4to Foro curso Consumo Responsable – Conectar con la Tierra, Conectar con la Comunidad

[María Soledad]

Nuestras acciones son importantes, y si trabajamos en conjunto se vuelve en una actividad multiplicadora. Concuerdo con varias colegas que proponer talleres dentro de la escuela involucrando a las familias se vuelve a una acción colectiva. Muchas veces comunicando a través de videos o carteleras las familias y demás miembros de la comunidad comienzan a tomar conciencia de las actividades y el consumo, y se empieza a observar cambios.

[Stella Maris]

Buenas noches! Considero que uno mismo debe ser un ciudadano responsable, para forjar y aunar un espíritu de bienestar común, sí cada uno desde su lugar, se responsabiliza para lograr un cambio en nuestros hábitos de la vida diaria, buscando preservar y cuidar nuestro medio ambiente, ya sea a través de campañas de difusión de información, de concientización y la acción inmediata en nuestros hogares, teniendo en cuenta las consecuencias devastadoras que genera un consumo irresponsable para nuestra tierra, la situación seria distinta. Hay que comenzar por casa, pero para que exista un verdadero cambio, el trabajo y compromiso debe ser cien por ciento colectivo.
(Intente compartir una imagen pero no se podía)

[Maria Victoria]

<h3 data-start=»250″ data-end=»323″><strong data-start=»254″ data-end=»323″> Hola!</h3>
<p data-start=»325″ data-end=»779″>En esta última clase, la propuesta me llevó a pensar en cómo muchas de nuestras rutinas diarias, que parecen pequeñas o inofensivas, tienen un impacto profundo sobre el ambiente y sobre la forma en que habitamos el mundo. Comprender que detrás de cada alimento o prenda de vestir hay un recorrido lleno de recursos naturales, trabajo humano y consecuencias sociales, me hizo repensar mi propio rol no sólo como consumidora, sino también como educadora.</p>
<p data-start=»781″ data-end=»1336″>Creo que el cambio empieza por la conciencia individual, pero sólo se sostiene cuando logramos transformarlo en una acción colectiva. En la escuela, cada gesto cuenta: reutilizar materiales, separar residuos, fomentar el consumo responsable, dialogar con las familias sobre hábitos sostenibles y, sobre todo, enseñar a los niños y niñas a cuidar lo que los rodea. En ese sentido, el aula se convierte en un espacio donde sembramos actitudes de respeto y responsabilidad hacia el ambiente, que luego pueden multiplicarse en los hogares y en la comunidad.</p>
<p data-start=»1338″ data-end=»1707″>Pasar de la acción individual a la colectiva implica generar acuerdos, redes y proyectos compartidos. Es acompañarnos mutuamente en este proceso de cambio, entendiendo que nadie puede hacerlo solo. En el contexto de nuestra provincia, donde la naturaleza tiene una presencia tan fuerte, el desafío está en vincularnos con ella desde un lugar de cuidado y pertenencia.</p>
 
<p data-start=»1709″ data-end=»2094″>Creo que educar para la sostenibilidad es también educar para la empatía y la cooperación. Si logramos que cada estudiante sienta que sus decisiones importan y que formar parte de una comunidad implica responsabilidad, estaremos dando pasos firmes hacia una transformación real. No se trata de cambiar todo de golpe, sino de hacerlo con conciencia, constancia y en compañía de otros.</p>
<p data-start=»1709″ data-end=»2094″>Saludos!</p>

[Luciana]

Buenas!

Es importante pensar como desde nuestros hogares o lugares de trabajo podemos aportar y crear con pequeños gestos individuales, movimientos colectivos con impacto real en el medio ambiente.

Separar residuos, compostar, reutilizar envases, separar objetos, es una buena idea para comenzar en el hogar sumando a las personas con las que convivimos. Sin embargo aunque la acción individual es importante no es suficiente.

Cuando muchas personas se unen con un mismo propósito se pueden lograr cambios reales en la comunidad. Compartir información, participar en campañas ambientales, unirse a grupos vecinales o escolares que promuevan prácticas ecológicas, y fomentar la educación ambiental son formas de multiplicar el impacto.

Por otro lado, considero que las políticas del Estado son fundamentales para que estos esfuerzos tengan continuidad y mayor alcance.

