Actividad Clase 3 EA

[Patricia Beatriz]

Considero que si hay un limite al crecimiento, actualmente hay países que ya viven con una sobrepoblación donde es complejo habitar, por ende, el consumo de los recursos se multiplica, se produce más contaminación y a su vez, aumentan los diversos problemas ambientales. Desde este punto puedo decir, que las  consecuencias que vivimos en el contexto actual en parte es por el sistema capitalista, que tiende a explotar los recursos naturales y produce mas de la demanda, generando elevada sobreproducción.
Por otro lado, el limite no solo es físico, sino que también son los factores sociales, económicos y políticos, donde este ultimo debería tomar medidas razonables y urgentes a la problemática ya existente, sin embargo, la realidad es que el discurso dominante que alimenta a la sociedad  del «pensamiento único», frena de alguna manera el tan esperado cambio en materia ambiental y social. Si continuamos a este ritmo con la cultura capitalista de progreso y desarrollo, el planeta llegará a su punto limite de crecimiento y  la situación será critica e incontrolable para la humanidad.

La educación juega un rol fundamental en la transformación de la realidad, ya que,  de forma comunitaria se construyen saberes significativos,  miradas positivas acerca del cuidado de nuestro planeta, además, es relevante porque ponen en juego sus habilidades, comparten sus ideas, reflexionan críticamente el entorno que los rodea, son mas empático y valoran la vida que ofrece la naturaleza, tienden a plantear posibles soluciones o alternativas mas sostenibles a problemáticas existentes, principalmente el lugar donde habitan, con el fin de generar una conciencia ambiental y el derecho a un ambiente sano a nuestros futuros ciudadanos.

[Eugenia]

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Hay límites al crecimiento debido a la finitud de los recursos naturales y la capacidad del planeta para soportar la actividad humana. Si las tendencias de consumo y crecimiento continuaban sin cambios, el mundo podría enfrentar un colapso económico y ecológico en el futuro. Esto sugiere que hay límites físicos y ecológicos que no podemos superar sin poner en riesgo la sostenibilidad de nuestro entorno. También existen límites económicos, sociales y tecnológicos.

La educación es una herramienta esencial para capacitar a la sociedad en la gestión sostenible de los recursos y en la creación de un futuro más equitativo y equilibrado. Al educar a las personas sobre los límites del crecimiento y las formas de superarlos, podemos trabajar hacia una transformación positiva de nuestra realidad actual.

[Carlos]

Muy buena noches colegas, respondiendo a los interrogantes solicitado en la presente clase y, leyendo atentamente el material presentado desde mi punto de visto yo creo que no tomamos conciencias del daño que nos estamos ocasionando y el daño que estamos dejando a las generaciones futuras, ya que el ser humano no se pone un límite en cuanto al crecimiento económico individual, siempre queremos más, no nos alcanza con lo que nos brinda a naturaleza, queremos expandir nuestra riqueza sin importar el daño que nos causamos y a su vez el daño que ocasionamos a nuestra sociedad.
Sabemos que estamos agotando todos los recursos naturales (renovable y no renovables), no le damos tiempo a Nuestro Planeta a recuperarse de esa excesiva extracción.
Aquí yo creo que la Educación cumple un rol fundamental en la cual hay que concientizar  y brindar herramientas,  desde las aulas a los alumnos/as sobre el impacto que causa en el Medio Ambiente, por ejemplo (tala indiscriminada de árboles, quemazones indebidas, la utilización de los medios de transportes, el arrojar basuras que contaminan nuestros ríos, riachos, etc.), y a través de los alumnos/as la comunidad en General. Debemos formar agentes transmisores y transformadores de una Sociedad consciente y  comprometida para tener una vida sana.

