciencia es el punto de partida, no el punto de llegada”.

[Maria]

Hola, buenas tardes! En mi opinión podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva primero entendiendo que como dice Sergio Federovisky solo existe una naturaleza, que lo no sirve si tira fuera de ella ya no existe otra, también me parece importantísimo que como sociedad nos comprometamos al cuidado y respeto por la naturaleza tal como lo hacían y lo hacen los pueblos originarios.
Debemos exigir a quienes nos gobiernen que deben hacer cumplir tanto a las grandes empresas como a las más pequeñas las leyes de Barrick ya que son las mismas quienes más contaminan nuestro planeta, por otro lado también es importante generar acciones comunitarias para realmente exista un cambio verdadero, los cambios puede ser crear huertas comunitarias, reciclado, compostaje, reutilización de productos y separación de residuos

[Aylén Gisela]

Hola!

Yo creo que sólo podemos pasar de la acción individual a la colectiva cuando nuestras prácticas cotidianas se combinan con una demanda activa de políticas públicas, como remarca Federovisky. Si bien los gestos individuales (por ejemplo, reciclar) ayudan y pueden inspirar a otros, el cambio real ocurre cuando esas preocupaciones se traducen en una participación ciudadana. Me parece que el Estado tiene un rol clave en este sentido, y debería acompañar y exigir una mejor implementación de acciones que tiendan hacia la sostenibilidad, como la disminución y separación de residuos.

[Irina]

Hola a todos! Considero que se puede pasar de lo individual a lo colectivo, sentando bases escritas que se respeten, y trasciendan al color de gobierno que este de turno. Generar un plan, un compromiso a lo largo de décadas, como lo hicieron por ejemplo en Alemania. Un plan a treinta años y que aunque cambie el partido político se respete y continúe con esas políticas y con su granito de arena. Se ejecute , lo que dure el mandato político. Es evidente que nosotros no tenemos la capacidad de acción pero si una secretaria, que no tienen una visión de futuro. Saludos!

[Autor]

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