Pasar de la acción individual a la colectiva implica reconocer que nuestras decisiones personales tienen poder, pero que ese poder se multiplica cuando trabajamos juntos y contamos con el apoyo de políticas públicas adecuadas.

[Martina]

Buen día!
En mi opinión considero clave pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando hablamos del impacto del modelo de progreso en la naturaleza, porque los problemas ambientales no pueden resolverse solo con pequeños gestos personales sino que requieren organización, conciencia y participación social.
A través del diálogo, la cooperación y la participación en proyectos comunitarios o ambientales, las acciones personales se transforman en esfuerzos compartidos que buscan un desarrollo más sostenible y respetuoso con el ambiente.

[Juan Manuel]

Este curso me ayudó a mirar lo cotidiano con otros ojos: a entender que lo que elegimos comer, comprar o desechar no es un gesto aislado, sino una conversación constante con la Tierra.
Pero también comprendí que la conciencia individual no alcanza si el sistema no cambia con nosotros.
Necesitamos transformar no solo hábitos, sino estructuras: cómo producimos, cómo diseñamos, cómo se toman las decisiones que moldean nuestra forma de vivir.
Pasar de la acción individual a la colectiva es llevar esa conciencia al espacio común: la escuela, el barrio, la empresa, la política.
Ahí es donde el cambio deja de ser una suma de buenas intenciones y se vuelve cultura, política pública, propósito compartido.
Porque cuidar el ambiente no es un acto solitario: es reimaginar el sistema completo para volver a vivir en sintonía con la naturaleza que nos da sustento. 🌎

Foto: no puder adjuntar imagen, asique les dejo un link de cuando en noviembre 2024 hice cumbre en el Lanin, un gran momento de conexión con la naturaleza: https://www.instagram.com/p/DPYhlVWjp25/

 

[Rocío Julieta]

Buenas tardes compañeros/as.

Según lo que plantea Federovisky: Aunque muchas personas ya hacen acciones individuales (separar la basura, etc.), los indicadores ambientales siguen empeorando. La narrativa de «la falta de conciencia» como raíz del problema es insuficiente: hay conciencia, pero los sistemas siguen funcionando igual.

Cómo pasar de lo individual a lo colectivo:

-Identificar y conectar con grupos locales: Individualmente reciclar o reducir residuos esta bien, pero es más fuerte si un barrio, una escuela, un club se organizan juntos; formar redes de vecinos, así la acción trasciende del «yo» y se convierte en «nosotros».

-Incidir en políticas locales y regulaciones: Como dice Federovisky, cambiar sistemas requiere políticas públicas: reglamentaciones, incentivos, sanciones.

-Construir cultura de lo colectivo y cambiar la narrativa de «yo  hago» por «nosotros podemos»: evitando la responsabilidad quede solo en la ética individual.

[Camila Belén]

Que linda propuesta de cierre. En cuanto al video, nos hace ver que no sirve de nada ser súper consciente si no cambiamos las «reglas del juego». El problema no es que tiremos un papel, sino que las empresas sigan haciendo envoltorios imposibles de reciclar.

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva tenemos que dejar de hacer «cosas verdes» a solas y empezar a exigir cambios grandes y de a mucha gente.

Tenemos que usar lo que ya hacemos (separar la basura) para pedir que la política funcione.

En vez de solo separar en el aula o en casa, debemos documentar cuánto plástico estamos generando. Con ese número, podemos exigir al municipio que mejore de verdad la recolección diferenciada y que se preocupe por el destino final de esa basura.

La acción colectiva es unirnos para pedir las condiciones para que reciclar funcione de verdad.

Como dice Federovisky, no podemos gastar nuestra energía en reciclar una botella, sino en pedir que no se fabriquen botellas imposibles de reciclar. La escuela debe ser un lugar donde se cuestionen las reglas de producción, no solo un lugar donde se aprenda a reciclar.

La acción colectiva es organizar la bronca y las ganas de cambiar las cosas para que las soluciones sean obligatorias, no un acto de buena voluntad.

Muchas gracias por el curso.

Saludos,

[Daniel Sebastian]

Podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando dejamos de actuar solo desde la conciencia personal y comenzamos a organizarnos con otros para transformar nuestro entorno. Como plantea Sergio Federovisky, las pequeñas acciones individuales son valiosas, pero no alcanzan si no se acompañan de proyectos conjuntos, participación comunitaria y políticas públicas que impulsen cambios reales. En nuestro contexto, esto implica que la escuela y la comunidad trabajen unidas en acciones sostenibles que generen impacto social y ambiental más amplio.