[Tania]

Buen dia ! respondiendo a los interrogantes interrogantes a partir de lo leido del material proporcionado que el limite de crecimiento puede ser por el hallazgo de nuevos recursos o reservas, por la invencion de nuevas tecnologias energeticamente mas eficaces o por un cambio en los habitos de la produccion-consumo. Tambien yo creo que la pasividad humana a prmitido en gran parte esta situacion. Cambiar es impresionantemente necesario. Cambiar nuestra forma de vivir ,disminuyendo la exesiva interferencia de las personas sobre el planeta . Cambiar la estructura de la sociedad acatual, apreciando la calidad de vida, que prospera en situaciones de valor intrinseco. en consecuencia, las politicas deben ser cambiadas, politicas que afectan las estructuras economicas, tecnologicas, e ideologicas basicas.

 

 

[Laura Daiana]

Considero que si hay un límite al crecimiento, no solo físico, sino también sociales y económicas.

Hoy los cambios en el ambiente se notan más, como el aumento de la temperatura, el aumento del nivel del mar, etc. Es tiempo  de tomar conciencia y realizar cambios en nuestras acciones para proteger el ambiente y transformar nuestro futuro.

La Educación es fundamental para adquirir más conocimientos del medio ambiente, comprender y promover actitudes racionales en el uso de los recursos naturales.

 

[DEILONS FIDENCIANO]

Saludos para todos

Con respecto al material sugerido considero que en el mundo natural siempre ha existido un limite de crecimiento, pero nosotros hemos sobrepasados esos límites  naturales desde que comenzó la revolución industrial , con el aumento de la población agrabamos más la situación , también en la forma irracional y desproporcionada con que hemos tomado los recursos naturales y así mismo  destruimos algunas especies,  fragmentando y afectando ecosistemas  con nuestro poder invalidando  la naturaleza y nuestros valores  tomamos todo,olvidando el futuro y los limites que posee la naturaleza.

 

Hoy con los objetivos del desarrollo sostenible que debería cada país estar mejorando , pero sabemos que las policías de nuestros gobernantes son de ambicion económica que no deja ver  la parte natural y que la población cada día sufre . Si no hay unas políticas serias en cuanto preservar, conservar y proteger nuestro mundo  y sus habitantes su frida y se exterminara.

 

La educación ambiental es una medida fundamental pero que nuestros gobernantes deben asumir ese papel con políticas verdaderas  asociando lo natural, económico y social en un equilibrio donde todos ganemos  ,junto con la igualdad y la equidad  así nuestro ambiente natural y nosotros mismos nos salvemos.

[Jimena]

En cuanto a la bobliografía leída se puede decir que la población y la producción industrial están creciendo exponencialmente, lo que eventualmente superará la capacidad del planeta para sostenerlos; sumado a los recuros naturales finitos que se agotan a un ritmo que no puede ser sostenido por el crecimiento continuo. Esto lleva directamente al problema de la contaminación creada por la creciente producción industrial y el uso de los recursos causando daños ambientales irreversibles.

Si estas tendencias actuales continúan sin cambios, el modelo predice un colapso del sistema global en algún momento; para evitarlo, el informe sugiere la necesidad de un cambio hacia un modelo de desarrollo sostenible que limite el crecimiento y equilibre la población con los recursos disponibles.

Como profesora en el área de Economía debo reslatar la importancia que existe en la relación entre el uso de recursos naturales y el crecimiento industrial pues ésta es crítica para el desarrollo económico y social de las naciones, pero también representan un desafío significativo para el medio ambiente. La explotación intenisva de recursos es esencial para impulsar la producción y la tecnología pero a menudo resulta en la degradación ambiental, la pérdida de biodiversidad y el cambio climático. La industria mientras, mientras impulsa el progreso y mejora la calidad de vida, también contribuye a la contaminación del aire, el agua y el suelo. Creo que es fundamental implementar prácticas sostenibles y tecnologías limpias que minimicen el impacto ambiental y promuevan un equilibrio ente el desarrollo económico y preservación del Ecosistema.

Un saludo. Buenas noches

[Marisa Edith]

Buenas tardes! Reflexionando sobre la bibliografía facilitada, menciono que hay un limite en el crecimiento, ya que los recursos que ofrece nuestro planeta son finitos y el tiempo de su renovación excede a la velocidad con la que la población los consume.

