Respuesta a: Foro 1er Clase: Concepto EA, acuerdos y diferencias

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#27401

Maria Paula
Participante

En estos conceptos de EA encontré un común denominador : «Un proceso de aprendizaje permanente basado en el respeto a todas las formas de vida» …»la acción educativa permanente por la cual la comunidad educativa tiende a la toma de conciencia de su realidad global, del tipo de relaciones que los hombres establecen entre si y con la naturaleza, de los problemas derivados de dichas relaciones y sus causas profundas», la EA es un componente que nos atraviesa y que nos transforma la mirada humana y el comportamiento social en  relacion a la utilización de sus recursos naturales de manera sostenible.

Y el concepto de desarrollo sostenible esta ligado dentro de este proceso ya que las sociedades de hoy y las venideras necesitan satisfacer sus necesidades, pero sin comprometer el entorno, dé ahí que la formación de los individuos en lograr un equilibrio entre lo social y natural. Ahora bien los problemas ambientales van de la mano con la consolidación de un discurso a favor de un desarrollo sustentable , que promueva una reconfiguración económica, tecnológica, social y cultural sobre la base de una ética de sustentabilidad. Desde esta perspectiva, el ambiente se asocia al desarrollo sustentable como un concepto dinámico, como un conjunto de situaciones y procesos sociales, económicos y naturales que posibiliten una confluencia equilibradamente integrada entre crecimiento económico , progreso social y respeto por la diversidad biológica y cultural.

Lo que pude encontrar, investigar en relacion  educación ambiental fue la ley Nº 6253 de la provincia de Tucumán en sus Normas generales y metodología de aplicación para la defensa , conservación mejoramiento de ambiente en su Capitulo I «De la Contaminación» en el articulo 16 inciso (f) menciona : la aplicación de una Política de Educación ambiental integral en toda la provincia de Tucumán en el nivel Formal , trabajando en forma conjunta con las areas de educación ,reformar los actuales planes de educación incluyendo como materia obligatoria en todos los establecimientos educacionales de la provincia , la ecología (teórica y practica)