[Carina]

hola, buenas tardes

deberiamos unirnos, organizar grupos o proyectos comunitarios, participar de campañas de limpieza en parques y espacios publicos como el parque del rio, tenemos tantos lugares lindos para disfrutar del aire libre…

fomentar el consumo responsable, establecer programas de reciclaje. trabajar juntos para crear un futuro mas sostenible es fundamental.

[Florencia Milagro]

Buenas tardes.

Considero que si bien podemos cuidar el ambiente desde nuestras acciones individuales (como separar los residuos, reducir el uso de plásticos, consumir solo lo necesario, reutilizar, reciclar y optar por productos locales o sostenibles), las mismas no son suficientes si no van acompañadas de políticas públicas y compromisos reales por parte de los gobiernos y las empresas, que deben garantizar una producción responsable, gestionar correctamente los residuos y proteger los recursos naturales. Podemos incentivar, sumar y compartir con otros nuestros intentos de crear conciencia y responsabilidad ambiental pero sólo con un esfuerzo conjunto entre ciudadanos, Estado y sector privado se logrará un cambio verdadero.

[Micaela]

Una vez hecho lo individual, es decir, de cambiar o mejorar nuestros hábitos y ser consumidores responsables; podemos dar el siguiente paso a lo colectivo, a través de talleres, de cómo reutilizar los materiales, asimismo proponer proyectos de cuidar el medio ambiente, fomentando la limpieza barrial, la separación de residuos tanto para los ciudadanos como las empresas; y sobre todo promover la economía circular, que los productos y lo que consumimos no siempre tiene un fin lineal, sino que hay otra alternativa para no contaminar el ambiente.

[Pablo]

¡Hola a todo/as!
Me parece que podemos pasar de la acción individual a la acción colectiva cuando dejamos de pensar solo en lo que hace cada uno y empezamos a trabajar juntos por un objetivo común. En mi contexto como lo es la provincia de Tucumán, significa organizarnos como comunidad, es decir: dialogar, proponer, sumar ideas y asumir responsabilidades compartidas. Si cada persona aporta desde su lugar, las pequeñas acciones se transforman en un cambio real. La clave está en pasar de “mi gesto” a “nuestro compromiso”, construyendo redes solidarias que hagan posible mejorar la naturaleza y nuestra sociedad en conjunto.
¡Saludos!

[Lautaro Ezequiel]

Hola, les debo la foto…
El paso de la acción individual a la acción colectiva es el que verdaderamente impulsa el cambio sistémico, transformando intenciones personales («yo hago») en impacto comunitario y conexión profunda con el entorno («nosotros hacemos»). Estrategias para facilitar esta transición en tu contexto, enfocándose en la conexión con la Tierra y la Comunidad:
Del Individuo al Colectivo: Estrategias de Transición: Convertir la Preocupación en una Inquietud Compartida
La acción individual comienza con la conciencia. La acción colectiva comienza con la identificación de una necesidad o problema común que afecta a la Tierra y a la comunidad.
Los leo

[GRECIA MACARENA]

Macarena del Río

Que importante es que los estudiantes tengan en cuenta de que hablamos cuando nos referimos  a la práctica de cultivar un vínculo con el medio ambiente natural y con las personas a nuestro alrededor, mejorando el bienestar físico y mental, la salud emocional y el sentido de pertenencia.

Cómo en un pueblo tan chico, participando cuidados de lo que nos ofrece la naturaleza, y saber cuidarla. Este proyecto será muy interesante, porque ellos en su casa comenzaron a reciclar ♻️ y cuidar el medio que nos rodea. Podemos hacer que como niños y niñas tomen conciencia de lo importante que es cuidar y protejer lo que podemos disfrutar cada día, cuando vamos a la plaza, el parque, los medanos.
<p style=»text-align: center;»>Mandaré fotos del proyecto Noviembre 💚 🌿</p>

[Laura Giselle]