Dicho concepto es dinámico, ya que ,varia tanto a nivel global como a nivel país, determinado por el consumo de cada población en función del tiempo. Por ende no es posible establecer una fecha exacta para su llegada, pero cuándo esto ocurra desencadenaría un colapso social y económico.

Quiero destacar que el limite no es solo físico sino social, económico y cultural:

Con respecto a la población, hay una desconexión afectiva con nuestro medio ambiente, desconociendo su importancia  y el impacto de este con respecto a la salud de la comunidad y a la economía de una sociedad. Favorecer el contacto  y la conexión con la naturaleza ejerce un efecto reparador y la mantención de costumbres saludables.
Bajo mi punto de vista, hoy en día, estamos inmersos en una ideología consumista, donde hay un pensamiento individualista de consumir todo lo que este a nuestro alcance, superando ampliamente el consumo necesario, sin considerar las posibles consecuencias tanto para uno mismo, como para el resto de la población. Por lo tanto, hay un límite en el conocimiento y en la reflexión personal.
La industrialización y la llegada de la tecnología favoreció la contaminación del medio ambiente, por lo tanto, se debería generar conciencia sobre la utilización de su materia prima y la producción de desechos. Deberían incluirse políticas de sustentabilidad.
A nivel político, se debe fomentar más políticas que aporten a la calidad del medio ambiente y a la concientización de la población, con la finalidad de ir transformando las distintas posiciones e ir derribando estas barreras.
Para finalizar, pero de mayor relevancia, Destaco el principal rol de la educación para disminuir progresivamente los limites propuestos. Mediante la educación será posible prevenir las amenazas ambientales y la posterior exposición a ellas. A través de ella se fomenta el acceso a la información, posterior concientización y elaboración de medidas activas con el fin de promover la buena salud poblacional y el bienestar medio ambiental.
saludos cordiales!

[Claudio]

<p style=»box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; -webkit-font-smoothing: antialiased; font-family: Roboto, ‘Helvetica Neue’, sans-serif; font-size: 14px; text-align: left;»>Queridos colegas, como lo hemos visto y sabemos, los seres humanos vivimos en ambientes naturales múltiples y de gran variedad de contextos, que lo estamos de a poco destruyendo día día, debido al crecimiento que hay de la tecnología, la economía, el excesivo consumo de los recursos naturales, contaminación, y de gran exceso de basuras en general. Por lo cual desde nuestro espacio educativo es importante contrarrestar esta triste realidad, considero fundamental  concientizar a los adolescentes cuidando el medio ambiente, preservando los recursos y respetando a todos los seres vivos. Papel fundamental de los docentes en multiplicar acciones de bien común y cuidado del medio ambiente.</p>

[Natalia]

Considero que la educacion juega un papel fundamental e indispensables para formar seres mas criteriosos, consientes y respetuosos del uso del recursos que sin lugar a dudas, son finitos.

El consumismo en el que estamos inmersos nos esta llevando a dejar en jaque al unico planeta que tenemos y es urgente «despertar» y accionar para comenzar de una vez por todas a producir de manera mas sustentable para que las generaciones futuras tengan una chance.

[Jaqueline]

Considero que si existen los límites de crecimiento y no es solo físico, podría ser mental. La naturaleza nos brinda todo lo que necesitamos para poder vivir pero con nuestras actividades con ella limita su capacidad de generar nuevas posibilidades. El mal uso o el uso indiscriminado o desmedido de los recursos limitan su existencia.

En cuanto al rol de la educación es generar conciencia en los ciudadanos para que estos límites disminuyan, fortalecer actitudes que fomenten el cuidado del medio ambiente y su importancia.

 

[Lautaro]

Buen día.

Con respecto a lo planteado, considero igualmente que sí hay un límite físico del crecimiento (considerando en este caso al planeta tierra y a todas las creaturas que en él estamos inmersos). De esta manera, teniendo en cuenta que existe un límite físico del crecimiento del planeta, podemos advertir que también hay un límite de recursos naturales de los cuales nosotros, los seres humanos, a diferencia de los animales, nos aprovechamos no sólo para subsistir, sino para consumirlos desmedidamente. Este consumo desmedido de los recursos por parte de la sociedad global es lo que genera que cada vez más sea dificultoso subsistir, puesto que nos aprovechamos desmesuradamente de ellos sin considerar las consecuencias que pueden afectarnos tanto a nosotros los humanos como a las otras especies. La escasez de recursos naturales y la falta de renovación de los mismos (o relentización) son consecuencias del consumo indebido que realiza la sociedad humana.

Teniendo en cuenta esta realidad, comparto también que el rol de la educación es muy importante para que favorezca la concientización y el cambio del paradigma del consumismo.

Como se dijo alguna vez, parafraseando a Diego Blanco (2020), nos hemos acostumbrado a ciertas prácticas relacionadas con la era tecnológica que, ya tenemos menos contacto con el medio ambiente y prestamos menos atención a lo esencial de la realidad y de nuestras vidas.

 

[Nadia Belén]

Yo creo que los límites son físicos y también sociales, económicos. Si bien la naturaleza brinda bienes y servicios de los cuales contamos para satisfacer nuestras necesidades; el sistema económico no permite la regeneración adecuada de los recursos. Por esto, el rol de la educación ambiental es el de vincularnos desde un lado más empático y siendo actores partícipes, no sólo de la extracción y el consumo, sino también del manejo sustentable, sostenible, y ameno de los recursos.

[Macarena]

Hay un límite en la población de la Tierra, aunque es un tema complejo y controvertido. El límite de la población se refiere a la capacidad de la Tierra para sostener una cierta cantidad de personas de manera sostenible, teniendo en cuenta los recursos disponibles, la tecnología, la distribución de la población y otros factores.
Hay quienes creen que la Tierra ya está sobrepoblada y que se ha superado su capacidad de carga sostenible, lo que resulta en impactos negativos en el medio ambiente, la disponibilidad de recursos y la calidad de vida. Otros argumentan que con avances tecnológicos, cambios en el estilo de vida y una mejor gestión de los recursos, la Tierra puede sostener a una población mayor.
En general, el control de la población, el desarrollo sostenible y la equidad en la distribución de recursos son temas importantes para abordar cuando se discute el límite de la población en la Tierra.
La educación desempeña un papel fundamental en la transformación de la realidad en varios niveles. En primer lugar, la educación proporciona a las personas el conocimiento, las habilidades y las herramientas necesarias para comprender y abordar los desafíos de la sociedad, lo que le permite contribuir de manera significativa al cambio social positivo.  Además, la educación fomenta la conciencia crítica, promoviendo la capacidad de cuestionar las injusticias y desigualdades, lo que lleva a la búsqueda de soluciones y defensa de los derechos humanos.

 

 

 

[Eduardo Enzo]

<span style=»font-family: Roboto, Helvetica Neue, sans-serif;»><span style=»font-size: 14px;»>¿Hay un límite al crecimiento?; ¿El límite es solo físico? ¿Qué rol juega la educación en la transformación de la realidad?</span></span>

 

Nadie sabe cuánta gente puede soportar la Tierra indefinidamente. Nadie sabe cuánto consumo promedio de recursos por persona degradará gravemente el capital natural del planeta. Sin embargo, las grandes y crecientes huellas ecológicas de la humanidad y la resultante degradación mundial del capital natural son señales de advertencia perturbadoras. De acuerdo a un gran volumen de evidencia científica, los humanos estamos viviendo de manera insostenible. La gente continuamente desperdicia, agota y degrada mucho del capital natural que sostiene la vida en la Tierra, un proceso conocido como degradación ambiental.