<p style=»text-align: left;»>Buenas noches!!!</p>
<p style=»text-align: left;»>Creo que pasar de lo individual a lo colectivo en temas ambientales significa que las acciones que una persona realiza para cuidar el planeta pueden convertirse en esfuerzos compartidos con otras personas. Todo comienza cuando alguien toma conciencia y empieza a actuar: separar la basura, usar menos plástico, cuidar el agua o apagar las luces que no usa.</p>
<p style=»text-align: left;»>Cuando esas acciones se comparten con la familia, los amigos o los compañeros, pueden inspirar a otros a hacer lo mismo. De esa forma, lo que empezó como un gesto personal se convierte en una actividad grupal. Así surgen campañas de limpieza, proyectos de reciclaje o huertas comunitarias que benefician a todos.</p>
<p style=»text-align: left;»>Con el tiempo, estas iniciativas colectivas ayudan a generar más conciencia en la sociedad y pueden influir en decisiones más grandes, como normas o políticas para proteger el ambiente.</p>
<p style=»text-align: left;»>Por ello, podemos decir que cuidar el planeta empieza con uno mismo, pero solo se logra un verdadero cambio cuando muchas personas se unen y trabajan juntas por el mismo objetivo.</p>

[Ezequiel]

Para pasar de la acción individual a la acción colectiva, creo que podemos empezar cada uno desde nuestro lugar con algo tan sencillo como el dialogo, es decir comunicar y compartir la importancia de nuestras acciones para el medio ambiente. Comunicarlo en nuestro entorno, familia, amigos, vecinos, alumnos, etc. Y enseñar a partir del ejemplo de nuestras acciones. Alentar a las personas cercanas a tomar conciencia y acción del cuidado del medio ambiente. Cuantos más seamos podremos hacer reales esas políticas publicas tan necesarias que se necesitan.

[Daro]

Desde joven milite en espacios colectivos, allí es donde aprendí que cualquier cambio significativo podía darse solamente si luchábamos junto a nuestros pares.
Hoy día soy docente de huerta, durante estos años, me forme, escuche a otres que eran expertos sobre el tema, pero también fui aprendiendo constantemente de quienes les enseño día a día sobre agroecologia. Cada experiencia me fue enriqueciendo. Es por todo esto que me es imposible creer que desde lo individual se puedo lograr un cambio para todes, el conocimiento es colectivo y las luchas también.

En estos tiempos donde la palabra libertad esta siendo muy utilizada,, recuerdo aquella frase que dice que uno es libre o puede gozar de la libertad siempre y cuando todos seamos libres, si alguien no lo es, entonces yo no soy libre.

Para mi uno tiene que entenderse en este mundo como de paso; viviendo y multiplicando aquello que siente, cree y observa que a las personas les hace bien. Compartir la información que uno logra entender, aprender la manera de comunicarlo y que llegue a mas personas.

[luciana maria]

Buen día!
Para pasar de las acciones individuales a las colectivas debemos compartir, enseñar, mostrar sobre el cuidado del medio ambiente.
Fomentar proyectos, campañas, charlas, que involucren a todos como institución o comunidad, hay que coordinar esfuerzos y trabajar en grupos, en conjunto. trabajando de esta manera se consiguen mejores resultados y a la vez se crea conciencia.
Cuidar el medio ambiente es una responsabilidad de todos.

[Ayelén Jorgelina]

Buenos días, considero que para pasar de la acción individual a la acción colectiva implica un proceso de toma de conciencia, organización y compromiso compartido. En contextos educativos, sociales o comunitarios, este paso es fundamental para generar transformaciones sostenidas y con verdadero impacto.
El primer paso es reconocer que las problemáticas individuales están conectadas con causas estructurales o colectivas. Por ejemplo, entender que la contaminación o el uso inadecuado de recursos no se resuelven solo con “buenas prácticas personales”, sino con acciones coordinadas y políticas comunitarias.
Por otro lado, la organización es lo que convierte la voluntad individual en fuerza colectiva. Puede manifestarse en grupos vecinales, cooperativas, centros de estudiantes, movimientos sociales o equipos escolares.
Participar activamente fortalece el sentido de pertenencia y corresponsabilidad. La acción colectiva se sostiene si se comparte conocimiento, se difunde información y se educa para la participación ciudadana. Las redes sociales, los medios locales o los proyectos escolares pueden ser canales potentes para multiplicar la conciencia y el compromiso.

[Autor]

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