Nuestras actividades están afectando directamente cerca del 83% de la superficie de terreno de la Tierra, a excepción de la Antártida (Wildlife Conservation Society). Este terreno se usa para propósitos importantes como desarrollo urbano, cultivos, pastoreo, minas, aserraderos y produccion de energia. Pero en muchas partes del planeta, los bosques se encogen, los desiertos se expanden, el suelo superficial se erosiona, la atmósfera baja se calienta, el hielo flotante y glaciares se derriten, los niveles oceánicos suben y la acidez de los mismos aumentan. Ahora hay inundaciones y sequías más intensas, climas severos e incendios forestales en muchas áreas. Los ríos se secan, los arrecifes coralinos desaparecen y las especies se extinguen 100 veces más rápido que en épocas pre humanas. Y esperamos que esta cifra aumente. Según un estudio, nuestras actividades están sobreutilizado cerca del 60% de los servicios ecosistémicos de la Tierra, desde 1950, poniendo tanta presión en las funciones naturales que ya no puede darse por sentado la posibilidad de sostener a las generaciones futuras.

Es evidente que estos datos nos muestran que existen limites planetarios, límites físicos reales a los cuales debemos adaptarnos, como población y como referencia para nuestro crecimiento poblacional. No se puede vivir a crédito, de prestado, tomando recursos por demás, sin importar los que vendrán en el futuro. La Tierra posee recursos renovables y no renovables (aunque realmente todos son renovables, solo que la tasa de renovación de los no renovables, es decir, el tiempo, no es útil para la relativa urgencia que tenemos en su utilización como población). Y si bien se van descubriendo nuevas menas o reservas, como así también elementos nuevos para su utilización en consonancia con nuestro avance tecnológico ( hace 70 años no se requería grandes cantidades de litio, por ejemplo, hoy si), la realidad es más bien ética o cultural. Vivimos como si no existiese un mañana, como si la población futura no vaya a tener problemas para subsistir. Heredamos un planeta rico en recursos y diversidad, y en algunas décadas, logramos disminuir alarmantemente dichos capitales naturales.  No solo es egoísmo, sino falta de consideración. El humano existe hace al menos 200 mil años, pudiendo existir un tiempo indefinido como especie en el futuro, pero en pocos años agotamos los recursos, eliminamos especies y hábitats y ponemos en jaque nuestra existencia, o al menos, nos empujamos a vivir cada vez peor, con mayor polución en el aire, más cantidad de residuos en el ambiente y océanos cada vez más vacíos y estériles. Hay que cambiar la postura extractivista, el concepto de uso y utilización indiscriminado de los recursos, no solo por consideración a los que vendrán, sino por una cuestion de etica moral y ambiental, de que es insostenible y erróneo vivir así. Cada día dependemos de más cosas, nos distraemos cada vez más de la realidad,  nos alejamos de la naturaleza y consumimos más y peor, no solo alimentos, sino fármacos, televisión basura, irrealidades, ficciones. También vamos abriendo camino a enfermedades y afecciones, mayores y peores poblaciones de plagas, bacterias y virus. Es necesario frenar, repensar y establecer límites. Y aquí es donde aparece y con gran ayuda la Educación Ambiental. Ya que es una herramienta fundamental para acercarnos a la población no científica como nosotros, no solo descubrimientos y hallazgos empíricos, sino estudios relevantes, datos y panoramas de cómo estamos viviendo y de que hay que cambiar. La humanidad necesita educarse en materia ambiental, entender los procesos naturales, saber que somos una especie más y que estamos estrechamente conectados a la naturaleza, más de lo que pensamos, más de lo creemos. Es fundamental impartir esta materia desde chicos, a todos los chicos que serán los adultos de mañana, quienes heredarán la Tierra. Solo a través de la educación, podremos ser conscientes y cambiar patrones heredados, darnos cuenta de que no todo lo que nos venden o quieren vender es útil y de que hay un mundo por descubrir, fascinante, que nos sostiene y que depende de nuestras decisiones para seguir estando. Entender cómo funciona la Tierra, sus procesos naturales y ciclos, es fundamental para transformar la realidad que hoy vivimos, una realidad de consumo y crecimiento sin precedentes que nos está llevando a la degradación, como especie y al entorno del cual no solo dependemos, sino que somos parte.

[Gabriela]

Si hay un limite para el crecimiento poblacional no solo por cuestiones ligadas al espacio fisico, sino tambien cultural, economico, politico e incluso belico. Pero a pesar a que se llegue al limite poblacional los recursos seguiran agotandose de manera exponencial ya que somos creaturas consumistas bajo un modelo economico y social llamado capitalismo, donde se prima mas el dinero que la naturaleza y los recursos que nos brinda.

Considero que la educación es un pilar fundamental para contrarestar la situación del planeta. Los recursos naturales se agotan con mayor rápidez pero mediante la educacion ambienta se puede concientizar y llamar a la acción para proteger nuestro planeta, es decir nuestro hogar, nuestro unico hogar.

[Yanina]

Luego de haber leído la bibliografía sostengo que el crecimiento poblacional y económico  se va a ver limitado en cuanto al uso y a la explotación de recursos.

Nosotros, los seres humanos somos parte culpable de como está el planeta, no tomamos conciencia de cuanto lo estamos perjudicando, desde un pequeño papel que tiramos en el suelo como de los incendios que se generan a causa de las colillas de cigarrillo, como de tantos otros ejemplos.

Para estos es fundamental la educación desde la temprana edad para tomar conciencia de lo que está sucediendo y conocer las consecuencias de sus actos. Los educadores debemos dar el ejemplo.

La educación es una herramienta esencial para capacitar a la sociedad y formar seres mas criteriosos, conscientes  y respetuosos en el uso de los recursos que sin lugar a duda son finitos.

[JULIETA]

Con el aporte de la bibliografía y el análisis de los datos aportados, es imprescindible tomar conciencia de los límites cada váz más cercanos que debemos afrontar en relación a la utilizacion de los recursos naturales. Cada día es más difícil presecir fechas excatas, los límites son dinámicos y se vuelven cada vez más sorpresivos. Por ello es importante no esperar más a que los hechos sucedan es imperiosa la necesidad de realizar cambios en las formas de vivir y consumir, en la forma de relacionarnos con la naturaleza y de vincularnos entre los seres humanos.

En este contexto, la educación ambiental es un factor importante para poder volver a nuestras raíces, compartindo con los niños y jóvenes la importancia de actuar con conciencia ambiental, tomando deciciones que no afecten más de lo que hoy está, la situación del planeta. Por esllo, es importante conocer el ambiente del que formamos parte, respentando el ciclo de vida natural de los ecosistemas, y tratando de no intervenir en su deterioro.

[Gabriel Omar]

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<p class=»MsoNormal»>Luego de observar el material facilitado, sigo manteniendo la postura de que el aumento de la población en masas no está estrechamente ligado a los recursos económicos totales, porque con lo mínimo se puede generar una nueva zona poblada de ahí en mas determinarían la calidad de vida de los integrantes como condición social alta, media o indigente. El hombre mismo es el autor material e intelectual por las condiciones en la que se encuentra el planeta el que hoy habitamos (todos los desperdicios arrojas en cada ecosistema). No solamente reforzando la educación ayudaría a mejorar la conducta humana sino debe estar acompañada de sanciones. Gracias.</p>

[Hernán]

Por supuesto que el crecimiento físico tiene límites. Los recursos son finitos, y si bien muchos son renovables,  el crecimiento poblacional desmedido, sumado a un estilo de vida capitalista y consumista (el ser humano a dejado de ser ciudadano para ser consumidor) pone los límites, ya que los recursos que nos brinda la naturaleza, los servicios ecosistémicos, etc. no alcanzan a regenerarse debido a la voracidad con que consumimos.

El límite no es sólo físico. Debemos recordar que todo está conectado y el deterioro en una parte, genera deterioro en las demás. También están los límites socio-culturales, las desigualdades económicas y de posibilidad de acceso a los recursos básicos e indispensables para la vida, las barreras políticas, etc.

Respecto a la educación, es fundamental e imprescindible su rol en la transformación de la realidad y el sistema en el que se está viviendo. Desde las primeras infancias es posible ir construyendo seres humanos conscientes, personas planetarias con nuevos  ideales y formas de relacionarse con la naturaleza, sabiéndose primero que nada, parte de ésta, y no sus dueños.

[Autor]

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